Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Филиал Оренбургский ПАО Т Плюс
Содержание
- 1. Филиал Оренбургский ПАО Т Плюс
- 2. Цель:Сформировать навык проведения оценки рисков при производстве
- 3. Содержание программыВведение. Риск-ориентированный подход в Компании (Приказ
- 4. Правила Телефоны в беззвучном режиме Контролируем времяНе перебиваем, даем высказаться
- 5. Упражнение «Знакомство»Упражнение выполняется индивидуальноЗадание:Представьтесь по схеме: - Фамилия,
- 6. РИСК-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В КОМПАНИИСтроительство столицыКанал Волга –
- 7. недостаточный приоритет безопасности труда в психологии работников
- 8. Будущие действия которые могут привести к происшествиям
- 9. Функциональная модель СУОТ
- 10. 27 января 2017г. ПензаВ результате обрушения кровли
- 11. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯВопросЧто такое опасность?
- 12. Опасное событие – событие, в результате которого
- 13. Тяжесть последствий - количественная мера наиболее худшего
- 14. 15 m8 m1 mВероятность Последствия РискОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
- 15. Риск – это сочетание вероятности возникновения опасного
- 16. Результат оценки рисковВАЖНО: Результатом оценки рисков является
- 17. 4324 случайНе повезло… или не оценил риски?
- 18. Анализ безопасности выполнения работ (АБВР)АБВР -
- 19. АБВР - 5 шагов к безопасностиШаг 1.
- 20. Шаг 1. Сделай паузу и продумай
- 21. Шаг 2. Оцени опасности и возможные
- 22. ВопросКакие опасности вы встречаете в своей профессиональной
- 23. Для выявления опасностей применяются категории опасностей, связанные
- 24. Упражнение «Опасности»Упражнение выполняется в мини-группах.Задание:Изучите фотографию.Продумайте все
- 25. Травмы,Групповые/смертельные несчастные случаиПрофессиональные заболеванияПовреждение оборудования, остановка производстваЗагрязнение
- 26. Дискуссия «Возможные последствия»Кто может пострадать от ранее выявленных опасностей?Какие последствия могут быть?
- 27. Дискуссия «Возможные последствия»
- 28. Шаг 3. Определи способы снижения
- 29. ВопросКакие меры защиты от опасностей вы знаете?
- 30. Устранение опасности – наиболее эффективная мера защитыОпасность+Вероятность=+=ВероятностьПоследствияПоследствияОпасность
- 31. наибольшаянаименьшаяЭФФЕКТИВНОСТЬУстранение ЗамещениеИзоляцияОграждение / изоляция людейБезопасные системы работыАдекватный надзорОбучениеИнформирование/
- 32. Дискуссия «Меры защиты»Что необходимо сделать для защиты от опасностей?
- 33. Шаг 4. Продумать меры реагирования
- 34. Цель прохождения данного шага - ответить на
- 35. Проанализируйте:Были ли выполнены все необходимые меры защиты
- 36. Отражение АБВР в наряде-допускеНАРЯД-ДОПУСК5 шагов
- 37. АБВР - 5 шагов к безопасностиШаг 1.
