Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Годовой отчёт МО классных руководителей 5-8 классов2014-2015 учебный год.
Содержание
- 1. Годовой отчёт МО классных руководителей 5-8 классов2014-2015 учебный год.
- 2. Основная цель деятельности педагогического коллектива в 2014-2015
- 3. Цель воспитательной системы школы.Формирование гармонично развитой личности
- 4. Основные направления деятельности педагогического коллектива в области
- 5. Организовать проведение воспитательных мероприятий осуществляемых исходя из
- 6. Принципы воспитательной работы: Личностно ориентированные принципы:Принцип адаптированности
- 7. Культурно-ориентированные принципы: · Принцип картины мира (школа-микромир,
- 8. Деятельно - ориентированные принципы:· Принцип обучения деятельности
- 9. Школа-часть образовательной и внешней среды:· Воспитательный процесс
- 10. Приоритетные направления деятельности: - гражданско-правовое,- патриотическое,-
- 11. Достижения (конкурсы и соревнования) 2014 – 2015
- 12. Дорога глазами детей.
- 13. Слайд 13
- 14. «Запомнить следует, друзья,- играть на улице нельзя!» Урок-викторина. Подготовил 6а класс совместно со 2г классом.
- 15. Слайд 15
- 16. ОКТЯБРЬ.04.10.14 Посещение в кинотеатре Октябрь кинофильма «Офицеры»
- 17. НОЯБРЬРодительский лекторий.6,8 кл 11.11.14. «Родители и дети
- 18. Конкурс агитбригад 5-8 классов «Мы - за жизнь!»
- 19. Слайд 19
- 20. 1 место: 5б,6а,6г,7г,8б классы. 2 место: 5а,6б,6В,7а,7в,8а,8д классы. 3 место: 5в,5г,7б,8г классы.
- 21. Слайд 21
- 22. Посещение старинных усадьб Воронежской области. 7а, 7в, 8а, 8б, 8в
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Обзорная экскурсия по городу Воронеж с посещением океанариума. 6а, 6в классы.
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. 3 декабря – «День неизвестного солдата». Классные
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Историко – патриотическая военно – спортивная игра «Вперёд, мальчишки!»
- 34. Слайд 34
- 35. 1 место-6а, 2 место – 6б, 3 место – 6г.
- 36. ДЕКАБРЬ.7в кл. Классный час «Освобождение Ельца»5а кл.
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Слайд 42
- 43. Слайд 43
- 44. Январь.Мастер-класс по изготовлению кукол-травниц в музее живой истории г. Липецка.
- 45. Анатолий Яшкин и Дина Кюнбергер рассказали о своих
- 46. Слайд 46
- 47. Мастер-класс по изготовлению кукол-травниц в музее живой истории г. Липецк
- 48. ДО "Мастерская рукоделий" и МБОУ СОШ № 61 им М.И. Неделина
- 49. Библионочь в Юношеской библиотеке 6а класс
- 50. Слайд 50
- 51. Слайд 51
- 52. Гран-при за победу в номинации «Фоторепортаж» на
- 53. Слайд 53
- 54. Слайд 54
- 55. Город – герой ВОЛГОГРАД 7-8 классы
- 56. Слайд 56
- 57. Город – Воинской Славы ОРЁЛ 31.05.2015 год
- 58. Слайд 58
- 59. Слайд 59
- 60. Слайд 60
- 61. Скачать презентанцию
Основная цель деятельности педагогического коллектива в 2014-2015 учебном году СОВЕРШЕСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ КРАЕВЕДЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Годовой отчёт МО классных руководителей
5-8 классов
2014-2015 учебный год.
Руководитель МО
Двуреченская Лариса Валерьевна.
Слайд 2Основная цель деятельности педагогического коллектива в 2014-2015 учебном году СОВЕРШЕСТВОВАНИЕ
СИСТЕМЫ КРАЕВЕДЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Слайд 3Цель воспитательной системы школы.
Формирование гармонично развитой личности адаптированной к условиям
реальной жизни, личности, способности самостоятельно строить жизнь, достойного человека.
Слайд 4Основные направления деятельности педагогического коллектива в области воспитательной работы на
2014-2015 учебный год
Совершенствовать систему воспитания здорового образа жизни, здоровьесберегающих технологий обучения и формированию
у учащихся целостного отношения к своему здоровьюСовершенствовать ученическое самоуправление.
Усилить роль проектно-исследовательской деятельности детских краеведческих кружков и научного общества учащихся.
Повысить уровень работы психологической службы школы.
Создать условия для повышения уровня воспитанности учащихся и развитию их общественной активности.
Слайд 5Организовать проведение воспитательных мероприятий осуществляемых исходя из интересов, интеллектуальных и
физических возможностей учащихся.
Скорректировать систему воспитательной работы исходя из принципов сохранения
и укрепления здоровья учащихся.Обеспечивать реализацию личностно-ориентированного подхода при одновременном обеспечении массовости воспитательных мероприятий.
Стимулировать творческие способности учащихся во всех аспектах воспитательной работы.
В преддверии празднования 70-летия Победы считать патриотическое воспитание учащихся одной из важнейших задач воспитания школьников.
Слайд 6Принципы воспитательной работы:
Личностно ориентированные принципы:
Принцип адаптированности (каждый должен чувствовать себя
как дома, найти своё место в школе, в обществе);
Принцип развития
(целостное развитие личности: физическое интеллектуальное, духовное);Принцип психологической комфортности (снятие всех стрессообразующих факторов; создание атмосфер при которой ребенок раскрепощён, раскован; создание атмосферы успешности, ощущения продвижения вперёд, достижения поставленной цели).
