Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Исследовательско – творческий краткосрочный проект Космос
Содержание
- 1. Исследовательско – творческий краткосрочный проект Космос
- 2. ВЫБОР ТЕМЫТайны звёзд, космоса, планет всегда необыкновенно
- 3. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:Формировать представления детей о космосе через
- 4. Задачи проекта:Формировать у детей представление о Вселенной
- 5. 1. Организационный- консультации для родителей, привлечение их
- 6. 2. Основной беседы c детьми на тему:
- 7. Занятие по аппликации «Космическое путешествие»
- 8. Занятие по изобразительной деятельности «Я космонавт»
- 9. Занятие по лепке: "Наш космодром"
- 10. Занятие по конструированию «В космосе так здорово!»
- 11. 3. Осуществление замысловЭтапы проектаРабота родителей с детьми
- 12. выставка «Космос»
- 13. Вывод:Таким образом , по результатам проведенной работы
- 14. Спасибо за внимание!
- 15. Скачать презентанцию
ВЫБОР ТЕМЫТайны звёзд, космоса, планет всегда необыкновенно притягивают к себе ребят. В космонавтов с удовольствием играют все. Но как объяснить дошкольникам устройство Солнечной системы?Возникла проблема: Как развить у ребенка представления о
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Исследовательско – творческий краткосрочный проект «Космос»
ПОДГОТОВИЛА:
воспитатель ДОУ д/с №28
«Рябинка»
Исыпова
Зоя Анатольевна
Слайд 2ВЫБОР ТЕМЫ
Тайны звёзд, космоса, планет всегда необыкновенно притягивают к себе
ребят. В космонавтов с удовольствием играют все. Но как объяснить
дошкольникам устройство Солнечной системы?Возникла проблема: Как развить у ребенка представления о Вселенной, не зазубривая научные истины, а открывая их самому?
Слайд 3ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Формировать представления детей о космосе через беседы, различные виды
занятий, игры. Оформление выставки «Космос»
ОБЪЕКТ,ПРЕДМЕТ И БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ
мир Вселенной
дети
подготовительной группы детского сада № 28 «Рябинка», воспитатель группы и родители детей (проект краткосрочный)
Слайд 4Задачи проекта:
Формировать у детей представление о Вселенной в целом и
о планетах Солнечной системы: их расположение относительно Солнца; орбиты движения
планет.Закреплять представления детей о категории времени, цикличности сезонов года, частей суток. Развивать логическое мышление.
Содействовать активному использованию в речи разных типов предложений; вступать в диалог со взрослыми; при желании поделиться своими мыслями, чувствами, знаниями, развивать связную речь.
Воспитывать социально-активную, творческую личность, способную понимать и ценить окружающий мир, природу, бережно относиться к ним.
Слайд 51. Организационный
- консультации для родителей, привлечение их к проекту;
- оформление
совместными усилиями воспитателей, детей и их родителей познавательного уголка: пополнив
его энциклопедиями, иллюстрациями с изображением Солнечной системы, картами созвездий, детскими работами на тему «Звездная фантазия».- первичная диагностика детей;
- актуализация знаний детей;
Этапы проекта
Слайд 62. Основной
беседы c детьми на тему: «Земля - наш
дом», «Солнечная система», « Наше солнце»
чтение художественной, познавательной литературы и
рассматривание звездных карт и детских энциклопедий;Этапы проекта
Слайд 13Вывод:
Таким образом , по результатам проведенной работы можно отметить, что
дети дошкольного возраста при создании определенных условий, при использовании различных
форм и методов работы и заинтересованности всех участников проекта , вполне доступно овладевают элементарными знаниями о науке астрономия, в результате чего происходит формирование представлений об окружающем их мире, обогащение словарного запаса детей, развития связной речи и речевого общения.Лепка из пластилина самый осязаемый вид художественного творчества.
Техника пластилинографии - богата, разнообразна и доступна детям, развивает у детей воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику. При использовании пластилинографии дети могут создать объемные рельефные образы и целые композиции , смоделировать мир и свое представление о нем.
