взаимодействию в матричной системе управления;
Компьютеризация нового поколения;
Отсутствие междисциплинарного комплекса создания
технологического оснащения с применением компьютерной техники;Отсутствие наглядных примеров оборудования и опыта использования новых и новейших достижений, по удалению от региональных центров;
Наглядное представление возможности индивидуального создания технологических предметов.
Стимуляция людей старших поколений перенятия и внедрения новых технологий в повседневную жизнь, под действием осознанности технической эволюции их детей.
Усиленность в вовлечении школьников к производству и науке.
Наглядный пример роботизированного создания технологических предметов школьниками с минимальным применением ручного труда.
