КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Литература (основная) Найдыш В.М

Содержание

1. КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Литература (основная) Найдыш В.М
2. 2
3. 3
4. 1. Естествознание – составная часть духовной культуры4Культура
5. 5
6. 6
7. 7
8. 8
9. Принцип дополнительности, антагонизм в методах познания2. ТРИ НАПРАВЛЕНИЯ В МИРОПОНИМАНИИ9
10. Наука - сфера исследовательской деятельности, направленная на производство новых знаний о природе, обществе и мышлении10
11. 11
12. 12
13. 13
14. Наука фрагментарна и в то же время
15. Антинаучные тенденции в науке:
16. Парапсихология (загробный мир, бессмертие души, общение с потусторонним миром)16
17. 17
18. 18
19. Научно-технический прогрессА – эволюция; Б – точка бифуркации; 19
20. Структура научно-технического прогресса20
21. Историю естествознания можно рассматривать как историю возникновения,
22. 5. НАУЧНЫЙ МЕТОДНаучный метод
23. Человек является субъектом и в то
24. 24
25. 25
26. 26
27. 27
28. 7. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.Естествознание – феномен духовной культуры в
29. 29
30. 30
31. Скачать презентанцию

1. Естествознание – составная часть духовной культуры4Культура – исторически определенный уровень развития общества и человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей и в создаваемых ими ценностях

Главная
Разное
КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Литература (основная) Найдыш В.М

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Слайд 22

Слайд 33

Слайд 41. Естествознание – составная часть духовной культуры
4
Культура – исторически определенный

уровень развития общества и человека, выраженный в типах и формах

организации жизни и деятельности людей и в создаваемых ими ценностях

1. Естествознание – составная часть духовной культуры4Культура – исторически определенный уровень развития общества и человека, выраженный в

Слайд 55

Слайд 66

Слайд 77

Слайд 88

Слайд 9Принцип дополнительности, антагонизм в методах познания
2. ТРИ НАПРАВЛЕНИЯ В МИРОПОНИМАНИИ
9

Слайд 10Наука - сфера исследовательской деятельности, направленная на производство новых знаний

о природе, обществе и мышлении
10

Слайд 1111

Слайд 1212

Слайд 1313

Слайд 14Наука фрагментарна и в то же время носит целостный характер.

Одна из особенностей науки – ее незавершенность. Наука внеморальна, но существуют этические нормы для ученого.

Слайд 15Антинаучные тенденции в науке:

отрицание всего предыдущего, стремление к замене совершенно новым; рассмотрение существующего в совершенно новой, «неожиданной» плоскости.

Псевдонауки: парапсихология; биоэнергетика; девиантная наука; уфология; «новая хронология»; астрология и др.

Слайд 16Парапсихология (загробный мир, бессмертие души, общение с потусторонним миром)
16

Слайд 1717

Слайд 1818

Слайд 19Научно-технический прогресс
А – эволюция; Б – точка бифуркации;

19

Научно-технический прогрессА – эволюция; Б – точка бифуркации; 19

Слайд 20Структура научно-технического прогресса

20

Слайд 21Историю естествознания можно рассматривать как историю возникновения, становления, развития и

смены естественнонаучных концепций.
На протяжении истории естествознания многие концепции оказались тупиковыми

(например, концепция электрических жидкостей). Изменение концептуальных основ естествознания следует рассматривать, руководствуясь принципом историзма.
Историзм – принцип подхода к действительности, как изменяющейся во времени, непрерывно развивающейся.

Историю естествознания можно рассматривать как историю возникновения, становления, развития и смены естественнонаучных концепций.На протяжении истории естествознания многие

Слайд 225. НАУЧНЫЙ МЕТОД
Научный метод

отражает фрагментарность и незавершенность науки

Слайд 23Человек является субъектом и в то же время объектом

познания.
Наука - инструмент

познания.
Научный метод таков, каким его создал человек.
Ограниченность научного метода – в недостаточном опыте человечества и в ограниченности человека как субъекта познания.

Человек является субъектом и в то же время объектом познания.

Слайд 2424

Слайд 2525

Слайд 2626

Слайд 2727

Слайд 287. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Естествознание – феномен духовной культуры в форме, представляющий ее

естественнонаучный компонент .

Эволюция культуры, и естествознания в том числе, идет в настоящее время от конфронтации (Сноу) двух культур к их сотрудничеству. Основная концепция естествознания – концепция познаваемости Природы, а метод познания – научный метод. Наука – путь к к недостижимой абсолютной истине через постижение относительных истин.