- 38. работником самостоятельно в произвольной форме без выполнения
- 39. Матрица рисков при работах повышенной опасности и нестандартных работах
- 40. Упражнение «Барьеры/ограничения при применении АБВР»Упражнение выполняется в
- 41. Полезная информация, рекомендацииНе можете применить меры защиты
- 42. Слайд 42
- 43. 12Что нового Вы узнали? 3Чему Вы научились?Что вы будете применять в работе уже сегодня?Итоги тренинга
- 44. СПАСИБО ВСЕМ ЗА СОВМЕСТНУЮ РАБОТУ! Заполните, пожалуйста, анкеты! Суханов Дмитрий +79033985962 Dmitriy.Sukhanov@tplusgroup.ru
- 45. Скачать презентанцию
Цель:Сформировать навык проведения оценки рисков при производстве работПроцесс:Изучение основных теоретических аспектов по оценке рисков, выполнение практических упражненийРезультат:Сотрудники понимают значимость оценки рисков, знают шаги проведения оценки рисков и умеют проводить оценку рисков
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Филиал «Оренбургский» ПАО «Т Плюс»
Оценка рисков
5 шагов к безопасности
Дмитрий Суханов
Руководитель
службы БТ и ОЗ
Слайд 2
Цель:
Сформировать навык проведения оценки рисков при производстве работ
Процесс:
Изучение основных теоретических
аспектов по оценке рисков, выполнение практических упражнений
Результат:
Сотрудники понимают значимость оценки
рисков, знают шаги проведения оценки рисков и умеют проводить оценку рисков при производстве работЦель программы
Слайд 3Содержание программы
Введение. Риск-ориентированный подход в Компании
(Приказ №77 от 30
марта 2017 года «Об утверждении политики в области охраны труда
Группы компаний «Т Плюс»)Блок 1. Основные понятия и определения оценки рисков
Блок 2. Анализ безопасности выполнения работ (АБВР)
2.1. Пять шагов АБВР
2.2. Барьеры при проведении АБВР, их преодоление
Слайд 5Упражнение «Знакомство»
Упражнение выполняется индивидуально
Задание:
Представьтесь по схеме:
- Фамилия, Имя
- Должность, подразделение
Ответьте
на вопрос:
«Что вчера или сегодня угрожало вашей жизни или здоровью
(может быть другому человеку) и что вы сделали для того, чтобы защититься или спастись?» Время на представление -1 минута
Слайд 6РИСК-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В КОМПАНИИ
Строительство столицы
Канал Волга – Москва
1932-1937
Первая очередь
метрополитена г. Москва
Днепропетров-
ская ГЭС
Отбор проб
Строительство
солнечных
станций
в Оренбуржье
Техническое
перевооружение тепловых сетей подрядчиком.
Слайд 7недостаточный приоритет безопасности труда в психологии работников
отставание от передовых
практик, поддержание культуры безопасности на уровне СССР 1990-х
понимание руководством Компании
недопустимости
сложившегося положенияначало реорганизации системы безопасности
разработка и внедрение стандартов и методик безопасности Т Плюс на базе лучших мировых моделей управления безопасностью.
создание интегрированной системы управления безопасностью
обеспечение учёта и анализа всех инцидентов
обязательное корпоративное обучение по ОТ, ПБ и ООС
начало учёта LTIFR
внедрение внутренних расследований происшествий
институт внутренних тренеров по БТ и ОЗ
старт программ мотивации в сфере культуры безопасности
показатели безопасности - в КПЭ руководства производственных площадок
отбор подрядчи-ков по культуре безопасности
оценка культуры безопасности Т Плюс
разработка Программы развития культуры безопасности, определение целей и путей их достижения
Т Плюс - от советского наследия к лучшим современным практикам в области безопасности
LTIFR с учетом подрядчиков
охват системой
управления ОТ,ПБ и ООС всех площадок
старт постоянной работы
Комитета по ОТ
2015
2015
2016
2017
2018
Слайд 8Будущие действия которые могут привести к происшествиям (потерям)
Предотвращение происшествий (потерь)
Расследование
происшествий
Беседы, корректирующая обратная связь
Оценка рисков
10,000 опасных ситуаций
- Опасных действий
-
Созданных работниками опасных условий1,000
Предпосылки к происшествиям или оказание первой помощи (микротравмы)
100
Регистрируемые травмы
10
Травмы
с тяжелыми
последствиями
1
смерть
Грузовой трейлер двигается, водитель спрыгивает на землю и попадает под колеса
Грузовой трейлер двигается, водитель спрыгивает на землю и ломает ногу
Грузовой трейлер двигается, водитель спрыгивает на землю и получает растяжение лодыжки
Грузовой подъемник наезжает на грузовой трейлер, и трей-лер приходит в движение
Не установлены блокира-торы движения задних колес трейлера
Извлечь уроки
Исправить
Предотвратить
Слайд 1027 января 2017
г. Пенза
В результате
обрушения
кровли был
смертельно
травмирован
работник
4 июня 2017
г. Самара
При вырубке
кустарника,
работник
получил
смертельное
поражение
токомТрагедия
21 октября 2014
г. Пермь
В результате
КЗ в
ГРУ-10 кВ
3 сотрудника
компании
получили ожоги,
1 – погиб.
