Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование ресурсов фонетического уровня
Содержание
- 1. Использование ресурсов фонетического уровня
- 2. Вспомните, какие приёмы, связанные с фонетикой, используются
- 3. Проанализируйте фонетическую сторону слогана «Sheba. Так кошки понимают нежность». Охарактеризуйте степень его удачности.
- 4. Прочитайте, при помощи каких фонетических приёмов создаётся
- 5. Любой повтор не только делает выразительнее высказывание,
- 6. Вспомните, что вы знаете о благозвучии
- 7. + ДЗ, которое осталось1) Индивидуальные сообщения;2) примеры языков с разноместным и фиксированным ударением.
- 8. Скачать презентанцию
Вспомните, какие приёмы, связанные с фонетикой, используются в рекламе. Приведите примеры на каждый случай1. Рифма2. Учёт фонетических ассоциаций.3. Изменение звуковой стороны для изменения смысла или для получения дополнительного смысла.4. Звукопись.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Использование ресурсов фонетического уровня
Если вы пропустили занятие, выполняйте все задания
и отвечайте на вопросы письменно
Слайд 2Вспомните, какие приёмы, связанные с фонетикой, используются в рекламе. Приведите
примеры на каждый случай
1. Рифма
2. Учёт фонетических ассоциаций.
3. Изменение звуковой
стороны для изменения смысла или для получения дополнительного смысла.4. Звукопись.
Слайд 3Проанализируйте фонетическую сторону слогана «Sheba. Так кошки понимают нежность». Охарактеризуйте
степень его удачности.
Слайд 4Прочитайте, при помощи каких фонетических приёмов создаётся звукопись. Приведите примеры.
Звукопись
предполагает применение разнообразных фонетических приёмов для усиления звуковой выразительности речи.
Используют четыре основных приёма звукописи: 1) повтор звука, 2) повтор фонетически близких звуков: аллитерация (повтор согласных) или ассонанс (повтор гласных), 3) противопоставление фонетически контрастных звуков, 4) разная организация последовательностей звуков и интонационных единств.
Слайд 5Любой повтор не только делает выразительнее высказывание, но и позволяет
легче его запомнить:
«Эклипс. Уверен в дыхании – уверен в
себе!» (реклама освежающего дыхание драже), «Битнер. Именно Битнер» (реклама бальзама).
Порассуждайте, какой из двух приведённых выше примеров более эффективен (можно ли вообще с уверенностью это утверждать?)
Слайд 6 Вспомните, что вы знаете о благозвучии и неблагозвучии. Приведите свои
примеры.
Оцените с этой позиции рекламу макарон «Шебекино» https://www.youtube.com/watch?v=HIN7-R7IDQ0.
Слайд 7+ ДЗ, которое осталось
1) Индивидуальные сообщения;
2) примеры языков с разноместным
и фиксированным ударением.
