Клинический психолог

консультировании, разных видах психотерапии. Изучает психические явления и нарушения через

призму их взаимосвязи с различными заболеваниями

медициной и использует знания психологических закономерностей в медицинской практике: в

диагностике, лечении и профилактике заболеваний.

Структура клинической психологии охватывает весь комплекс проблем, связанных с психологическими аспектами сохранения здоровья здоровых, профилактики расстройств, лечения и восстановления больных. В связи уровнем и масштабом охватываемых проблем клиническую психологию можно структурировать следующим образом: общая, частная и специальная (Залевский Г.В.).

предмете, структуре, теориях, методологии и методах дисциплины. Она занимается обобщенными

основаниями усилий по определению, диагностике, классификации, патогенезу и интервенции.
Частная клиническая психология раскрывается в разделах: патопсихология, нейропсихология, психосоматика и соматопсихология, психология здоровья, девиантология, возрастная и семейная клиническая психология и пр.
Специальная клиническая психология изучает отдельные психические расстройства, кризисные состояния, психологию больного с конкретным диагнозом (при отдельным психических и соматических заболеваниях, дефектах сенсорных систем, зависимостях).

похожие задачи, но отличающиеся методы лечения.
Психиатрия направлена на устранение

патологий, дефектов, при которых необходима госпитализация или стационарное лечение. Это заболевания – шизофрения, маниакально-депрессивный психоз, эпилепсия. Психология клинического направления исследует проблемы дезадаптации и пограничных психических состояний, когда человек пока не патологически болен, но уже и не в норме.

соответствующие нормы по возрастному развитию, у каждого периода свои критерии

ощущения мира, отношения к нему.
Психолог оценивает, насколько личность гармонично развита – уживается с собой и другими, умеет ли быть гибкой, способна ли объективно мыслить; стрессоустойчивость, умение планировать и подстраивать свой распорядок дня, соблюдать режим труда и отдыха. Норма – это то, как человек справляется с жизненными трудностями, входит в социум, продуктивно трудится, насколько критически мыслит.

планирование и проведение исследований в научной области для диагностики и

выявления психических проблем.
Психологи разрабатывают и проводят психокоррекцию и психотерапию. Они также исследуют вопросы общей психологии, сравнивают норму и патологию, изучают границы нормального, определяют то, как соотносятся социальное и биологическое в человеке, пытаются разрешить проблематику психического распада.

коррекцию, однако не всегда вправе прописывать для этих средств лекарственные

препараты. «Орудие» психолога – общение, терапия, но никак не таблетки.

проходит исключительно медицинскую подготовку, как любой другой специалист из врачебной

сферы, переходит для практики в интернатуру, в результате чего и выбирает свою будущую профессию, определяется с узкой специализацией. Например, может предпочесть работу с детьми или только с инвалидами.
Психиатры при общении и лечении больных используют медицинскую модель. они применяют, конечно, психологические и знания, и методики, но ориентируются в большей степени на медицинскую позицию. И, как врачи, выписывают препараты – психотропные, тяжелые седативные. Лекарственная терапия – прерогатива психиатров. Но не без психотерапии. Психиатры справляются с гораздо более сложными случаями психических заболеваний, нежели клинические психологи.

Америке в отдельных штатах практикуют такие методы. Но, тем не

менее, для этого они проходят специальную подготовку, чтобы разбираться в лекарственных средствах и иметь право их назначать. В спектр применяемых в данной области препаратов входят седативные, психотропные лекарства.
Клинический психолог часто работает во взаимосвязи с психиатром, дабы расширять полученную путем терапии информацию.

На развитие клинической психологии также оказывают большое влияние неврология и

нейрохирургия.
Клинический психолог в вузе изучает целый комплекс естественнонаучных дисциплин, а также анатомию ЦНС, нейропсихологию и нейрофизиологию, психодиагностику и т. д.

и свойств личности в норме и при болезни.
Нейропсихология -

это наука, изучающая мозговые механизмы психических функций на материале локальных поражений мозга.
Психосоматика: это область науки, изучающая соматические заболевания, имеющие психогенное происхождение, в частности, вызванные нарушениями в эмоциональной сфере.
Девиантология – это наука, изучающая социальные девиации (девиантность) и реакцию общества на них (социальный контроль).

ОРГАНАХ И СЛУЖБАХ (НАПРИМЕР, В МЧС), ЗАНИМАТЬСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ: КОНСУЛЬТИРОВАТЬ

И ПРОВОДИТЬ ТРЕНИНГИ.  А ТАКЖЕ В:

в вопросах, связанных с адаптацией, самореализацией, становлением личности. Эти процессы

зависят от социального, духовного и физического состояния пациента.

и дифференцированной оценки состояния клиента.
Он выбирает ту или иную

методику в зависимости от каждого конкретного пациента, признаков его психического расстройства, уровня образования, степени умственного развития.

причинах нынешнего расстройства;
Беседа и опрос;
Биографический;
Психофизиологический – ЭЭГ;
Исследование творчества;

Экспериментальные методы психологии – стандартизированные и оригинальные.

МЕТОДЫ:

ему приходится общаться и с больными, и со здоровыми. Т.е

взаимодействие происходит на самых разных уровнях. Особую роль играет работа с пациентами, страдающими нервными расстройствами.
Пациентами также выступают люди с соматическими нарушениями – травмами головы, онкологиями, инсультами. Психолог взаимодействует и с близкими больных, поскольку их помощь очень важна в лечении и восстановлении здоровья человека.