Слайд 7Культурно-ориентированные принципы:
· Принцип картины мира (школа-микромир, создает обобщенно- целостное
представление о мире, о месте человека в нем);
· Принцип смыслового
отношения к миру (мир вокруг меня- это мир, частью которого являюсь я – переживаю и осмысливаю для себя);· Принцип опоры на культуру как мировоззрение (возможность и способность усваивать и делать свою культуру, уважая исторически сложившиеся культурные ориентиры)
Слайд 8Деятельно - ориентированные принципы:
· Принцип обучения деятельности (учим ставить цели,
уметь контролировать и ориентировать свои и чужие действия, опираться на
предшествующее спонтанное, самостоятельное, «житейское» развитие);· Креативный принцип или принцип формирования потребности в творчестве и умения творчества.
Слайд 9Школа-часть образовательной и внешней среды:
· Воспитательный процесс многогранен, школьник не
всегда находится в школе, но даже самые глубокие изменения в
окружающем мире не должны поставить ребенка в тупик.
Слайд 10Приоритетные направления деятельности:
- гражданско-правовое,
- патриотическое,
- ученическое самоуправление
- художественно-эстетическое,
-
спортивно – оздоровительное,
- развитие системы дополнительного образования.
Слайд 11Достижения (конкурсы и соревнования) 2014 – 2015 учебного года.
СЕНТЯБРЬ
01.09.2014
года- День знаний. Провели классные часы на тему: «Забытая война»
к 100-летию первой Мировой войны.Посещение юношеской библиотеки. 6кл. 01.09.14.
5б кл. «Слава Победе»
7в кл. «Мир без границ» интерактивный лекторий.
7в кл. «Исландия: песнь льда и пламени»
7в кл. Урок мужества «Встреча с Авганцами».
Организация мероприятий в классах по профилактике ПДД «Дорога в школу».
Конкурс логотипов воспитательной акции «Победа в сердце каждого»
«Минута славы» – школьный конкурс талантов. 5-8 кл.
Акция «Досуг» – посещение ДДТ Октябрьский.
7в кл. «Мастерская рукоделия».
5а,г кл. «Знакомство с кружками».
Слайд 14«Запомнить следует, друзья,- играть на улице нельзя!» Урок-викторина. Подготовил 6а класс
совместно со 2г классом.
Слайд 16ОКТЯБРЬ.
04.10.14 Посещение в кинотеатре Октябрь кинофильма «Офицеры» в рамках городской
акции «Победа в сердце каждого».
Уборка школьной территории.
Выпуск газет ко Дню
Учителя.
Слайд 17НОЯБРЬ
Родительский лекторий.
6,8 кл 11.11.14. «Родители и дети против наркотиков».
5 кл.
13.11.14. «Откажись от насилия в семье».
7 кл. 18.11.14. «Насваи и
спайс- что это?»Участие в месячнике «ЗДОРОВЬЕ».
Выпуск стенгазет. Конкурсы агитбригад по ЗОЖ. Классные часы по ЗОЖ. Просмотр кинофильма о вреде курения.
Сбор макулатуры.
Слайд 201 место: 5б,6а,6г,7г,8б классы.
2 место: 5а,6б,6В,7а,7в,8а,8д классы.
3 место: 5в,5г,7б,8г классы.
Слайд 303 декабря – «День неизвестного солдата». Классные часы в 5-8
кл.
12.11.14 посещение краеведческого музея.
Анкетирование детей 8 классов «Предрасположенность ПАФ».
Кинотеатр «Октябрь»
«Открытое заседание Левобережных судей» мероприятие для 8 классов ко Дню Матери.Посещение театра драмы им. Л.Н. Толстого.
6,7 кл. «Анна Мария»
8 кл. «Эпоха водолея», «Сотворившие чудо».
5в кл. Посещение школьной библиотеки «Всемирный день по правам ребёнка».
7в кл посещение музея живой истории на 23м-не.
7в кл. Акция «Живое слово» (Дети читали стихи на радио).
Слайд 36ДЕКАБРЬ.
7в кл. Классный час «Освобождение Ельца»
5а кл. Дистанционный конкурс по
ОБЖ «Муравей».
Фотоконкурс «Победа в сердце каждого». 5-8 классы.
Экологическая акция «Покормим
птиц зимой!»Выставка новогодних композиций «Вместо ёлки – букет!»
Выпуск новогодних газет.
Новогодние утренники, огоньки, мероприятия по параллелям.
29.12.14. 6 классы- посещение развлекательного клуба «Маска».
Слайд 45Анатолий Яшкин и Дина Кюнбергер рассказали о своих рождественских приключениях в
столице Германии и дали много полезных советов учащимся 7 «В»
класса.Где поцелуи крепче всего?
Кого можно увидеть в рождественском небе?
Как покататься на машине времени?
Кто живет в немецком светофоре?
Почему у Рейхстага дырявая крыша?
Можно ли в зимнем Берлине отдохнуть под пальмами?
Какую шоколадную конфету вам наверняка не захочется?
Где растет самое шикарное дерево на крыше?
Чему посвящен самый большой памятник в Берлине?
Ответы на эти и многие другие вопросы дети узнали, заглянув в уютную библиотеку 24 января.
Слайд 52Гран-при за победу в номинации «Фоторепортаж» на выставке посвящённой 70-летию
Великой Победы и диплом 1 степени за победу в городском
фотоконкурсе «Территория Победы» в номинации «Хочу жить в мире» Двуреченская Елизавета 5б класс.
