Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дисциплина Философия изучается в течение одного семестра. По окончании
Содержание
- 1. Дисциплина Философия изучается в течение одного семестра. По окончании
- 2. Курс философии включает: 14 лекций (28 часов) и 17 семинаров (44 часа).
- 3. Основные формы работы учащихся: Посещение и конспектирование
- 4. Основная литература:«Методичка», т.е. Философия. Планы семинарских занятий
- 5. По всем вопросам обращаться по почте: kirichek70@mail.ru
- 6. Лекция №1 по теме: Философия, круг ее проблем и роль в обществе
- 7. Лектор – полковник вн. сл.,
- 8. План лекции: 1. Предмет, структура и
- 9. Вопрос 1. Предмет, структура и функции
- 10. Философия – по происхождению древнегреческое слово.
- 11. Впервые назвал себя философом и
- 12. Пифагор годы жизни: 580 - 500 до н.э.Правильный ответ:
- 13. Объект философии – весь мир, вся действительность.
- 14. Смысл и предназначение философии – в поиске истины
- 15. «Жизнь… подобна игрищам: иные приходят на них
- 16. Время зарождения философии – VII-VI века до
- 17. Источники философии: -- протонаука (первые
- 18. Структура философского знания: -- онтология (учение
- 19. Функции философии: -- мировоззренческая -- методологическая -- интегративная -- критико-рефлексивная -- практическая -- психотерапевтическая
- 20. Различные определения философии
- 21. Аристотель[1]: «Философия – наука о первоначалах,
- 22. Гегель[1]: «Философия есть эпоха, схваченная мыслью».
- 23. Гуссерль[1]: «Философия – это рефлексия».
- 24. Лев Шестов[1]: «Философия – великая и
- 25. Вывод по первому вопросу:
- 26. Философия дает целостное знание о мире, ее
- 27. Вопрос 2.Мировоззрение, его структура и исторические типы
- 28. Мировоззрение – это совокупность взглядов, эмоций и
- 29. Структура мировоззрения
- 30. Другие подсистемы мировоззренияМироощущение (мировосприятие)МиропредставлениеМиропонимание
- 31. Убеждения – это эмоционально нагруженные знания, выражающие
- 32. Исторические типы мировоззрения
- 33. I. Мифологическое мировоззрение – это такое
- 34. II. Религиозное мировоззрение характеризуется такой картиной мира,
- 35. III. Научное мировоззрение – это такое
- 36. ВЫВОД по второму вопросу: Философия представляет собой теоретически оформленное, выраженное в понятиях мировоззрение
- 37. Вопрос 3.Проблема основного вопроса философии. Материализм и идеализм
- 38. Основные линии в истории философии формируются в
- 39. Фридрих Энгельс: «Великий основной вопрос всей,
- 40. Почему же вопрос о соотношении мышления и
- 41. По решению вопроса о первичности духовного или
- 42. Виды материализма: - стихийный или наивный
- 43. Виды идеализма: - объективный идеализм (Платон, Гегель):
- 44. Вывод по 3 вопросу:Центральным вопросом классической философии
- 45. Вопросы для подготовки к семинару:
- 46. 1. Объясните смысл термина «философия»? Кто, когда
- 47. 5. Какова роль философии в жизни человека
- 48. Литература для подготовки к семинарам:1. Миронов
- 49. Творческое задание № 1 (к теме 1):
- 50. Скачать презентанцию
Курс философии включает: 14 лекций (28 часов) и 17 семинаров (44 часа).
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Дисциплина «Философия» изучается в течение одного семестра. По окончании семестра
обучающиеся сдают дифференцированный зачет.
Слайд 3Основные формы работы учащихся:
Посещение и конспектирование лекций
Подготовка к семинарам (чтение
литературы, подготовка докладов)
Работа на семинарах (ответы на вопросы, выступление с
докладами и пр.)Написание контрольных работ, в том числе и в форме тестирования (на занятиях)
Написание и защита реферата
Выполнение творческих заданий (во время самоподготовки)
Слайд 4Основная литература:
«Методичка», т.е. Философия. Планы семинарских занятий для обучающихся по
специальности «Судебная экспертиза» – М., 2013.
Практикум по философии. – М.,
2010Моисеева Н.А., Сороковикова В.А. Философия: Краткий курс. – СПб.: Питер, 2010.
