Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование сказки как средство формирования математических
Содержание
- 1. Использование сказки как средство формирования математических
- 2. Многие исследователи
- 3. При обучении детей элементарным математическим представлениям, мы
- 4. 2 младшая группа Воспитатель: Жукова Елена Леонидовнагруппа
- 5. КолобокКоличество и счет. Один – много.
- 6. Три медведяВеличина.Низкий – высокий. Большой – маленький.
- 7. Лиса и заяцФорма.Круг.Квадрат.Треугольник.
- 8. РепкаОриентировка в пространстве.Впереди – сзади (позади).
- 9. группа МУЛЬТЯШКИСредняя группаВоспитатель: БольшаковаОльга Алексеевна
- 10. Количество и счет. Учимся считать до 5.
- 11. Величина. Сравниваем 2 предмета (длиннее – короче, шире – уже).Красная шапочка
- 12. Отрывок из сказки «Алеша Попович и Тугарин Змей» Ориентировка в пространстве.Право. Лево.
- 13. Спасибо за внимание!«Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!»
- 14. Скачать презентанцию
Многие исследователи отмечали, что усвоение элементарных математических представлений должно происходить не принужденно для детей. Поэтому математику лучше преподносить на знакомом им материале, например с помощью сказок.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Использование сказки как средство формирования математических представлений
ребенка - дошкольника
МАДОУ
п.Пола
Жукова Е.Л.
Слайд 2 Многие исследователи отмечали, что усвоение
элементарных математических представлений должно происходить не принужденно для детей.
Поэтому
математику лучше преподносить на знакомом им материале, например с помощью сказок. Сказка тесно связана с игрой.
Слушая сказки, ребенок часто становится ее действующим лицом, стремится вмешаться в ситуации и изменить их, выполнив определенные задания.
Слайд 3При обучении детей элементарным математическим представлениям, мы используем такую форму
совместной деятельности, как занятия-путешествия.
Вместе с детьми отправляемся в сказку
на помощь какому-либо сказочному герою, где нас ждут интересные задания.
