Функциональная активность человека и взаимосвязь физической и умственной

и молодежной политики Свердловской области ГАПОУ СО «НИЖНЕТАГИЛЬСКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Исполнитель: Гараева А.О.

Группа 4псо – 12 Руководитель: Крестьянинов А.И.

мышцы сердца, передвижением тела в пространстве, движением глазных яблок, глотанием,

дыханием, а также двигательным компонентом речи, мимики.

два основных вида трудовой деятельности человека – физический и умственный

труд и их промежуточные сочетания.

определяются комплексом факторов, отличающих один вид деятельности от другого, связанного

с наличием каких – либо климатических, производственных, физических, информационных и тому подобных факторов. Выполнение физической работы всегда связано с определенной тяжестью труда, которая определяется степенью вовлечения в работу скелетных мышц и отражающая физиологическую стоимость преимущественно физической нагрузки. По степени тяжести различают физически легкий труд, средней тяжести, тяжелый и очень тяжелый. Критериями оценки тяжести труда служат эргометрические показатели (величины внешней работы) и физиологические (уровни энергозатрат, частота сердечных сокращений, иные функциональные изменения).

в его сознании концептуальной модели действительности путем создания новых понятий,

суждений, умозаключений, а на их основе – гипотез и теории. Результат умственного труда – научные и духовные ценности или решения, которые посредством управляющих воздействий на орудия труда используются для удовлетворения общественных или личных потребностей.

важной стороной личности является эмоционально-волевая сфера, темперамент и характер. Возможность

регулировать формирование личности достигается тренировкой, упражнением и воспитанием. А систематические занятия физическими упражнениями.