Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Частица как часть речи Учитель МКОУ Новлянской основной общеобразовательной
Содержание
- 1. Частица как часть речи Учитель МКОУ Новлянской основной общеобразовательной
- 2. Сравните предложения1. Я выучил уроки.2. Я не
- 3. - это служебная часть речи, которая вносит
- 4. Функции частицвносят различные оттенки значения в предложениеслужат дляобразования формсловаКак хорошо!Пусть встретятПрочитал бы
- 5. 1) Хороша Волга во время весеннего разлива!
- 6. Разряды частицформообразующиесмысловыеотрицательные
- 7. Формообразующие частицы
- 8. что _ быРазличайчтобыЧто бы предпринять?Чтобы что-то предпринять, надо хорошо подумать.
- 9. Выражаютвопрос:
- 10. Что за прелесть эти сказки!2. Как бы
- 11. 1)Что(бы) вы хотели узнать о частицах? 2)Что(бы)
- 12. Пишутся через дефис
- 13. 1.А между тем заря разгорается; вот уже
- 14. 1.А между тем заря разгорается; вот уже
- 15. Вон за рощей деревня, вон подальше другая
- 16. Отрицательные частицыНЕ и НИ
- 17. 2. Для придания положительного смысла, если
- 18. 3. Для придания положительного смысла в вопросительных
- 19. Для выражения отрицания в предложениях без подлежащего (при существительном в родительном падеже): Кругом ни деревца.Частица НИ служит
- 20. Частица НИ служит2. Для усиления отрицания, которое выражено частицей НЕ или словом НЕТ. Не слышно ни звука.
- 21. 3. Для выражения утверждения, после слов
- 22. Если опустить частицу НИ, смысл предложения не
- 23. Как ни спешили дачники к поезду, все
- 24. НЕ с различными частями речиНЕ с глаголамии
- 25. Не с причастиямиРАЗДЕЛЬНО
- 26. 1. День был совершенно (не)обыкновенный.2. Мясо оказалось
- 27. 2. В каком предложении НЕ(НИ) со словом
- 28. 3. В каком предложении НЕ(НИ) со словом
- 29. 4. В каком предложении НЕ со словом
- 30. 5. В каком предложении НЕ со словом
- 31. НЕ1.Нельзя убрать (меняется смысл).
- 32. Скачать презентанцию
Сравните предложения1. Я выучил уроки.2. Я не выучил уроки.3. Я бы выучил уроки…4. Вряд ли я выучу уроки.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Частица как часть речи
Учитель МКОУ Новлянской основной общеобразовательной школы
Лебедева Евгения
Игоревна
Слайд 2Сравните предложения
1. Я выучил уроки.
2. Я не выучил уроки.
3. Я
бы выучил уроки…
4. Вряд ли я выучу уроки.
Слайд 3- это служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения
в предложение или служит для образования наклонений глагола.
Частица -
Слайд 4Функции частиц
вносят различные
оттенки значения
в предложение
служат для
образования форм
слова
Как хорошо!
Пусть
встретят
Прочитал бы
Слайд 51) Хороша Волга во время весеннего разлива!
2) Затопив окрестные
луга стремительно и быстро катит она свои воды. 3) Правый
берег покрыт нежной пеленой цветущих яблонь вишен черёмухи.Расставьте знаки препинания
1. Найдите и выпишите слово с орфограммой «Непроизносимый согласный в корне слова»
окрестные
2. Выпишите слово, правописание приставки в котором зависит от звонкости последующего согласного.
разлива
Слайд 9Выражают
вопрос: разве,
неужели, ли
восклицание: что за, как, ну и,
вот такусиление: даже, ведь, –то, все-таки, же, ну
указание: вон, вот, это
выделение: только, лишь,
ограничение: почти, исключительно
сомнение: вряд ли, едва ли
уточнение: именно, как раз
смягчение требования: - ка
Смысловые частицы
Слайд 10Что за прелесть эти сказки!
2. Как бы узнать, что там
делается за воротами?
3. Вот эта детская тетрадь с моими детскими
стихами.4. Неужели в самом деле все сгорели карусели?
5. Как же мне не веселиться?
Определите значение частиц в предложениях
восклицание
формообразующая
указание
вопрос
восклицание
Слайд 111)Что(бы) вы хотели узнать о частицах? 2)Что(бы) правильно писать частицы,
надо уметь отличать их от других частей речи.
Запишите предложения, раскрывая
скобки.1) Выпишите слова с проверяемой гласной в корне слова.
хотели, писать, отличать, частей
2) Выпишите слово с неизменяемой приставкой.
отличать
3) Укажите номер сложноподчиненного предложения.
2
Слайд 131.А между тем заря разгорается; вот уже золотые полосы потянулись
по небу, жаворонки поют, предрассветный ветер подул – и тихо
всплывает багровое солнце. 2.Свежо, весело, любо! 3.Далеко видно кругом. 4.Вон за рощей деревня, вон подальше другая с белой церковью, вон берёзовый лесок на горе. 5.Как вольно дышит грудь, как крепнет человек, охваченный свежим дыханием весны!Выразительно прочитайте текст
1) Впишите из текста частицы, укажите, что они выражают.
вот, вон, как
2) Выпишите слова с приставками, правописание которых зависит от глухости (звонкости) последующего согласного.
разгорается, предрассветный, всплывает
3) Выпишите из предложения № 1 слово с чередующейся гласной в корне.
разгорается
Слайд 141.А между тем заря разгорается; вот уже золотые полосы потянулись
по небу, жаворонки поют, предрассветный ветер подул – и тихо
всплывает багровое солнце. 2.Свежо, весело, любо! 3.Далеко видно кругом. 4.Вон за рощей деревня, вон подальше другая с белой церковью, вон берёзовый лесок на горе. 5.Как вольно дышит грудь, как крепнет человек, охваченный свежим дыханием весны!Выразительно прочитайте текст
4) Укажите № предложения с причастным оборотом.
