формах организации жизни и деятельности людей, их взаимоотношениях, а также
в создаваемых ими материальных и духовных ценностях>
Культура
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Экономико-правовая культура Вводная лекция > 1
Содержание
- 1. Экономико-правовая культура Вводная лекция > 1
- 2. > Профессиональная культура
- 3. определенный уровень развития общества, выраженный
- 4. характеристика специалиста, включающая совокупность знаний,
- 5. - материальная сфера жизни общества,
- 6. - совокупность устанавливаемых и охраняемых
- 7. ценностно-нормативная составляющая системы хозяйствования и
- 8. система ценностей, накопленных обществом в
- 9. составная часть общей профессиональной
- 10. Компоненты экономико-правовой культуры
- 11. отражает:интеллектуальную зрелость будущего специалиста, его знания, уровень
- 12. представляет умения и навыки определяющие подготовленность
- 13. Нормативно-поведенческий элементМорально-нравственный элементЧувственно-волевой элементЦенностно-ориентациоанный компонент
- 14. формирует понимание важности воспитания таких качеств личности
- 15. проявляется в следующих качествах личности: заботливость, милосердие,
- 16. преобразует эмоционально-волевые ценности экономико-правовой деятельности в личные
- 17. формирует способность мыслить, обдумывать различные варианты решений,
- 18. Экономико-правовая культура Вводная лекция>
- 19. Скачать презентанцию
> Профессиональная культура
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4 характеристика специалиста, включающая совокупность знаний, умений, профессионально важных
ценностных ориентаций и личностных качеств, обеспечивающих эффективность осуществления профессиональной деятельности
>
Профессиональная культура
Слайд 5 - материальная сфера жизни общества, определенная система хозяйственных
отношений
происходит от греческих слов oikos – дом,
родина, nomos – учение, закон – что означает искусство ведения домашнего хозяйства>
Экономика
Слайд 6 - совокупность устанавливаемых и охраняемых государственной властью правил
и норм, регулирующих общественные отношения, а также наука, изучающая эти
нормы;- охраняемая государством, узаконенная возможность, свобода что-либо делать, осуществлять
>
Право
Слайд 7 ценностно-нормативная составляющая системы хозяйствования и общественного производства, обеспеченная
качественным уровнем экономических знаний, оценок и действий индивидов, регулирующих их
экономические отношения и поведение, обусловленное единством сознания и практической деятельности>
Экономическая культура
Слайд 8 система ценностей, накопленных обществом в области права, которая
отражает степень правовой развитости, правового сознания, правовых ориентаций лежащих в
основе правовой деятельности человека>
Правовая культура
Слайд 9 составная часть общей профессиональной культуры, интегративное ценностно-нормативное
качество специалиста, позволяющее находить компромиссные формы правового поведения, обусловленного экономическими
мотивами>
Экономико-правовая культура
Слайд 11отражает:
интеллектуальную зрелость будущего специалиста, его знания, уровень общей осведомленности, гибкость
и многовариантность оценок происходящего;
профессиональное мышление, сопряженное с экономико-правовым мышлением (умение
анализировать, систематизировать и обобщать профессиональные экономико-правовые знания).
Когнитивный компонент
Слайд 12 представляет умения и навыки определяющие подготовленность выпускника-специалиста;
характеризуют
особенности личности будущего профессионала;
умения и навыки, составляющие экономико-правовую культуру,
формируются в результате целенаправленной деятельности. Практический компонент
Слайд 13Нормативно-поведенческий элемент
Морально-нравственный элемент
Чувственно-волевой элемент
Ценностно-ориентациоанный компонент
Слайд 14формирует понимание важности воспитания таких качеств личности как: ответственность, самоограничение,
(например, потребностей), способность подчиняться предписаниям и требованиям;
отражает идеалы, правила и
нормы поведения человека в экономико-правовой сфере, проявляется в нормативной сфере экономико-правовой культуры. Нормативно-поведенческий элемент
Слайд 15проявляется в следующих качествах личности: заботливость, милосердие, гуманность, правопослушность, уважительность
к работникам и партнерам, честность в бизнесе;
в его основе находится
нравственный императив, общечеловеческие ценности, выработанные человечеством, социальные нормы, которые регулируют поведение индивида в обществе. Морально-нравственный
элемент
Слайд 16преобразует эмоционально-волевые ценности экономико-правовой деятельности в личные убеждения;
воплощается в таких
качествах личности как: воля, целеустремленность, экономическая активность, правосознательность;
формирует убеждение в
правильности заданного типа хозяйственного поведения;формирует осознанное отношение к личным практическим действиям.
Чувственно-волевой элемент
Слайд 17формирует способность мыслить, обдумывать различные варианты решений, аргументировать, осознанно относиться
к экономико-правовой деятельности, интерпретировать и синтезировать экономико-правовые знания;
формирует умение демонстрировать
логику своего истолкования, собственное мнение при решении экономико-правовых задач в процессе обучения, готовность к признанию возможной ошибочности рассуждений и действий;позволяет студентам сознательно контролировать собственное экономическое поведение в рамках определенного правового поля, выявлять причины возможных затруднений, проводить коррекцию способов экономико-правовой деятельности.
Рефлексивный компонент
