Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Конспект урока "Школьная форма"
Содержание
- 1. Конспект урока "Школьная форма"
- 2. Цель работы: Выяснить нужна ли школьная форма,
- 3. 1 этап
- 4. ИСТОРИЯ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫСмольный институтБлагородныхдевиц Царскосельскийлицей
- 5. Форма гимназистов была сословным признаком, потому что
- 6. Форма была военного фасона: фуражки, гимнастерки и шинели, которые отличались только цветом, кантами, пуговицами и эмблемами.
- 7. Девочкам, обучающимся в гимназии, предписывалось носить темные
- 8. В 1949 году в Советском Союзе
- 9. В 1962 году мальчиков переодели в
- 10. Очень часто эмблему на рукаве пиджака
- 11. Обязательным дополнением к школьной форме были
- 12. Наши родители и учителя тоже в детстве носили школьную форму
- 13. В нашем городе школьная форма введена во многих школах
- 14. В нашем лицее нет обязательной школьной формы
- 15. Фотовыставка
- 16. Слайд 16
- 17. ШКОЛЬНАЯ ФОРМА ЗА РУБЕЖОМШкольники Англии очень уважают форму и даже гордятся ею
- 18. В Японии форма - это белая рубашка
- 19. В Индии школьная форма обязательна и состоит
- 20. Форма школьников КубыВ мусульманских странах в Иранеобязательным
- 21. Гардероб многих африканских детей из бедных семей состоит из одного школьного костюмаШкольники КенииШкольники Гамбии
- 22. Школьники КореиЮжнойСевернойШкольники БирмыШкольники Шри-Ланки
- 23. В Германии школьная форма не приветствуется. Хотя
- 24. В государственных школах США и Канады единой формы
- 25. 3 этап
- 26. Анкета Учащимся 5 «б», 7
- 27. Обработка данных анкет и опроса
- 28. Анкета Родителям учащихся 5 «б» класса
- 29. ОпросУчащимися 5 «б» класса был проведен опрос
- 30. Вы хотите, чтобы в школе была введена школьная форма?Ученики ответили -Учителя ответили -
- 31. 2. Зачем нужна школьная форма?
- 32. Какой мы видим школьную форму 21 века
- 33. Вывод:По результатам опроса и анкетирования мы пришли
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Компания «Отличники»- специализированное торгово-производственное предприятие школьной одежды
- 39. Скачать презентанцию
Цель работы: Выяснить нужна ли школьная форма, если–да, то какой она должна бытьЗадачи работы: 1.Узнать историю школьной формы2. Узнать, в чем ходят школьники разных стран.3.Подготовить фотовыставку «Школьная форма моих родителей»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ШКОЛЬНАЯ ФОРМА
Авторы:
ученики 5б, 7в, 9б класса
МБОУ «Лицей «Бригантина»
Руководитель:
Кашкарова
Валентина Николаевна
Слайд 2Цель работы: Выяснить нужна ли школьная форма, если–да, то какой
она должна быть
Задачи работы: 1.Узнать историю школьной формы
2. Узнать,
в чем ходят школьники разных стран.3.Подготовить фотовыставку «Школьная форма моих родителей»
4. Выяснить мнения учащихся и учителей нашей школы по вопросу необходимости школьной формы, провести анкетирование "Нужна ли учащимся школьная форма, и какая она должна быть?"
5. Сделать выводы о плюсах и минусах школьной формы
6. Придумать и нарисовать школьную форму 21 века.
Слайд 5Форма гимназистов была сословным
признаком, потому что учились в
гимназиях
лишь дети дворян, интеллигенции и крупных промышленников. Форму носили не
только в гимназии, но и на улице, дома, во время торжеств и праздников. Она была предметом гордости.
Слайд 6Форма была военного фасона: фуражки, гимнастерки и шинели, которые отличались
только цветом, кантами, пуговицами и эмблемами.
Слайд 7Девочкам, обучающимся в гимназии, предписывалось носить темные строгие платья с
плиссированными юбками до колен и фартуками.
