бизнес-тренер, автор и разработчик методических пособий по риторике, член Риторической
Ассоциации преподавателей и учителей риторики РФ, кандидат филологических наук
marina197192@mail.ru
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ЭФФЕКТИВНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ПРОЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕЙЗВИХ МАРИНА
Содержание
- 1. ЭФФЕКТИВНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ПРОЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕЙЗВИХ МАРИНА
- 2. ПРОЕКТОграниченное во времени мероприятие, направленное на создание уникальных продуктов и услуг или получение принципиально новых результатов
- 3. -БОЛЬ. ГДЕ БОЛИТ?ОПИСАНИЕ:СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ,ДОКУМЕНТЫ (ЦИТАТЫ)КОРОТКО!!! ПРОБЛЕМА
- 4. Слайд 4
- 5. Эффективные инструменты проектной деятельности СВОТ – АНАЛИЗСМАРТ – ТЕСТПЛАНИРОВАНИЕ
- 6. СМАРТ-ТЕСТ S КОНКРЕТНОСТЬ
- 7. ЦЕЛЬ ПРОЕКТАПривлечь 300 молодых людей в возрасте
- 8. Цель: Организация временной добровольческой команды (не менее
- 9. SWOT – анализПроверка соотв
- 10. SWOT – анализ
- 11. ПЛАНИРОВАНИЕ
- 12. цель планированияконструирование рабочей модели проекта
- 13. Типовой план
- 14. Иерархическая структура работПакет работ 1Пакет работ 2Пакет
- 15. Что такое бюджет проекта?Бюджет – предсказание того,
- 16. Типы ресурсовФинансовыеМатериально-техническиеЧеловеческиеИнтеллектуальныеКоммуникационные Символические(моральная поддержка со стороны влиятельных
- 17. ЧЕК-ЛИСТ1. Какую проблему решает проект?(А и Б)2.
- 18. ПЛАНПРОБЛЕМА- ЦЕЛЬ ПЛАН СМЕТА РЕЗУЛЬТАТЫ (количественные и качественные)
- 19. ТРЕНИНГОВАЯ АКАДЕМИЯ
- 20. Скачать презентанцию
ПРОЕКТОграниченное во времени мероприятие, направленное на создание уникальных продуктов и услуг или получение принципиально новых результатов
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
ЭФФЕКТИВНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ПРОЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
РЕЙЗВИХ МАРИНА ВИТАЛЬЕВНА
Генеральный директор академии
Психолог, преподаватель,
Слайд 2ПРОЕКТ
Ограниченное во времени мероприятие, направленное на создание уникальных продуктов и
услуг или получение принципиально новых результатов
Слайд 3
-БОЛЬ. ГДЕ БОЛИТ?
ОПИСАНИЕ:
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ,
ДОКУМЕНТЫ (ЦИТАТЫ)
КОРОТКО!!!
ПРОБЛЕМА
Слайд 4
Реализовать на
базе рекламного агентства социально-информационный проект, результатом которого будет распространение бесплатных
тетрадей с рекламными модулями в вузах.
Слайд 6
СМАРТ-ТЕСТ
S
КОНКРЕТНОСТЬ (specific)
M
ИЗМЕРИМОСТЬ (measurable)
A
ДОСТИЖИМОСТЬ (achievable)
R
ВЫГОДНОСТЬ (rewarding)
T
временные
рамки (time bound)
Слайд 7ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Привлечь 300 молодых людей в возрасте от 17 до
30 лет к занятию научно-исследовательской деятельностью и реализации образовательных и
иных инициатив до 1 января 2015 года посредством организации систематической работы научно-исследовательского клуба "Малая академия«.
Слайд 8Цель:
Организация временной добровольческой команды (не менее 50 человек) для
уборки неохраняемой лесопарковой зоны(протяженность – 3 км)в поселке Красково Московской
области с 1 по 31 июля 2014 года.
Слайд 14Иерархическая структура работ
Пакет
работ 1
Пакет
работ 2
Пакет
работ 3
Пакет
работ
3
Пакет
работ 2
Пакет
работ 1
Пакет
работ 3
Пакет
работ 2
Пакет
работ
1
Пакет
работ 3
Пакет
работ 2
Пакет
работ 1
Фаза 2
Фаза 1
Фаза 3
Фаза 4
В1
В2
В3
В4
Старт
Финиш
Слайд 15Что такое бюджет проекта?
Бюджет – предсказание того, что произойдет,
на
какие расходы придется пойти, чтобы достичь поставленной цели, и на
какое финансирование можно рассчитывать.
Слайд 16Типы ресурсов
Финансовые
Материально-технические
Человеческие
Интеллектуальные
Коммуникационные
Символические(моральная поддержка со стороны влиятельных людей, их содействие
в реализации целей проекта)
(оборудование, расходные материалы, мебель, транспорт, помещения, информационные
носители)( рабочие руки сотрудников и добровольцев, поддержка единомышленников)
(уровень профессиональных компетенций сотрудников и добровольцев, методические разработки, проектные идеи)
(партнерские проекты, рабочие контакты, личные связи)
Слайд 17ЧЕК-ЛИСТ
1. Какую проблему решает проект?
(А и Б)
2. Чего хочу достичь?
3. Какие действия буду совершать, чтобы достичь поставленной цели?
4. Какие ресурсы уже есть, какие ресурсы понадобятся для реализации проекта?
Слайд 19 ТРЕНИНГОВАЯ АКАДЕМИЯ
КОММУНИКАТИВНЫХ ИННОВАЦИЙ «ДА»
РЕЙЗВИХ МАРИНА ВИТАЛЬЕВНА
Генеральный директор академии
Психолог, преподаватель,
бизнес-тренер, автор и разработчик методических пособий по риторике, член Риторической Ассоциации преподавателей и учителей риторики РФ, кандидат филологических наук.