тревогой, большим количеством страхов, нервными проявлениями. Одно из преимуществ профессии

клинического психолога – возможность проводить семейные консультации в случаях, когда между членами семьи напряжены отношения, и провоцируется стрессовое положение каждого из них.
Данный специалист, благодаря медицинскому образованию, способен проявлять себя и в социальной сфере. Он может просвещать население, проводить профилактику по сохранению психологического комфорта.

числе, и на установление инвалидности по каким-либо показаниям. Его консультационную

помощь используют при проведении судебно-медицинской экспертизы.
Для того, чтобы дать точный диагноз, клинические психологи работают в связке с психотерапевтом, неврологом, психиатром и специалистами из других сфер медицины.

разными категориями людей, которые нуждаются в психологической помощи, но порой

могут оказывать влияние и на самого консультанта. Потому в этой профессии высокий риск эмоционального выгорания. Специалист должен обладать определенным набором профессионально важных качеств, чтобы справляться со стрессами, быть терпеливым к человеческим проявлениям, а также иметь огромное желание помогать другим. Клинический психолог всегда готов преодолевать трудности, что подстерегают его на сложном, но таком важном профессиональном пути.

для студ. высш. учеб. заведений / под ред. А.Б.Холмогоровой. Т.1.

Общая патопсихология / А.Б.Холмогорова. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 464 с.

– клинических психологов — о механизмах формирования психической нормы и

патологии.
Это базисные теоретические основы, на которых строятся научные исследования в клинической психологии и работа клинических психологов-практиков.
читатель найдет в этой книге ответы на следующие вопросы: На основании каких критериев можно делать заключение о том, что человек страдает психическим расстройством? Что такое психическая норма? Является ли психическое расстройство болезнью? Каково соотношение психиатрии, клинической психологии и психотерапии? Есть ли различия между отечественной и западной клинической психологией? 

«Класс», 2001.

Книга будет очень полезна тем, кто хочет понять сложные

механизмы формирования характера человека. Автор с использованием примеров из личного психотерапевтического опыта, погружает в мир людей с разными типами характера (истерическим, депрессивным, параноидным и т.д.) через описание свойственных этим типам эмоций, защитных механизмов, паттернов близких отношений. Знание того, как формируется характер и личность человека, помогает лучше понимать самого себя, объяснять поведение и поступки людей и более эффективно строить отношения.
Безусловно, эта книга адресована специалистам и ее чтение требует знания определенных терминов и теоретических концепций. 

 Помоги себе - помоги другому. 

В книге есть ответ на множество

вопросов: как распознать признаки депрессии; как отличить депрессию от меланхолии; как говорить с человеком в подавленном состоянии, чтобы вселить в него надежду на выздоровление и веру в то, что он не одинок; как самому уцелеть в этой ситуации и не позволить депрессии близкого человека поглотить вас; как преодолеть стыд и страх, сопровождающие представление об этом заболевании; какие существуют методы лечения и как выбрать наиболее подходящий и т. д. 

проявления психосоматических расстройств, в доступной форме объясняются их психофизиологические механизмы,

а также приводятся тесты для ранней самодиагностики и самоанализа, которые помогают объективно оценить функционирование организма и выявить психологические причины нарушения функций.Основное содержание руководства — простые и в то же время высокоэффективные упражнения для улучшения психофизической саморегуляции и самоконтроля, снятия или облегчения симптомов.

книга о переживаниях человека во время психоза. Арнхильд Лаувенг доступно

описывает свой мир во время переживания психического расстройства (шизофрении), которое удалось победить. Автору удалось провести четкие параллели между свойствами своей личности до болезни и содержанием психотических симптомов, иллюстрируя тем самым связь характера и психического расстройства.
Особенно ценно в этой книге размышление автора о связи динамики расстройства и особенностей поведения окружающих пациента людей.

различные психодиагностические и терапевтические методики, описываются парадигмы и комментируются результаты

классических и новейших экспериментов.

клинической (медицинской) психологии: методы исследования, принципы дифференциации нормы и патологии

психической деятельности, психология индивидуальных различий, психология больного и психология лечебного взаимодействия, психокоррекция и основы психотерапии. В каждом разделе приведены тесты для программированного контроля знаний.

развития современной нейропсихологии, анализ ее многовалентности, широкого спектра теоретических и

практических задач, что необходимо для подготовки современных специалистов в области клинической психологии.

по неврологии, публикациям ведущих специалистов в области нейропсихологии и смежных

дисциплин. Оно соответствует программе для студентов университетов и институтов по специальности "Специальная психология"

НА ПРОТЯЖЕНИИ ДВУХ ЛЕТ (ЕСТЬ ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ГРАФИК ОЧНЫХ СМЕН, РАЗ

В СЕМЕСТР ПАРЫ НА ПРОТЯЖЕНИИ МЕСЯЦА. СТАРТ В НОЯБРЕ (АКТУАЛЬНО НА 2020 ГОД)

обучения: очно-заочная 
Трудоемкость обучения: 1404 ч. 
Стоимость обучения: 32000 рублей (НДС не облагается)