Слайд 8 В 1949 году в Советском Союзе была введена единая
школьная форма. Мальчики носили серые военные гимнастёрки, ремень с пряжкой
и кепку. Девочки носили темно- коричневые шерстяные платья с черным передником(по праздникам – белым).
Слайд 9 В 1962 году мальчиков переодели в серые шерстяные костюмы
на четырех пуговицах.
В 1973 г. серые военные
гимнастёрки мальчиков заменили на синий костюм.
Слайд 10 Очень часто эмблему на рукаве пиджака срезали, так как
она выглядела не слишком красиво , особенно после стирки —
краска на пластике начинала стираться.
Слайд 11 Обязательным дополнением к школьной форме были октябрятский (в начальных
классах), пионерский
(в средних классах) и комсомольский (в старших классах)
значки. Для пионеров-активистов значок был немного больше обычного и на нём была надпись «За активную работу». Пионеры должны были также носить пионерский галстук. В 1990-91 годах ношение пионерских галстуков и октябрятских значков прекратилось.
Слайд 14В нашем лицее нет обязательной школьной формы (кроме начальной школы)
Мальчики приходят на занятия в джинсах, футболках и свитерах, а
девочки - в блузках, кофтах, брюках, юбках, сарафанах.
Слайд 18В Японии форма - это белая рубашка и темные пиджак
и брюки для мальчиков, и белая рубашка и темные пиджак
и юбка для девочек, или же сейлор фуку — “матросский костюм”.
Слайд 19В Индии школьная форма обязательна и состоит из светлой рубашки
и темных или синих брюк- для мальчиков. А у девочек
рубашка и юбка, в некоторых школах это может быть ещё сари , единого цвета и кроя .
Слайд 20Форма школьников Кубы
В мусульманских странах
в Иране
обязательным атрибутом школьной формы
у девочек является платок.
В Турции почти все школьники носят форму
Слайд 21Гардероб многих африканских детей из бедных семей состоит из одного
школьного костюма
Школьники Кении
Школьники Гамбии
Слайд 23В Германии школьная форма не приветствуется. Хотя в некоторых школах
введена единая школьная одежда, в разработке которой могут принимать участие сами
ученики, но назвать это формой трудно.
Слайд 24В государственных школах США и Канады единой формы нет, хотя в
последнее время ситуация начинает изменяться и школьная форма появляется в
начальных классах государственных школ.
Слайд 26Анкета
Учащимся 5 «б», 7 «в», 9 «б»
класса было
предложено ответить на вопросы анкеты:
В какой одежде вы
ходите в школу?Нужна ли школьная форма?
Зачем нужна школьная форма?
Какой должна быть школьная форма
(требования предъявляемые к школьной форме)?
5. Вы хотите чтобы в школе была введена школьная
форма?
Слайд 28Анкета
Родителям учащихся 5 «б» класса было
предложено ответить на
вопросы
Вы хотите, чтобы у школьников была школьная
форма?
2. Школьная форма
– это хорошо?3. Нужен ли на школьной форме символ или значок
школы?
4. Влияет ли школьная форма на поведение?
5. Становятся ли ученики в форме похожи друг на друга?
6. Нужна ли униформа для учителей?
Слайд 29Опрос
Учащимися 5 «б» класса был проведен опрос среди:
1 группа –
учащихся начальных классов
(32 человека)
2 группа – учащихся старших классов
(мальчиков) (21 человек)
3 группа – учащихся старших классов
(девочек) (26 человек)
4 группа – учителей школы (20 человек)
5 группа – администрация школы
(4 человека)
Слайд 33Вывод:
По результатам опроса и анкетирования мы пришли в выводу, что
мнение о необходимости школьной формы неоднозначно, но большинство опрошенных –
за введение школьной формы. Форма дисциплинирует, требует от человека соблюдения определенных норм в поведении, строгий стиль в одежде создает в школе деловую атмосферу, единая форма позволяет избежать соревновательности в одежде.
Слайд 38Компания «Отличники»- специализированное торгово-производственное предприятие школьной одежды для детей и
подростков с 1 по 11 класс предлагает разнообразие коллекций одежды
для школ, разработанных специалистами, позволит каждому учебному заведению выглядеть индивидуально и неповторимо
