Разделы презентаций


Электронное портфолио Преподавателя Трофименко Алии Нагимовны. Дата рождения :

Содержание

Образование 1.Бирское кооперативное профтехучилище -1988 г.Специальность ;повар 4 разряда.2.Очерский индустриально-педагогический техникум -1991 гСпециальность; техник-технолог, мастер производственного обучения по технологии приготовления пищи, повар 5 разряда. Общие

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Электронное портфолио





Преподавателя Трофименко Алии Нагимовны.
Дата рождения : 12.02.1971

г.
Стаж работы в НМПК 5 лет
По профессиям:
43.01.09 Повар ,кондитер;
19.02.10Технология продукции

общественного питания;
19.01.04.Пекарь.
Общий стаж работы-27 лет



Электронное портфолио Преподавателя Трофименко Алии Нагимовны.Дата рождения : 12.02.1971 г.Стаж работы в НМПК 5 летПо профессиям:43.01.09 Повар

Слайд 2Образование
1.Бирское кооперативное профтехучилище -1988 г.
Специальность ;повар 4 разряда.
2.Очерский индустриально-педагогический

техникум -1991 г
Специальность; техник-технолог, мастер производственного обучения по технологии приготовления

пищи, повар 5 разряда.










Общие сведения

Образование 1.Бирское кооперативное профтехучилище -1988 г.Специальность ;повар 4 разряда.2.Очерский индустриально-педагогический техникум -1991 гСпециальность; техник-технолог, мастер производственного обучения

Слайд 3Образование:

3.Современный гуманитарный институт
-2007 год. Специальность; психология труда и организационная психология.

Образование:3.Современный гуманитарный институт-2007 год. Специальность; психология труда и организационная психология.

Слайд 4Моё кредо : Очаровать, заинтриговать и организовать
– три глагола,

определяющие успех педагога.
Другими словами: личность педагога,
методика преподавания и

технология-
вот, где коренится успешность и
зреет величество РЕЗУЛЬТАТ.
Моё кредо : Очаровать, заинтриговать и организовать – три глагола, определяющие успех педагога. Другими словами: личность педагога,

Слайд 5 Цели и задачи моей деятельности
Цель:

Формирование профессиональных компетенций и морально-нравственных качеств студентов, через применение современных

образовательных технологий и активизацию самостоятельной деятельности на уроках теоретического и практического обучения и во внеурочной деятельности.
Цели и задачи моей деятельностиЦель: Формирование профессиональных компетенций и морально-нравственных качеств студентов,

Слайд 6задачи:

формировать у обучающихся общие и профессиональные компетенции;
формировать информационную

культуру у обучающихся;

задачи: формировать у обучающихся общие и профессиональные компетенции; формировать информационную культуру у обучающихся;

Слайд 7Формировать у обучающихся потребности в непрерывном самообразовании, работоспособности, навыков перспективного

планирования своей деятельности, самоконтроля и самооценки, как основы и гарантии

постоянного саморазвития;
Формировать у обучающихся потребности в непрерывном самообразовании, работоспособности, навыков перспективного планирования своей деятельности, самоконтроля и самооценки, как

Слайд 8Содействовать приобретению обучающимися опыта сотрудничества в группе, с наставниками на

производстве

Содействовать приобретению обучающимися опыта сотрудничества в группе, с наставниками на производстве

Слайд 9Принципы моей педагогической деятельности


- Принцип психологической комфортности: систематическая и целенаправленная

работа по созданию атмосферы доверия, взаимопомощи, взаимоуважения. Моя позиция по

отношению к обучающемуся: он - мой союзник, соавтор, принимающий и дающий, имеющий право на несогласие, сомнение и ошибку.

Принципы моей педагогической деятельности- Принцип психологической комфортности: систематическая и целенаправленная работа по созданию атмосферы доверия, взаимопомощи, взаимоуважения.

Слайд 10
Принцип творчества:

научить обучающихся креативности, пониманию того, что на

сегодняшний день рынку труда нужны не только хорошие исполнители, а

прежде всего, профессионалы способные самостоятельно решать поставленные задачи

Изготовление йодсодержащих хлебобулочных изделий в учебной лаборатории НМПК.Участие в научно-практической конференции ННК

Принцип творчества: научить обучающихся креативности, пониманию того, что на сегодняшний день рынку труда нужны не только

Слайд 11»
Выступление с научно -исследовательской работой «К здоровью через питание».
Научно –практическая

конференция: «Наука. Фантазия. Реальность» посвященная Году экологии, Дню международной и

российской науки.
г.Нефтекамск ННК
»Выступление с научно -исследовательской работой «К здоровью через питание».Научно –практическая конференция: «Наука. Фантазия. Реальность» посвященная Году экологии,

Слайд 12 Педагогические технологии
Основные технологии, которые я применяю


игровые,
проектные,
информационные,
модульно-компетентностный подход.
Основными методами моей работы являются:
поисково-исследовательский,

проблемный
творческо-эвристический.

