Коммуникативные и организаторские способности. Их значение в выборе профиля

и будущей профессии "
Технология 8 класс

требования к личности человека, к его интеллектуальным и личностным особенностям.

Профессии типа «человек – художественный образ» требуют от человека развитого воображения, эмоциональности, эйдетической памяти; типа «человек – природа» - наблюдательности, развитой слуховой и зрительной памяти и т.д. Однако, существует тип профессий в рамках которых человек вынужден активно сотрудничать с окружающими его людьми. Непременным условием успешности в сфере «человек – человек» является общение – необходимость устанавливать контакты с другими людьми. Поэтому для них характерна коммуникативность, эмпатия, самообладание и выдержка, организационные умения.

способность к сопереживанию
Социальный интеллект – чистота, четкость, эмоциональная выразительность
Речь -

чистота, четкость, эмоциональная выразительность
Внешность – экспрессия лица и поведения
Умение управлять собой и другими людьми

интересе к людям. А организаторские склонности проявляются в способности к

самостоятельному принятию решений, особенно в сложных ситуациях, в инициативности в деятельности и общении, в планировании деятельности.
Коммуникативные особенности проявляются в своеобразии взаимодействия личности с другими людьми. У каждого человека оно свое и зависит от индивидуального стиля общения в процессе совместной деятельности, принятия групповых решений и т.д.

к конфликтным проявлениям, большей независимостью мнения, упорством в отстаивании собственной

точки зрения, тенденцией к лидерству и доминированию.
Демократический - характеризуется направленностью на общественные цели деятельности, поддержку коллективных интересов, наличием устойчивых моральных, эстетических, интеллектуальных ценностных ориентаций.
Либеральный - характеризуется преобладанием конформных установок, согласованностью в контактах с окружающими, неуверенностью в себе, своих силах, податливостью, желанием быть опекаемым. Для них важно социальное одобрение.

общению (коммуникативные способности). Для этого быстро и точно ответьте на все

вопросы. Ответы могут быть только утвердительными (да) или отрицательными (нет).

1. Много ли у вас друзей?
2. Долго ли вас беспокоит чувство обиды, причиненной вам кем-то из ваших товарищей?
3. Есть ли у вас стремление к установлению новых знакомств с различными людьми?
4. Верно ли, что вам приятнее и проще проводить время за чтением книг или за каким-либо другим занятием, чем общаясь с людьми?
5. Легко ли вы устанавливаете контакты с людьми, которые значительно старше вас по возрасту?
6. Трудно ли вам включаться в новые компании?
7. Легко ли вам удается устанавливать контакты с незнакомыми людьми?
8. Легко ли вы осваиваетесь в новом коллективе?
9. Стремитесь ли вы при удобном случае познакомиться и побеседовать с новым человеком?
10. Раздражают ли вас окружающие люди и хочется ли вам побыть одному?
11. Нравится ли вам постоянно находиться среди людей?
12. Испытываете ли вы чувство затруднения, неудобства или стеснения, если приходится проявлять инициативу, чтобы познакомиться с новым человеком?

что вы чувствуете себя неуверенно среди малознакомых вам людей?
15. Полагаете

ли вы, что вам не представляет особого труда внести оживление в малознакомую для вас компанию?
16. Стремитесь ли вы ограничить круг своих знакомых небольшим количеством людей?
17. Чувствуете ли вы себя непринужденно, попав в незнакомую компанию?
18. Правда ли, что вы не чувствуете себя достаточно уверенным и спокойным, когда приходится говорить что-либо большой группе людей?
19. Верно ли, что у вас много друзей?
20. Часто ли вы смущаетесь, чувствуете неловкость при общении с малознакомыми людьми?

Каждый утвердительный ответ на нечетные вопросы и отрицательный на четные оценивается в 1 балл. Подсчитайте общий результат.
Если вы набрали менее 10 баллов, уровень развития у вас коммуникативных способностей низкий, вы скорее всего замкнутый, необщительный человек, с трудом знакомитесь с людьми и не стремитесь к этому. 
10-13 баллов - средний уровень;
14 баллов и более - высокий. 
В таком случае для вас одна из радостей в жизни - общение, окружающие ценят в вас энергию, способность вести диалог и др.
 

и охарактеризуйте стили межличностного общения? Подумайте, какой стиль наиболее часто

встречается в общении между подростками?
Предложите свои варианты развития организаторских и коммуникативных способностей.