Конфликты с собственным ребенком и пути их разрешения

А.И. ГОУ НПО ЯО ПУ-37 г.Переславль

хотя бы одной стороны, что её интересы нарушает, ущемляет, игнорирует

другая сторона.

Уильям Линкольн

спор, ссора, скандал, в которых стороны не скупятся на взаимные

упрёки и оскорбления.
Самое страшное в конфликте – это чувства, которые испытывают люди друг к другу.
Страх, злоба, обида, ненависть – главные чувства конфликтов.
Без конфликтов жизнь невозможна, нужно научиться их конструктивно разрешать.

обращавшихся за психологической помощью по поводу трудных детей, в детстве

страдали от конфликтов с собственными родителями.

ЯО ПУ-37 г.Переславль
стиль и характер родительского взаимодействия с детьми непроизвольно

записывается “запечатлевается” в психике ребёнка.
Это происходит ещё в дошкольном возрасте, и, как правило, бессознательно.
Став взрослым, человек воспроизводит родительский стиль общения со своим ребёнком как естественный.

А.И. ГОУ НПО ЯО ПУ-37 г.Переславль
большинство родителей воспитывают своих детей

так, как их самих воспитывали в детстве.

ГОУ НПО ЯО ПУ-37 г.Переславль
Действительно, если вы довольны своей жизнью,

чувствуете себя счастливым человеком, у вас нет серьёзных проблем, то вам вряд ли стоит задумываться об этом.

Скорее всего, вы выросли в гармоничной семье, и вашим детям поэтому повезло.

г.Переславль
По мнению психологов, часто причиной конфликтов между родителями и детьми

является “неустойчивость родительского восприятия”.
Как это понимать?

ГОУ НПО ЯО ПУ-37 г.Переславль
он и не взрослый, но уже

не ребенок.
Недостатки в этом возрасте многочисленны:
несобранность, неусидчивость, нецелеустремленность, несдержанность и др.

Внешний облик соответствует этим качествам.

ПУ-37 г.Переславль
«В подростковом возрасте многие человеческие достоинства проявляются в чудачествах

и неподобающих поступках»

с тем, ведет себя иногда как взрослый, то есть критикует,

требует уважения.
Но иногда он, как ребенок, все забывает, разбрасывает вещи и т. д.
В результате положительные качества недооцениваются, зато выступают несовершенства.
Особенно если в семье есть младший ребенок - послушный и старательный.

осознать свои противоречивые чувства.
Попытались гасить в себе недовольство и раздражение.
Объективно

оценили достоинства и недостатки подростка.
Сбалансировали систему обязанностей и прав.

Трунов А.И. ГОУ НПО ЯО ПУ-37 г.Переславль

семье — это способ контроля, при котором одни члены семьи

подавляются другими.
При этом, конечно, подавляется самостоятельность, чувство собственного достоинства.
Родители вторгаются на территорию подростков, в их душу.

ПУ-37 г.Переславль
Здесь царит позиция невмешательства.
Выглядит обстановка вполне благопристойно. У каждого

свои успехи, победы, проблемы. Никто не переступает запрет.
Родители испытывают гордость, поддерживая подобный нейтралитет.
Думают, что такие отношения воспитывают самостоятельность, свободу, раскованность.

ПУ-37 г.Переславль
В результате получается, что семья для ребенка не существует.

В критический момент - беда, болезнь, трудности, - когда от него потребуется участие, добрые чувства, подросток ничего не будет испытывать, так как это не будет касаться лично его.

опека - это забота, ограждение от трудностей, участие.
Подростки могут

быть в таких семьях безынициативны, покорны, подавлены. Они часто отстранены от решения вопросов, которые касаются их лично и всей семьи.
Вялое безразличие подростка иногда превращается в “диктат младшего”.

родители постараются изменить свое поведение.
Не отказывайтесь от контроля, без

которого невозможно воспитание человека, но сведите опеку к минимуму.
Помогайте, но не старайтесь решать за него все проблемы.
Дозируйте опеку, дозируйте свободу, дозируйте похвалу и порицание.

детей?
26.1.2010
Подготовил: Трунов А.И. ГОУ НПО ЯО ПУ-37 г.Переславль
Не следует видеть

в самостоятельности ребенка угрозу его лишиться.
Помните, что ребенку нужна не столько самостоятельность, сколько право на нее.
Чтобы ребенок выполнил то, что вам нужно, постарайтесь сделать так, чтобы он сам этого захотел.
Не злоупотребляйте опекой и контролем.
Не создавайте в семье «революционную ситуацию», а если создали, то приложите все усилия, чтобы разрешить ее мирным путем.

г.Переславль
это значит найти решение,
приемлемое для
обеих конфликтующих сторон

к своему ребенку.
Станьте терпимее к недостаткам подростков.
Постарайтесь восстановить доверие

и уважение ребенка к самому себе.
Найдите и развивайте в сыне или дочери те достоинства, которые свойственны их натуре.

а поддерживайте.
Не вступайте в бесконечные споры,
не допускайте молчаливой,

“холодной” войны.
И главное - уверьте ребенка в том, что вы всегда будете его любить, что гордитесь тем-то и тем-то, чего в вас недостает.
Поймите, что ему трудно!

Н.А., Якимович И.Г. «Родительский всеобуч». «Родительские собрания 5-7 классы», Брянск,

Курсив, 2006.
Шульгина В.П. «25 современных тем родительских собраний в школе. Настольная книга учителя», Ростов
www.portal-slovo.ru/pedagogy/40666.php
lit.1september.ru/view_article.php?ID=200901306
culture.niv.ru/doc/psychology/terms-concepts/103.htm