Философия: Учебник под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М., 2004
Слайд 7Лектор – полковник вн. сл., канд. философ. наук, доцент Киричек Александр
Владимирович
e-mail: kirichek70@mail.ru
Слайд 8План лекции: 1. Предмет, структура и функции философии 2. Мировоззрение, его
структура и исторические типы 3. Проблема основного вопроса
философии. Материализм и идеализм
Слайд 10Философия – по происхождению древнегреческое слово. Филия – это «любовь» София –
«мудрость»
Философия –
«любовь к мудрости»
Слайд 11 Впервые назвал себя философом и употребил термин «философия»
древнегреческий мыслитель, который изображен на картинке.
Как его
зовут?
Слайд 13Объект философии – весь мир, вся действительность. Предмет философии – наиболее
общие и важные свойства и закономерности бытия (природы, общества, мышления,
познания).
Слайд 15«Жизнь… подобна игрищам: иные приходят на них состязаться, иные –
торговать, а самые счастливые – смотреть; так и в жизни
иные, подобные рабам, рождаются жадными до славы и наживы, между тем как философы – до единой только истины» Пифагор
Слайд 16Время зарождения философии – VII-VI века до н.э. Место зарождения философии
– Древняя Греция,
Индия и Китай
Слайд 17Источники философии: -- протонаука (первые математические и астрономические
знания); -- мифология (сказания о деятельности богов и героев); --
искусство (эпическая и лирическая поэзия).
Слайд 18Структура философского знания: -- онтология (учение о бытии) -- гносеология (учение о
познании) -- социальная философия (учение об обществе) --
философская антропология (учение о человеке)
Слайд 19Функции философии:
-- мировоззренческая
-- методологическая
-- интегративная
-- критико-рефлексивная
-- практическая
-- психотерапевтическая
Слайд 21Аристотель[1]: «Философия – наука о первоначалах, первопринципах действительности». [1] Аристотель (384
до н. э. - 322 до н. э.), древнегреческий ученый,
философ-энциклопедист, основатель Ликея, учитель Александра Македонского.![Аристотель[1]: «Философия – наука о первоначалах, первопринципах действительности». [1] Аристотель (384 до н. э. -](/img/thumbs/c78a0b88240e93728ccfce72c1d4a0a8-800x.jpg "Дисциплина Философия изучается в течение одного семестра. По окончании Аристотель[1]: «Философия – наука о первоначалах, первопринципах действительности». [1] Аристотель (384")
Слайд 22Гегель[1]: «Философия есть эпоха, схваченная мыслью». [1] Гегель Георг Вильгельм Фридрих
(1770-1831), немецкий философ, крупнейший представитель новоевропейского идеализма, последний классический философ.
![Гегель[1]: «Философия есть эпоха, схваченная мыслью». [1] Гегель Георг Вильгельм Фридрих (1770-1831), немецкий философ, крупнейший](/img/thumbs/8c7f9371210812f9b148fc19bc6cd98c-800x.jpg "Дисциплина Философия изучается в течение одного семестра. По окончании Гегель[1]: «Философия есть эпоха, схваченная мыслью». [1] Гегель Георг Вильгельм Фридрих")
Слайд 23Гуссерль[1]: «Философия – это рефлексия». [1] Гуссерль Эдмунд (1859-1938), немецкий
философ, основатель феноменологии – одного из направлений современной западной философии
![Гуссерль[1]: «Философия – это рефлексия». [1] Гуссерль Эдмунд (1859-1938), немецкий философ, основатель](/img/thumbs/b641c898dfe8b55aaecdbe88f922ca1b-800x.jpg "Дисциплина Философия изучается в течение одного семестра. По окончании Гуссерль[1]: «Философия – это рефлексия». [1] Гуссерль Эдмунд (1859-1938),")
Слайд 24Лев Шестов[1]: «Философия – великая и последняя борьба». [1] Шестов Лев
(1866-1938), российский философ и писатель, который в своей философии, насыщенной
парадоксами и афоризмами, восставал против диктата разума (общезначимых истин) и гнета общеобязательных нравственных норм над суверенной личностью.![Лев Шестов[1]: «Философия – великая и последняя борьба». [1] Шестов Лев (1866-1938), российский философ и](/img/thumbs/f4af6e6464889e771b06a28f2d3d1238-800x.jpg "Дисциплина Философия изучается в течение одного семестра. По окончании Лев Шестов[1]: «Философия – великая и последняя борьба». [1] Шестов Лев")
Слайд 26Философия дает целостное знание о мире, ее важнейшей задачей является
отыскание смысла бытия человека и человечества, формирование картины мира, соответствующей
своей эпохе
Слайд 28Мировоззрение – это совокупность взглядов, эмоций и ценностных ориентаций, определяющих
отношение человека к миру и к самому себе
Слайд 31Убеждения – это эмоционально нагруженные знания, выражающие ценностные предпочтения индивида,
знания, которые он стремится защищать, отстаивать.
Убеждения составляют ядро мировоззрения
Слайд 33I. Мифологическое мировоззрение – это такое мировоззрение, когда картина мира формируется
на основе сказаний о богах, героях и фантастических существах.
Слайд 34II. Религиозное мировоззрение характеризуется такой картиной мира, в которой происходит удвоение
мира на реальный, земной, посюсторонний и сверхъестественный, потусторонний.
Слайд 35III. Научное мировоззрение – это такое мировоззрение, когда картина мира формируется
философией на основе достижений естественных и гуманитарных наук.
Слайд 36ВЫВОД по второму вопросу: Философия представляет собой теоретически оформленное, выраженное в
понятиях мировоззрение
Слайд 38Основные линии в истории философии формируются в зависимости от решения
основного вопроса философии, классическую формулировку которого дал Ф. Энгельс
Слайд 39Фридрих Энгельс: «Великий основной вопрос всей, в особенности новейшей, философии
есть вопрос об отношении мышления к бытию»
Слайд 40Почему же вопрос о соотношении мышления и бытия является основным?
«Потому что, -- продолжает Энгельс, -- исследование других проблем прямо
или косвенно зависит от того, как решается этот «великий» вопрос.
Слайд 41По решению вопроса о первичности духовного или материального все философы
разделяются на два лагеря: материалисты считают, что первична материя, а
идеалисты – что первично сознание. Некоторые философы признавали равноправие, равноценность обоих начал (Рене Декарт), их называют дуалистами.
Слайд 42Виды материализма: - стихийный или наивный (Фалес, Гераклит, Демокрит); - метафизический
(Ж.Ламетри, К.Гельвеций, П.Гольбах); - вульгарный (К.Фохт, Л.Бюхнер) - диалектический (К.Маркс, Ф.Энгельс,
В.И.Ленин)
Слайд 43Виды идеализма: - объективный идеализм (Платон, Гегель): основа мира -- надмировая
духовная реальность (мир идей, Абсолютная Идея, Бог); - субъективный идеализм (Кант,
Фихте, Беркли, Юм): реально существует только сознание данного человека, а действительность есть лишь творение человеческой психики.
Слайд 44Вывод по 3 вопросу:
Центральным вопросом классической философии является вопрос о
первичности сознания или материи
В зависимости от решения этого вопроса выделяют
главные линии в истории философии: материализм и идеализм
Слайд 461. Объясните смысл термина «философия»? Кто, когда и почему изобрел
термин «философия»? 2. Перечислите и кратко охарактеризуйте основные разделы философского знания. 3.
Каковы важнейшие особенности философского знания? Чем философия отличается от науки, религии и искусства? 4. Каковы ключевые философские вопросы и возможные варианты их решения? Какой позиции по поводу этих проблем придерживаетесь Вы лично?
Слайд 475. Какова роль философии в жизни человека и общества? Охарактеризуйте
основные функции философии. 6. Что такое мировоззрение? Какова его структура? 7. Перечислите
и кратко охарактеризуйте исторические типы мировоззрения. 8. В чём разница между материализмом и идеализмом? 9. Какие виды материализма Вы знаете? 10. Объясните, чем отличаются друг от друга объективный и субъективный идеализм? Какие мыслители придерживались того и другого направлений идеализма?
Слайд 48Литература для подготовки к семинарам:
1. Миронов В. В. Философия: Учебник.
– М.: Проспект, 2009. С. 3-17.
Моисеева Н. А., Сороковикова В. И. Философия:
Краткий курс. – СПб.: Питер, 2010. С. 10-35.Философия: Учебник / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: Юристъ, 2004. С. 9-29.
Слайд 49Творческое задание № 1 (к теме 1): Напишите сочинение на одну
из следующих тем (по Вашему Выбору): - Я и мой мир; -
Моя жизненная философия; - Мое отношение к философии; - Почему стоит (не стоит) изучать философию? В сочинении предлагается поразмышлять о своём мировоззрении, об отношении к философии, о Ваших жизненных принципах, идеалах, убеждениях. Рекомендуемый объём – 4 страницы ученической тетради.
