Исследовательский проект Для чего человеку нужны руки? Участники: Группа

-
Валерия Я., Мария Б. (подготовительная группа № 9)
«Научный руководитель»

- воспитатель
Виктория Валентиновна Смирнова
МАДОУ «Детский сад № 61»

г. Великий Новгород
2020г.

всё одинаково.

На вопрос из чего состоит тело человека и, чем

оно отличается от тела животного, дети ответили:
Паша – Из головы, туловища, ног и рук.
Алёна – У человека две руки и две ноги.
Софья – У животного есть шерсть, а у человека её нет.
Тимофей К. – У животного есть хвост.
Василиса – У животного лапы, а у человека
руки с пальцами.

Чтобы ответить на вопрос:
Что могут делать наши руки? -
провели небольшой эксперимент.

– Я пробовал, у меня ничего не получилось.
Тимофей И. –

Всё-таки нужны руки, чтобы перевернуть страницы книги.

это очень быстро при помощи рук.
Настя – Наши руки работают!

стали показывать зайца, собаку, птицу, стульчик…..
при помощи рук.

правой рукой-левой рукой.
Никита – Когда я рисовал правой рукой солнышко,

у меня получилось лучше, чем левой.
Арсений – У меня тоже.
Паша – Я очень старался левой рукой, но у меня получилось хуже, чем правой рукой.
Костя – И вырезать мне было удобно правой рукой.
Илья – А мне левой рукой было удобнее рисовать и вырезать.
Маша – Да-да, мне тоже было удобнее!

Решили перебрать смесь круп, вначале левой рукой, потом правой.
Богдан – Но мне совсем было не удобно делать это левой рукой.
Егор – Правой рукой я перебирал намного быстрее крупу.
Дима – Крупу вообще тяжело перебирать особенно мелкую.
Маша – А мне было удобнее левой рукой перебирать крупу.

– Правой рукой я даже ничего не пролила.
Тимур – Левой

рукой я делал всё очень долго и медленно.
Тимофей И. – Если удобнее это делать правой рукой, то зачем это делать левой рукой?
Маша, Илья – А нам легко было переливать воду левой рукой.

руками можно рисовать, играть и что-то делать.
Настя – Наши руки

могут и работать.
Алёна – У нас две руки.
Василиса – Но наши руки хоть и похожи друг на друга, но отличаются.
Софья – Одна рука у нас левая, а другая у нас правая.
Маша – Одним удобно детям делать левой рукой, другим правой рукой.

«ведущей».
У нас в группе 26 детей, и только Илья

с Машей делают всё левой рукой.
Маша – Так мы же левши!
Илья – Больше всего детей у нас в группе правши!

Свои наблюдения ребята занесли в таблицы и сделали вывод, кто из них левша, а кто правша.
Тимофей К. – Значит у нас левая и правая рука развиты по-разному.

должны делать всё одинаково.

Не подтвердилась…..

Рука, которой удобнее человеку работать, называется

главной рукой - «ведущей».
И у нас левая и правая рука развиты по-разному.