Проблемное обучение
Развитие познавательной активности, творческой самостоятельности обучающихся
Поисковые методы; постановка познавательных задач
Концентрированное обучение
Методы обучения, учитывающие динамику работоспособности обучающихся.
Развивающее обучение
Вовлечение обучаемых в различные виды деятельности
Дифференцированное обучение
Методы индивидуального обучения
Активное (контекстное) обучение
Методы активного обучения
Игровое обучение
Игровые методы вовлечения обучаемых в творческую деятельность
Обучение развитию критического мышления

Основными формами моей работы на уроках теоретического обучения являются:
работа в парах,
в учебных группах,
индивидуальная работа

Педагогические технологииОсновные технологии, которые я применяю игровые, проектные, информационные, модульно-компетентностный подход.Основными методами моей

Слайд 13«Учитель учит до тех пор, пока учится сам» (К.Д. Ушинский)
Дополнительные

курсы повышения квалификации

«Учитель учит до тех пор, пока учится сам» (К.Д. Ушинский)Дополнительные курсы повышения квалификации

Слайд 14 Дополнительные курсы повышения квалификации

Дополнительные курсы повышения квалификации

Слайд 15



Участие в работе методических объединений . Разработка рабочих программ:



я


43.01.09 Повар ,кондитер;
19.02.10Технология продукции общественного питания;
19.01.04.Пекарь.
Разработка КИМ, КОС, ПТП по профессиональным модулям. Разработка самостоятельных работ по обучаемым профессиям, тем ПЭР для выпускных групп, тем курсовых работ по профессии

19.02.10Технология продукции общественного питания;
Участие в научно-практических конференциях, разработка со студентами творческих, научно - исследовательских проектов. Участие во всероссийских конкурсах, олимпиадах, мастер классах.
Разработка индивидуального плана работы с обучающимся: гр №28 Шайхуллов Фариз,
гр №22 Валиева Лилия



Слайд 16Транслирование
в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

Слайд 17Транслирование
в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

Слайд 18Выступление на конкурсе с проектом:«ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ

НАВЫКОВ ПОВЕДЕНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ РЫНКЕ ТРУДА» г.Уфа 2016 г

Выступление  на конкурсе с проектом:«ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ НАВЫКОВ ПОВЕДЕНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ РЫНКЕ ТРУДА» г.Уфа

Слайд 1918.10.15
Мои достижения

18.10.15Мои достижения

Слайд 20 Организация технологического процесса приготовления хлеба и хлебобулочных изделий

для питания студентов колледжа.
Производственная практика студентов 2 курса
2016-2017

учебный год

Выполнение производственной деятельности в учебной пекарне нмпк

Организация технологического процесса приготовления хлеба и хлебобулочных изделий для питания студентов колледжа. Производственная практика студентов

Слайд 21


Моя работа в группе №22 по профессии «Пекарь»

В 2016 году на обучение по специальности:«Пекарь» приняла -25 девушек. Из них 4 студенток из категории –сирот,18-иногородних, 15-являются из семей малообеспеченных,10 - из неполных семей.
На сегодняшний день все 25 девушек обучаются на 3 курсе, 12 из них в этом учебном году1 полугодие закончили на «4»и «5», готовятся к выпускным экзаменам.


Слайд 22Достижения и успехи моих воспитанниц

Достижения и успехи моих воспитанниц

Слайд 23Достижения и успехи моих воспитанниц

Достижения и успехи моих воспитанниц

Слайд 24Воспитательная работа
Открытое мероприятие: «Хлеб всему голова»
Выступление в

актовом зале по теме : «Дорогами войны» посвященное ко дню

Победы.
Открытое мероприятие: «Здоровье и питание»


Воспитательная работа Открытое мероприятие: «Хлеб всему голова» Выступление в актовом зале по теме : «Дорогами войны» посвященное

Слайд 25Воспитательная работа


:


Открытое мероприятие: «Хлеб драгоценность, им не сори» 2017

г.

Открытое мероприятие в рамках месячника на тему : «Рациональное питание»

2018

Открытое мероприятие праздника: «Всемирный день хлеба» 2018 год

Воспитательная работа :Открытое мероприятие: «Хлеб драгоценность, им не сори» 2017 г.Открытое мероприятие в рамках месячника на тему

Слайд 26Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов

Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов

Слайд 2718.10.15
Конкурсы профмастерства

Конкурс профмастерства 2018 год. Приготовление профитролей с

белковым кремом.
Конкурс профмастерства 2017 год. Приготовление хлебобулочных изделий.

18.10.15  Конкурсы профмастерстваКонкурс профмастерства 2018 год. Приготовление профитролей с белковым кремом.Конкурс профмастерства 2017 год. Приготовление хлебобулочных

Слайд 28Вечерние курсы



Обучение на платных курсах по профессии: повар.
Разработка

рабочих программ.
2016-2017 год.

Вечерние курсы Обучение на платных курсах по  профессии: повар.Разработка рабочих программ.2016-2017 год.

Слайд 29Благодарю за внимание

Благодарю за внимание

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика