Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Функция y = cos x, её свойства и график Презентация с сайта:
Содержание
- 1. Функция y = cos x, её свойства и график Презентация с сайта:
- 2. Устная разминка
- 3. Устная разминка123456789101112131415☺cos90°sin90°sin(π/4)cos180°sin270°sin(π/3)cos(π/6)cos360°ctg(π/6)tg(π/4)sin(3π/2)cos(2π)cos(-π/2)cos(π/3)cos(‒π)IIIIII0-111-1011/2-11-1
- 4. III IIIIY IIIIYIIIp - шесть клетокОсь косинусовII
- 5. p - три клеткиIII Создание шаблона графика
- 6. Постройте график функции:№ 203. в)
- 7. Постройте график функции:№ 204. в)
- 8. Постройте график функции:№ 205. а) p - три клетки2) 1) 3) 5
- 9. Устно.Назовите функции, графики которых изображены на рисунке:1
- 10. Устно.Назовите функции, графики которых изображены на рисунке:2
- 11. Устно.Назовите функции, графики которых изображены на рисунке:3
- 12. Устно.Назовите функции, графики которых изображены на рисунке:4
- 13. Устно.Назовите функции, графики которых изображены на рисунке:5
- 14. Устно.Назовите функции, графики которых изображены на рисунке:6
- 15. p - три клеткиНазовите функции, графики которых
- 16. № 206. Найдите наименьшее и наибольшее значения
- 17. № 206. Найдите наименьшее и наибольшее значения
- 18. Комбинированное задание
- 19. Решение. p - шесть клетокyнаиб.yнаим.
- 20. Решение. По графику определили: Ответ: наименьшее значение функции равно 1.
- 21. Каким вопросам был посвящен урок?Чему научились на уроке?Подведение итогов урокаДомашнее задание№39, №41, 42, 48
- 22. Используемая литератураМордкович А.Г. Алгебра и начала анализа.
- 23. Скачать презентанцию
Устная разминка
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Устная разминка
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
☺
cos90°
sin90°
sin(π/4)
cos180°
sin270°
sin(π/3)
cos(π/6)
cos360°
ctg(π/6)
tg(π/4)
sin(3π/2)
cos(2π)
cos(-π/2)
cos(π/3)
cos(‒π)
I
II
III
0
-1
1
1
-1
0
1
1/2
-1
1
-1
Слайд 4III
II
I
IY
III
IY
I
II
p - шесть клеток
Ось косинусов
II Построение графика функции
y = cosx с применением тригонометрического круга
Слайд 5p - три клетки
III Создание шаблона графика функции y =
cosx
Ось косинусов
cos0 = 1
cosp = -1
сos(-p) = -1
Слайд 15p - три клетки
Назовите функции, графики которых изображены на рисунке.
y
= sinx
I Графиком функции y = cosx является смещённая синусоида
y
= cosx
Слайд 16№ 206. Найдите наименьшее и наибольшее значения функции y =
cosx:
а) на отрезке
в) на луче
p - шесть клеток
yнаиб.
yнаим.
Ответ.
6-7
Слайд 17№ 206. Найдите наименьшее и наибольшее значения функции y =
cosx:
а) на отрезке
в) на луче
p - шесть клеток
yнаиб.
yнаим.
Ответ.
6-7
Слайд 18 Комбинированное задание с применением свойств
числовых неравенств.
Решение.
Строим график функции y = cost и
найдем наибольшее и наименьшее значения, если 8
Слайд 21Каким вопросам был посвящен урок?
Чему научились на уроке?
Подведение итогов урока
Домашнее
задание
№39, №41, 42, 48
Слайд 22Используемая литература
Мордкович А.Г. Алгебра и начала анализа. 10-11 класс.: В
двух частях. Ч.1: Учеб. для общеобразоват учреждений. – 3-е изд.
испр. – М.: Мнемозина, 2002.Алгебра и начала анализа. 10-11 класс.: Задачник для общеобразоват. учреждений / А. Г. Мордкович, Л.О. Денищева, Т.Н. Мишустина, Е.Е. Тульчинская. – 2-е изд., испр. – М.: Мнемозина, 2004.
Единый государственный экзамен: математика : 2004-2005: контрол. Измерит. Материалы / [Л. О. Денищева, Г. К. Безрукова, Е. М. Бойченко и др.; под ред. Г. С. Ковалевой]; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федерал. служба по надзору в сфере образования и науки. - М.: Просвещение, 2005.
Все рисунки в презентации авторские.
При создании фона использовался шаблон Microsoft Office Word «Школьная тетрадь для отчетов»:
http://office.microsoft.com/ru-ru/templates/TC102742551049.aspx?pid=CT101445271049
