Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Лабораторная работа №6 9 класс
Содержание
- 1. Лабораторная работа №6 9 класс
- 2. Дата: Двадцать девятое апреляТема работы: «Изучение треков
- 3. Пояснения к работе. При выполнении данной лабораторной
- 4. Задание 1.На двух из трех представленных фотографий
- 5. Задание 2.Рассмотрите фотографию треков α-частиц, двигавшихся в
- 6. Задание 3.На рисунке 189 дана фотография треков
- 7. Задание 4.На рисунке 190 дана фотография трека
- 8. Сделайте вывод к исследованию, ответив на вопросы.1.
- 9. Скачать презентанцию
Дата: Двадцать девятое апреляТема работы: «Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям»Цель работы: объяснить характер движения заряженных частиц.Оборудование: фотографии треков заряженных частиц, полученных в камере Вильсона, пузырьковой камере и фотоэмульсии.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Дата: Двадцать девятое апреля
Тема работы: «Изучение треков заряженных частиц по
готовым фотографиям»
заряженных частиц, полученных в камере Вильсона, пузырьковой камере и фотоэмульсии.
Слайд 3Пояснения к работе.
При выполнении данной лабораторной работы необходимо помнить,
что:
А) длина трека зависит от энергии
частицы. Длина трека тем больше, чем больше энергия частицы (и чем меньше плотность среды);Б) толщина трека зависит от величины заряда частицы. Толщина трека тем больше, чем больше заряд частицы и чем меньше её скорость;
В) Кривизна трека зависит от массы и скорости движения частицы. При движении заряженной частицы в магнитном поле трек её получается искривленным, причем радиус кривизны трека тем больше, чем больше масса и скорость частицы и чем меньше её заряд и модуль индукции магнитного поля. Частицы двигаются от конца трека с большим радиусом кривизны к концу с меньшим радиусом кривизны .
Слайд 4Задание 1.
На двух из трех представленных фотографий (рис.188.189 и 190)
изображены треки заряженных частиц, движущихся в магнитном поле. Укажите на
каких. Ответ обоснуйте.Рис.190
Слайд 5Задание 2.
Рассмотрите фотографию треков α-частиц, двигавшихся в камере Вильсона (рис.
188) и ответьте на вопросы.
А) В каком направлении двигались α-частицы?
Б)
Длина треков α-частиц примерно одинакова. О чем это говорит?В) Как менялась толщина трека по мере движения частиц? Что из этого следует?
Рис.190
Слайд 6Задание 3.
На рисунке 189 дана фотография треков α-частиц в камере
Вильсона, находившейся в магнитном поле. Определите по этой фотографии:
А) Почему
менялся радиус кривизны и толщина треков по мере движения α-частиц? Б) В какую сторону двигались α-частицы?
Рис.190
Слайд 7Задание 4.
На рисунке 190 дана фотография трека электрона в пузырьковой
камере, находившейся в магнитном поле. Определите по этой фотографии:
А) Почему
трек имеет форму спирали?Б) в каком направлении двигался электрон?
Что могло послужить причиной того, что трек электрона на рисунке 190 гораздо длиннее треков α-частиц на рисунке 189?
Рис.190
Слайд 8Сделайте вывод к исследованию, ответив на вопросы.
1. Почему треки разных
частиц различны?
2. Почему толщина треков разных частиц не одинакова?
3. Почему
изменяется кривизна трека частицы с течением времени?