Слайд 12Опасное событие – событие, в результате которого происходит вредное воздействие
источника опасности на человека и/или сверхнормативное воздействие на окружающую среду.
Идентификация
опасности – процесс обнаружения, распознания/признания существования опасности и определения ее характеристик (источников и возможных последствий)ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
Слайд 13Тяжесть последствий - количественная мера наиболее худшего возможного последствия реализации
опасного события без учета средств защиты.
Вероятность определяет то, что при
существующих мерах защиты возможна реализация данного опасного события.ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
Слайд 15Риск – это сочетание вероятности возникновения опасного события или воздействия(ий)
и серьезности травмы или ухудшения здоровья, которые могут быть вызваны
таким событием или воздействием(ями).Оценка риска (ОР) – систематический и структурированный процесс, при котором определяются опасности, имеющиеся на рабочем месте или возникающие в процессе выполнения работы.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
Слайд 16Результат оценки рисков
ВАЖНО: Результатом оценки рисков является вывод о том,
можно выполнять/продолжать выполнять работу или нет.
Стоп! «Хочу выполнить работу безопасно!»
Оценка
рисков Результат:
вывод о том можно выполнять работу или нельзя
Слайд 18Анализ безопасности выполнения работ
(АБВР)
АБВР - обязательная последовательность действий по
оценке риска перед началом и периодически в ходе выполнения работ.
Проводится
с целью анализа возможности безопасного выполнения работы или её продолжения и реализации необходимых мер по защите людей и окружающей среды.
Слайд 19АБВР - 5 шагов к безопасности
Шаг 1. Сделай паузу
и продумай выполнение работы
Шаг 2. Оцени опасности и возможные
последствияШаг 3. Определи способы снижения опасностей и защити себя и других
Шаг 4. Продумай действия и их последовательность в экстренных случаях
Шаг 5. Принять решение о возможности начинать или продолжать работу
Слайд 20Шаг 1.
Сделай паузу и продумай
выполнение работы
Цель прохождения данного
шага – продумать этапы работ (подготовка, выполнение, перерывы, окончание), а
также ответить на вопросы:Знаете ли Вы эту работу? Готовы ли Вы ее выполнять?
Какое оборудование и материалы Вы будете использовать?
Кто еще будет участвовать в выполнении работы или находиться рядом?
Слайд 21Шаг 2.
Оцени опасности и возможные последствия
Цель прохождения данного шага
- ответить на вопросы:
Какие опасности существуют при выполнении данной работы
или могут возникнуть в ходе выполнения работ?Какие последствия от воздействия опасности могут быть для людей и для окружающей среды?
Слайд 22Вопрос
Какие опасности вы встречаете в своей профессиональной деятельности?
Шаг 2.
Оцени опасности и возможные последствия
Слайд 23Для выявления опасностей применяются категории опасностей, связанные с:
Температурой
Электричеством
Движение машин
и оборудования
Работой на высоте
Ограничивающими объектами, предметами и условиями
Давлением
Токсичностью
Персоналом
Возгоранием
Категории опасностей
Слайд 24Упражнение «Опасности»
Упражнение выполняется в мини-группах.
Задание:
Изучите фотографию.
Продумайте все этапы выполнения работы
и в соответствии с изученными группами опасностей запишите опасности, которые
есть и могут появиться во время выполнения представленной работы.Устно представьте результат работы.
Время на выполнение упражнения – 5 минут.
Слайд 25Травмы,
Групповые/смертельные несчастные случаи
Профессиональные заболевания
Повреждение оборудования, остановка производства
Загрязнение окружающей среды
Сотрудники
Подрядчики
Посетители
Охрана
Сначала определите,
кто
может пострадать?
Какие последствия могут быть?!
Шаг 2.
