Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Как взаимосвязаны:
Содержание
- 1. Как взаимосвязаны:
- 2. 1.Медведь А)
- 3. Как приспособлен организм к своей среде обитания:палочник
- 4. Как приспособлен организм к своей среде обитания:клёст
- 5. Как приспособлен организм к своей среде обитания:Деревья севера
- 6. МОГУТ ЛИ ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ СУЩЕСТВОВАТЬ ОБОСОБЛЕНО?
- 7. Как могут быть связаны живые организмы между собой?Как связаны живые организмы со средой обитания?
- 8. Как бы вы назвали живые организмы, которые живут совместно, сообща на одной природной территории?
- 9. ПРИРОДНЫЕ СООБЩЕСТВА
- 10. Прочитайте статью учебника «Движение веществ в природе»
- 11. Найдите ответы на данные вопросы:1.Что такое цепь
- 12. Пищевая цепьОчень часто химические вещества, прежде чем
- 13. ПЕРВАЯ ПИЩЕВАЯ ЦЕПЬ
- 14. ВТОРАЯ ПИЩЕВАЯ ЦЕПЬ
- 15. Слайд 15
- 16. Составьте пищевую цепь123123122331123444
- 17. Ответы 1 4-Рогоз 2-Комар 3-Лягушка 1-Цапля2 3-Водоросли 4-Рыба 1-Тюлень 2-медведь3 3-Пщеница 1-Мышь 2-Змея4 1-Капуста 3-Заяц 2-Волк
- 18. Выясните функции групп организмов в природном сообществе,
- 19. Организмы в природе выполняют три роли:«ПРОИЗВОДИТЕЛИ»«ПОТРЕБИТЕЛИ»«РАЗлагаТЕЛИ»РастенияЖивотныеОбитатели почвыКруговорот веществ в природе
- 20. В природных сообществах каждый живой организм занимает
- 21. Природное сообщество – это совокупность живых организмов,
- 22. ПРИРОДНЫЕ СООБЩЕСТВАЕСТЕСТВЕННЫЕИСКУССТВЕННЫЕ Лес
- 23. ЛИСТВЕННЫЙ ЛЕСДУБКЛЕНЛИПАРЯБИНАВОЛКИДОЖДЕВОЙ ЧЕРВЬТРАВАЧЕРНИКАЗАЯЦЛИСА
- 24. ВОДОЕМВОДАВОДОРОСЛИРЫБАВОДОМЕРКААИСТКУВШИНКАЛЯГУШКА
- 25. ПУСТЫНЯСКОРПИОНЖУКГАДЮКА«ПЕРЕКАТИ-ПОЛЕ»ПЕСОК
- 26. 1. Все живые организмы входят в состав
- 27. МОЖНО ЛИ ВСТРЕТИТЬ ВМЕСТЕ…..
- 28. Слайд 28
- 29. ИГРА: КТО ЛИШНИЙ???
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Выберите правильные сужденияПриродным сообществом является и лес,
- 34. КРУГОВОРОТ ВЕЩЕСТВ В ПРИРОДЕНЕЖИВАЯ ПРИРОДАРАСТЕНИЯТРАВОЯДНЫЕ ЖИВОТНЫЕПЛОТОЯДНЫЕ ЖИВОТНЫЕРАЗЛАГАТЕЛИ
- 35. Поток органических веществ в природе.
- 36. Скачать презентанцию
1.Медведь А) смена меха2.Лягушка Б) перелёт3.Ласточка В) спячка4.Белка
Слайды и текст этой презентации
Слайд 21.Медведь А) смена меха
2.Лягушка
Б) перелёт
3.Ласточка
В) спячка4.Белка Г) оцепенение
5.Заяц Д) запасы на зиму
Как животные приспособлены к суровым зимним условиям
Слайд 7Как могут быть связаны живые организмы между собой?
Как связаны живые
организмы со средой обитания?
Слайд 8Как бы вы назвали живые организмы, которые живут совместно, сообща
на одной природной территории?
Слайд 10Прочитайте статью учебника «Движение веществ в природе» параграфа 20 (стр.84-85).
Составьте рассказ, используя вопросы
Что общего между живой и неживой
природой?Как вещества из неживой природы поступают к животным?
Какова роль животных-падальщиков, плесневых грибов, почвенных бактерий в природном сообществе?
Слайд 11Найдите ответы на данные вопросы:
1.Что такое цепь питания?
2. Объясните
порядок расположения организмов в цепи питания, используя самостоятельно составленную схему.
3.
Почему первым звеном в цепи питания являются растения? 
Слайд 12Пищевая цепь
Очень часто химические вещества, прежде чем вернуться в неживую
природу, проходят через целую цепь живых организмов.
Слайд 17Ответы
1 4-Рогоз 2-Комар 3-Лягушка 1-Цапля
2 3-Водоросли 4-Рыба 1-Тюлень 2-медведь
3
3-Пщеница 1-Мышь 2-Змея
4 1-Капуста 3-Заяц 2-Волк
Слайд 18Выясните функции групп организмов в природном сообществе, используя часть статьи
учебника «Круговорот веществ в природе» параграфа 20 (стр.85-86).
Производители –
Потребители
– Разлагатели –
Слайд 19Организмы в природе выполняют три роли:
«ПРОИЗВОДИТЕЛИ»
«ПОТРЕБИТЕЛИ»
«РАЗлагаТЕЛИ»
Растения
Животные
Обитатели почвы
Круговорот
веществ
в природе
Слайд 20В природных сообществах каждый живой организм занимает свое место и
выполняет свою, определенную роль.
Растения - производители
Животные - потребители
Черви и бактерии
- разрушители
Слайд 21Природное сообщество – это совокупность живых организмов, тесно связанных между
собой в пищевые цепи и обитающих на одной территории, вместе
с условиями средылес
водоем
луг
Слайд 261. Все живые организмы входят в состав природных сообществ.
ВЫВОДЫ
2. Природные
сообщества очень сложны, в них имеется
много сложно переплетенных цепей питания.3. Живая и неживая природа взаимосвязаны единым процессом – круговоротом веществ.
Слайд 33Выберите правильные суждения
Природным сообществом является и лес, и луг, и
река, и поле.
Производители – синица, волк, олень.
Потребители – это берёза,
капуста, ромашка.«Разлагатели» – это бактерии, грибы, дождевые черви.
Примером пищевой цепи является: сосна – белка – бактерии.
Круговорот веществ в природе – это главное условие существования природного сообщества.
Слайд 34КРУГОВОРОТ ВЕЩЕСТВ В ПРИРОДЕ
НЕЖИВАЯ ПРИРОДА
РАСТЕНИЯ
ТРАВОЯДНЫЕ ЖИВОТНЫЕ
ПЛОТОЯДНЫЕ ЖИВОТНЫЕ
РАЗЛАГАТЕЛИ
