Корреляции в психологическом исследовании

показателями. В психологическом исследовании психологические показатели коррелируют, если в некоторой

группе они изменяются согласованно. Например, от испытуемого к испытуемому с ростом одного показателя растет и другой – корреляция положительная или прямая. Или от испытуемого к испытуемому с ростом одного показателя второй снижается – корреляция отрицательная или обратная.

вывел "закон корреляции частей и органов животных" (этот закон позволяет

восстанавливать по найденным частям тела облик всего животного). В статистику указанный термин ввел в 1886 году английский биолог и статистик Френсис Гальтон (не просто связь – relation, а "как бы связь" – co-relation). Однако точную формулу для подсчёта коэффициента корреляции разработал его ученик – математик и биолог - Карл Пирсон (1857 – 1936).

так корреляция бывает линейной и нелинейной, положительной и отрицательной.

Она

линейна, если с увеличением или уменьшением одной переменной, вторая переменная также растёт, либо убывает. Она нелинейна, если при увеличении одной величины характер изменения второй не линеен, а описывается другими законами (полиномиальная, гиперболическая).

1) уровень удовлетворенности браком и 2) уровень интеллекта. Для простоты

не будем привязываться к конкретным методикам, и показатели возьмем условные. В таблице приведены эти данные.

к испытуемому. Видно, что УБ растет и уровень интеллекта тоже

растет. Причем нет ни одного исключения в этой закономерности. Это пример положительной корреляции, причем это максимально возможная положительная (прямая) корреляция, равная 1.

Содержательно полученная корреляция означает, что чем выше уровень интеллекта у российских мужей, тем выше их удовлетворенность браком.