Оцени опасности и возможные
последствия
Слайд 26Дискуссия
«Возможные последствия»
Кто может пострадать от ранее выявленных опасностей?
Какие последствия
могут быть?
Слайд 28Шаг 3. Определи способы снижения опасностей и защити себя и
других
Цель прохождения данного шага - ответить на вопрос:
Что необходимо сделать
для защиты от опасностей?
Слайд 29Вопрос
Какие меры защиты от опасностей вы знаете?
Какая мера защиты
наиболее эффективная?
Шаг 3.
Определи способы снижения
опасностей и защити
себя и других
Слайд 30Устранение опасности –
наиболее эффективная мера защиты
Опасность
+
Вероятность
=
+
=
Вероятность
Последствия
Последствия
Опасность
Слайд 31наибольшая
наименьшая
ЭФФЕКТИВНОСТЬ
Устранение
Замещение
Изоляция
Ограждение / изоляция людей
Безопасные системы работы
Адекватный надзор
Обучение
Информирование/ инструктаж
Средства индивидуальной защиты
Устранение
опасности –
наиболее эффективная мера защиты
Слайд 33Шаг 4.
Продумать меры реагирования
при возможной нештатной ситуации
Цель прохождения
данного шага –проанализировать ситуацию и ответить на вопросы:
Что может пойти
не так, какие нештатные ситуации могут возникнуть?Знаете ли вы, как действовать в нештатной ситуации
Сможете ли вы вызвать помощь или оказать её самостоятельно?
Слайд 34Цель прохождения данного шага - ответить на вопрос:
Можно ли начинать
работу?
Шаг 5.
Принять решение о возможности
начать или продолжить работу
Слайд 35Проанализируйте:
Были ли выполнены все необходимые меры защиты от опасности?
Уверены
ли вы, что теперь работу можно выполнять безопасно?
Уверены ли вы,
что не произойдет загрязнения окружающей природной среды?Если не уверены - не начинайте работу!
Обратитесь к руководителю.
Разработайте и выполните необходимые меры защиты!
Шаг 5.
Принять решение о возможности
начать или продолжить работу
Слайд 37АБВР - 5 шагов к безопасности
Шаг 1. Сделай паузу
и продумай выполнение работы
Шаг 2. Оцени опасности и возможные
последствияШаг 3. Определи способы снижения опасностей и защити себя и других
Шаг 4. Продумай действия и их последовательность в экстренных случаях
Шаг 5. Принять решение о возможности начинать или продолжать работу
Слайд 38работником самостоятельно в произвольной форме без выполнения записей;
работником совместно с
непосредственным руководителем в произвольной форме без выполнения записей;
работником совместно с
непосредственным руководителем, с заполнением формы «Оценка рисков производства работ повышенной опасности и нестандартных работ» к основному наряд-допуску.АБВР может проводиться:
Слайд 40Упражнение
«Барьеры/ограничения при применении АБВР»
Упражнение выполняется в 2х мини группах.
Задание:
Разделите лист флипчарта на 2 части.
В левой части флипчарта составьте
список барьеров/ограничений при применении АБВР.Время на работу – 5 минут.
В правой части флипчарта напишите, что конкретно ВЫ можете сделать, чтобы преодолеть прописанные барьеры/ограничения.
Время на работу – 7 минут
4. Представьте результаты работы.
Время на представление результатов – 1 минута.
Слайд 41Полезная информация, рекомендации
Не можете применить меры защиты от опасностей -
обратитесь к руководителю.
Не можете оценить риски самостоятельно, сомневаетесь – обратись
к руководителю.При возникновении разногласий с руководителем о возможности безопасного выполнения работ работник имеет право обратиться в службу БТ и ОЗ филиала или в УТИ.
Слайд 431
2
Что нового Вы узнали?
3
Чему Вы научились?
Что вы будете применять
в работе уже сегодня?
Итоги тренинга
Слайд 44СПАСИБО ВСЕМ
ЗА СОВМЕСТНУЮ РАБОТУ!
Заполните, пожалуйста, анкеты!
Суханов Дмитрий
+79033985962
Dmitriy.Sukhanov@tplusgroup.ru
