Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Х?л фигыльл?рне ныгытуга грамматик биремн?р темасы буенча презентация
Содержание
- 1. Х?л фигыльл?рне ныгытуга грамматик биремн?р темасы буенча презентация
- 2. Слайд 2
- 3. Дәреснең темасы: Хәл фигыльләрне ныгытуга грамматик биремнәр.
- 4. -Улым, кибеткә чыгып кер әле. Кибет ябылганчы
- 5. 1 нче төр: -ып/-еп, -п2 нче төр:
- 6. Дөрес әйтү өстендә эш. үкенеч урам биргән тиен елаган сораган югалмаган башлаган күргән
- 7. Туганлык мөнәсәбәтен белдергән сүзләрне укыгыз, шул сүзләрне
- 8. Бәби, бала БертуганТуганнан- туган – двоюродныйИгезәк- близнец
- 9. Инкяр һәм раслау җөмләләр белән җавап
- 10. Кайтканчы
- 11. 1 төр
- 12. Өй эше. 1). 5-күнегү (76б.) Рәсемнән
- 13. Слайд 13
- 14. Скачать презентанцию
ХӘЛ ФИГЫЛЬ КУШЫМЧАЛАРЫ:1 нче төр: -ып/-еп, -п выражает действие,параллельное
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Татар теле дәресе
8 нче сыйныф
ТЕМА:
“Хәл фигыльне ныгытуга грамматик биремнәр”
Татар теле
һәм әдәбият укытучысы
Слайд 2
ХӘЛ ФИГЫЛЬ КУШЫМЧАЛАРЫ:
1 нче төр: -ып/-еп, -п выражает действие,параллельное действию основного глагола ,выражает способ выполнения основного действия, а также причину, цель, уступки. Отрицательная форма -мыйча \- мичә
2 нче төр: -а/-ә, -ый/-и выражает действие, одновременное с основным глаголом
3 нче төр: -гач/-гәч, -кач/-кәч выражает действие, предшествующее действию основного глагола. Это форма может выражать и время, и причину, и условие действия,выраженного основным глаголом
4 нче төр: -ганчы/-гәнче, -канчы/-кәнче выражает предел действия, степень завершенности действия, сравнения.
Слайд 4-Улым, кибеткә чыгып кер әле. Кибет ябылганчы өлгер.
Нәрсә кирәк,әни?
Ипи, сөт,
май.
Күпме алыйм?
Бер ипи,ике пакет сөт, бер кило май ал.
Әни, кайсы
сумканы алыйм?Үзеңә кайсы сумка ошый,шул сумканы ал.
Миңа кайсы сумка ошый.
Мә, ал. Тиз бул,тиздән кибет ябыла.
Слайд 5
1 нче төр: -ып/-еп, -п
2 нче төр: -а/-ә, -ый/-и
3 нче
төр: -гач/-гәч, -кач/-кәч
4 нче төр: -ганчы/-гәнче, -канчы/-кәнче
Слайд 7Туганлык мөнәсәбәтен белдергән сүзләрне укыгыз, шул сүзләрне кулланып җөмләләр төзегез.
Бәби, бала
Бертуган
Туганнан- туган – двоюродный
Игезәк - близнец
, двойняшкаапа, абый
Әби (дәү әни), бабай (дәү әти)
Онык
Кода - кум,сват
Кодагый- кума,сватья
Төпчек- последний (младший) ребенок у родителей
Кыз, егет
Кәләш, кияү-зять
Үги бала – сводное (неродное) дитя
Үги әти –отчим
Үги әни – мачеха
Энем, сеңлем
Слайд 8Бәби, бала
Бертуган
Туганнан- туган – двоюродный
Игезәк- близнец , двойняшка
апа, абый
Әби
(дәү әни), бабай (дәү әти)
Онык
Кода - кум,сват
Кодагый- кума,сватья
Төпчек- последний (младший)
ребенок у родителейКыз, егет
Кәләш, кияү-зять
Үги әти –отчим
Энем, сеңлем
Слайд 9 Инкяр һәм раслау җөмләләр белән җавап бирегез.
Бу апа нигә
елый?
Сез бүген ашханәдә ашадыгызмы?
Әни, син бүген дару эчтеңме?
Әби, син озак
йокладыңмы?Кызым, синең өчен бик борчылам.
Энем авырый.Әнием энем өчен бик кайгыра.
Слайд 10
Кайтканчы
көлә-көлә
Сорагач
киткәч Киткәч язып
Килеп көлгәч
Ашап кайткач
Белгәнче барганчы
Әйткәнче сөйли-сөйли
Карап алып
Ача-ача карый-карый
Слайд 11 1 төр 2 төр
3 төр
4 төркилеп ача-ача сорагач кайтканчы
ашап карый-карый киткәч әйткәнче
алып сөйли-сөйли көлгәч барганчы
карап көлә-көлә кайткач белгәнче
язып
Слайд 12Өй эше.
1). 5-күнегү (76б.) Рәсемнән файдаланып “Безнең гаилә”темасына
хикәя төзеп килергә. Хикәядә хәл фигыльләрне кулланып, төрен билгеләргә.
2). Фигыльнең төрле формаларын кулланып 8 җөмлә төзергә.