5
5) Сколько грамматических основ в предложении № 1.
1 – заря разгорается
2 – полосы потянулись
3 – жаворонки поют
4 – ветер подул
5 – солнце всплывает
Слайд 15Вон за рощей деревня, вон подальше другая с белой церковью,
вон берёзовый лесок на горе.
Морфологический разбор частицы
Вон – частица.
1.
Доп.значение указания.2. Смысловая
Слайд 16Отрицательные частицы
НЕ и НИ
ЧАСТИЦА
НЕ СЛУЖИТ:
1. Для придания отрицательного смысла:
не писал
не работал
Слайд 172. Для придания положительного смысла, если частица НЕ стоит при
двух глаголах, один из которых МОЧЬ:
Я
не мог не прочитать эту книгу.Частица НЕ служит
Слайд 183. Для придания положительного смысла в вопросительных и восклицательных предложениях
с обобщающим смыслом:
Где он только не бывал! –
Везде он бывал!Кто не знает имени Льва Толстого? –
Все знают имя Льва Толстого!
Частица НЕ служит
Слайд 19Для выражения отрицания в предложениях без подлежащего (при существительном в
родительном падеже):
Кругом ни деревца.
Частица НИ служит
Слайд 20Частица НИ служит
2. Для усиления отрицания, которое выражено частицей НЕ
или словом НЕТ.
Не слышно ни звука.
Слайд 213. Для выражения утверждения, после слов КТО, ЧТО, КАК, КУДА
и т.п.:
Кто ни взглянет на Машино рукоделие, всякий залюбуется.
Частица НИ
служит
Слайд 22Если опустить частицу НИ, смысл предложения не изменяется, пропадает лишь
оттенок усиления
(в отличие от частицы НЕ, которую нельзя опустить,
так как получится обратный смысл).Сравним:
У меня не было ни минуты свободного времени.
У меня не было минуты свободного времени.
Правило-помощник
Слайд 23Как ни спешили дачники к поезду, все равно опоздали.
Спешили дачники к поезду? да. Выбираем ни.
Когда я не приехал
вечерним поездом, родители заволновались.Приехал я вечерним поездом? нет. — Выбираем не.
Сравните:
Слайд 24НЕ с различными частями речи
НЕ с глаголами
и деепричастиями
всегда раздельно
не был
кроме
тех глаголов, которые без НЕ
не употребляются
ненавидеть
негодовать
НЕ с существительными, прилагательными
и наречиямиСлитно
1) без НЕ не употребляются
неряха
неряшливый
неряшливо
2) можно заменить синонимом
неправда (ложь)
нелживый (правдивый)
нелживо (правдиво)
Раздельно
есть противопоставление
не правда, а ложь
не громко, а тихо
2) есть слова НИСКОЛЬКО НЕ, НИЧУТЬ НЕ, ВОВСЕ НЕ
нисколько не интересная книга
вовсе не тихо
НЕ с местоимениями
слитно
несколько
некоторый
некто
нечто
не в чем
Слайд 25Не с причастиями
РАЗДЕЛЬНО
кр.прич.
написан – не написан
не написанные, а
сказанные словане написанное вовремя письмо
СЛИТНО
негодующая речь
непрекращающийся дождь
Слайд 261. День был совершенно (не)обыкновенный.
2. Мясо оказалось (не)прожаренным.
3. Они виделись
(не)часто.
4. Трудно жить в чужой стране, (не)зная языка
1.В каком предложении
НЕ со словом пишется раздельно?4
Слайд 272. В каком предложении НЕ(НИ) со словом
пишется раздельно?
1) Кто (не)проклинал
станционных смотрителей, кто с ними (не)бранивался?2) (Не)правдою счастья вряд ли добудешь.
3) (Ни)кому не поверю, что другую ты любишь.
4) (Ни)кто не слыхивал о путях-дорогах в Беловодское царство.
1
Слайд 283. В каком предложении НЕ(НИ) со словом
пишется слитно?
1) (Не) получается вовремя телеграмма заставила нас изменить планы.
2) В (не)которых селах до сих пор из гоняют из домов всякую (не)чисть.
3) Воевода был (не)молод и (не)стар.
4) (Ни)у кого (не) хватило смелости признать свои ошибки.
2
Слайд 294. В каком предложении НЕ со словом
пишется раздельно?
1) Жених
её, (не)ласковый и (не)добрый человек, был известен на всю округу
своим жестоким нравом.2) Громкие речи отнюдь (не)всегда признак ума.
3) (Не)грамотность инженера-конструктора стала причиной его (не)легкого разговора с директором завода.
4) Владимир был худ и (не)хорош собою.
2
Слайд 305. В каком предложении НЕ со словом (или словами) пишется
раздельно?
1) (Не)стыдно и (не)вредно (не)знать — стыдно лениться учиться.
2) (Не)дружелюбие
хозяина смутило гостей.3) (Не)вежественность есть (не)достаток ума.
4) (Не)званый гость хуже татарина.
1
Слайд 31НЕ
1.Нельзя убрать (меняется смысл).
не упал -
упал
2.НЕ+НЕ (двойное отрицание) = утверждение
не мог не сказать
= сказал3.Обобщающее утвердительное значение
Кто не слышал? = все слышали
НИ
1.Можно убрать (смысл не меняется).
нет НИ звука – нет звука
2. Можно заменить И, НЕТ ДАЖЕ, ДАЖЕ.
нет и звука, нет даже звука
Частицы НЕ и НИ
