природе и для человека;
3. Как передаются грибы паразиты к
растениям ?4. Как нужно с ними бороться?
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Грибы- ПАРАЗИТЫ
Содержание
- 1. Грибы- ПАРАЗИТЫ
- 2. Цель урока:1.Познакомиться с грибами-паразитами;2.Выяснить условия их жизни,
- 3. ГоловняПоражают хлебные злаки: пшеницу, овёс, ячмень, просо,
- 4. СпорыньяНа зерновых культурах Попав с мукой в пищу вызывают отравления
- 5. Грибы- трутовикиРазрушение древесины, вред лесному хоз., садам, паркам
- 6. Фитофтора
- 7. Верно-неверно1. Головня – это гриб, поражающий клубни
- 8. ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ, ЗАПИШИ БУКВУ ОТВЕТА В
- 9. 4.Дрожжи размножаютсяА) спорамиБ) почкованиемВ) мицелием5.Симбиоз – это
- 10. 7.К пластинчатым грибам относитсяЦ) лисичкаО) подосиновикМ) маслёнок8.Половое
- 11. Сегодня я узнал…
- 12. Задание на дом§16; ответить на вопросы №
- 13. Слайд 13
- 14. Скачать презентанцию
Цель урока:1.Познакомиться с грибами-паразитами;2.Выяснить условия их жизни, питание, значение в природе и для человека; 3. Как передаются грибы паразиты к растениям ?4. Как нужно с ними бороться?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель урока:
1.Познакомиться с грибами-паразитами;
2.Выяснить условия их жизни, питание, значение в
природе и для человека;
растениям ?4. Как нужно с ними бороться?
Слайд 3Головня
Поражают хлебные злаки: пшеницу, овёс, ячмень, просо, кукуруза.
Разрушает зерновки, превращая
их в чёрную пыль, колоски становятся похожи на обуглевшие головёшки
Слайд 7Верно-неверно
1. Головня – это гриб, поражающий клубни картофеля
2. Плодовое тело трутовика имеет форму рожка
3. Грибные заболевания распространяются ветром, насекомыми
4. Мукор – это гриб – паразит
5. Фитофтора - это гриб, поражающий клубни картофеля, томат
6. Спорынья – это плесневый гриб
Слайд 8ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ, ЗАПИШИ БУКВУ ОТВЕТА В ТАБЛИЦУ. ЕСЛИ ОТВЕТИЛ
ПРАВИЛЬНО, ТО У ТЕБЯ ПОЛУЧИТСЯ СЛОВО.
1.По способу питания грибы похожи
на животных, так как:А) способны к фотосинтезу
Г) питаются готовыми органическими веществами
У) поглощают пищу путём всасывания
2.Оболочка клеток большинства грибов содержит:
Р) хитин
О) целлюлозу
Т) муреин
3.Симбиоз грибницы с корнем дерева называется
Ж) мицелий
Д) плодовое тело
И) микориза
Слайд 94.Дрожжи размножаются
А) спорами
Б) почкованием
В) мицелием
5.Симбиоз – это тип взаимоотношений между
двумя организмами, при котором:
К) выгодно одному из организмов
О) не выгодно
обоимН) выгодно обоим
6.Гриб, питающийся органическими веществами отмерших организмов
М) мукор
И) трутовик
К) фитофтора
Слайд 107.К пластинчатым грибам относится
Ц) лисичка
О) подосиновик
М) маслёнок
8.Половое размножение у грибов
происходит
А) при слиянии специализированных клеток
Г) с помощью спор
У) почкованием
Слайд 12
Задание на дом
§16; ответить на вопросы № 1-5 на стр.
84.
Индивидуальное задание на выбор:
а) подготовить презентацию «Значение грибов»;
б) устное сообщение
«Грибы-рекордсмены» (необычные грибы);в) Рисунки «Галерея грибника».
