Дифференциация звуков Б-П

по первым звукам слов - названий картинок.

БЯ-БЕ-БИ БА-БИ-БО БУ-БЫ-БЭ

находились картинки с изображением предметов, в названии которых есть звук

Логопед: О нашем занятии узнал волшебник Бегемот. Он потихоньку подкрался к карточкам со словами и заменил во всех первую букву.
«Верните» буквы на место и прочитайте слова (запись на карточках).

самостоятельно написать стихотворение. Но его знаний пока маловато для такого

Бил у бябюшки бяран,
Был он бёйко в бярябян.
И плясали бябёчки
Под окном у бябюшки.

ту в спортивном зале Перекладиной назвали. Влез на букву озорник,

П - согласный, твердый, глухой, соответствует наушникам синего цвета. На письме обозначаем синим закрашенным кружком.
П' - согласный, мягкий, глухой, соответствует наушникам зеленого цвета, на письме обозначаем зеленым за­крашенным кружком.

П'.
©А ©У ©И
©О ©Е

разгадать загадочные модели слов.
ДРА
И
Т
А
Н
Н А
ИСАЛ
К
А

рыбаки?


Что остаётся от спиленного дерева?


Как называется дерево с

на письме обозначаем синим незакрашенным кружком.
Б" - согласный, звонкий, мягкий,

П ПЬ
Б БЬ

котором слышится звук занятия.
Шевелились у цветка На малину налетели,
Все

Бабушка для деток Вырастили солнышко.

ПЫ, ПИ, ПЕ, БЕ, ПЯ, БЫ, БИ...
Слова: БАК, БОК, ПЕНА,

ТА…ОЧКИ
ЗУ…Ы

ПИ в слова.
БА-ПА лам..., шля..., жа..., тум... , шу…, шай...,
ре...,

Припомните и назовите из последнего задания слова с глухим твердым согласным, затем с твердым звонкими согласным.

звуки занятия.
Показался желтый бок,
Только я не Колобок,
Не из мягкого

Сам пустой, голос густой
Дробь отбивает, шагать помогает.

признаки. Запишите словосочетания.


Прочитайте слова на карточках и составьте с

Вставьте буквы Б или П.
Прочитайте и запишите текст.
Дружба
…елый ягнёнок остался сиротой. Овцу съел серый раз…ойник – волк. …етя …ожалел ягнёнка и выкормил малыша. Они …одружились. Скоро ягнёнок …одрос. Он стал …астись вместе с отарой овец. Каждый вечер отара …ри…лижалась к юрте. …елый ягнёнок …од…егал …лиже и искал мальчика. …етя …одкармливал лю…бимца молоком.

это….
- Что общего в звучании этих слов? (Первый звук б

это …
Борзая, бульдог, болонка, боксер – это …

слагаемые” лежат на столе у логопеда надписями вниз. Беру карточку,

в) Дифференциация [п] – [п`], [б] – [б`] в словах.
Поднимите букву, если услышите соответствующий “дежурный” звук. (Начинаем со знакомых слов, затем включаем незнакомые или редко употребляемые слова.)
Башня, колобок, пулемет, кабина, компьютер, палка, клубок.
А теперь работаем с нагрузкой. Вы по-прежнему показываете буквы, но при этом топаете ногами.
Коробок, бетономешалка, каблучок, комплимент, нелепица, велосипед, робототехника, забивать, забастовка, работодатель.
Теперь я не называю слова, вы смотрите на картинки и показываете соответствующие буквы. (Слайды 2-11)

льбы
шабня
пшаня
пыль

…оменьше, а с со..ой ..о..ольше.

б
п
п
б
п
б

Барсучья (б).
Хвост павлина. Чей хвост? Павлиний (п).
Гроздья рябины. Какие гроздья?

Зашифруй слова буквами Б и П. (Закрепление навыка образования притяжательных прилагательных.)