лекция 5

совете»

руки

2) Личный листок по учету кадров (анкета) с фотокарточкой, заверенный

по месту работы (учебы) в установленном порядке (2 экз.)

3) Нотариально заверенную копию документа о высшем профессиональном образовании (2 экз.)

4)  Удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов (удостоверение выдается по месту сдачи последнего кандидатского экзамена)(2 экз.)

5) Диссертация в количестве экземпляров, необходимом для передачи в Российскую государственную библиотеку, Всероссийский научно-технический информационный центр (непереплетенный), библиотеку организации, на базе которой создан диссертационный совет, а так же рукопись автореферата. Все экземпляры подписываются соискателем. Подпись ставится на титульном листе диссертации и обложке автореферата

прикреплен соискатель (1 экз.). Заключение оформляется в виде выписки из

протокола заседания кафедры (лаборатории, сектора, отдела), утверждается руководителем организации и заверяется печатью организации.

7) Четыре маркировочные почтовые карточки с указанием адреса соискателя (на двух карточках) и совета, где защищается диссертация (на двух карточках). На оборотной стороне карточки с адресом совета в верхнем углу указывается фамилия, имя, отчество соискателя и ученая степень, на которую он претендует.

8) Копия документа об изменении фамилии (свидетельство о браке и др.), заверенная по месту работы (учебы)

9) Отзыв научного руководителя

положения диссертации, выносимые на защиту

Выводы и рекомендации (или заключение)

Список работ,

в которых опубликованы основные положения диссертации

исследования
степень разработанности проблемы
цель и задачи исследования
предмет и

объект исследования
методологическая, теоретическая и эмпирическая база исследования
научные результаты, выносимые на защиту
теоретическая и практическая значимость работы
научная новизна результатов исследования
теоретическая и практическая значимость работы
соответствие диссертации Паспорту научной специальности
апробация и реализация результатов исследования
публикации (с выделением публикации по списку ВАК Минобрнауки России
структура (оглавление) диссертации

условия и предпосылки, которые обусловливают актуальность изучаемого явления в настоящее

время;
освещение данной проблемы в официальных документах;
запросы общества, которые могут быть удовлетворены решением данной проблемы;
освещение вопроса в научной литературе;
научные проблемы, с которыми связана проблема исследования;
потребности науки, которые могут быть удовлетворены решением данной проблемы;
обоснование проблемы с позиций развития других наук;
причины, по которым в настоящее время проблема становится актуальной;
причины, по которым данная проблема привлекает внимание практических работников;
потребности практики, которые могут быть удовлетворены решением данной проблемы;
имеющиеся достижения, которые следует обобщить и проанализировать

авторов исследовались поставленные в диссертации вопросы. На основании этого обзора

необходимо выделить неизученные аспекты проблемы, к которым должна относиться и проблема, поставленная в диссертации.

Здесь нужно перечислить отечественных и зарубежных ученых, занимавшихся данной проблемой в различных ракурсах, а также современных ее исследователей, указать недостаточно разработанные пункты и искажения, обусловленные слабой освещенностью темы в отечественной литературе, если таковые имеют место

работы, а также то, посредством каких поставленных и решенных задач

она была достигнута.

Как правило, цель исследования должна вытекать из правильно сформулированной темы исследования.

где существует проблема, подвергающаяся непосредственному изучению: организации, предприятия, люди, процессы

и т.п.

Предмет исследования – наиболее существенные свойства изучаемого объекта, анализ которых особенно значим для решения задач исследования.

Предметом исследования является проблема, т.е. реальное противоречие, требующее своего разрешения.

На определение предмета влияют:
• реальные свойства объекта;
• знания исследователя об этих свойствах;
• целевая установка;
• задачи исследования.

научной деятельности, состоящая в определении цели и предмета исследования, принципов,

подходов и ориентиров в его проведении, выборе средств и методов, определяющих возможность получения достоверных и обоснованных результатов.

Методологической базой исследования являются принципиальные подходы, методы, которые применялись для проведения диссертационного исследования.

Метод – в широком смысле – способ человеческого действия (практического и теоретического), стереотипная процедура отношения человека к миру.

Метод – это «совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности»

какие научные результаты получены им лично, показать, в чем конкретно

состоят их сущность и значение.

Наиболее существенными научными результатами могут выступать сформулированные автором новые теоретические положения, новые идеи, новые факты, новые конкретные методики, модели, способы, обоснования, концепции, закономерности и др. В формулировке научного результата обязательно должно быть представлено описание (содержание) каждого объекта этой формулировки.

слова: доказано, получено, установлено, определено, выявлено, разработано, предложено и др.

Затем следует указать наименование объекта научной новизны (что именно создано, доказано: методика, модель, способ, положение, концепция и т.д.). После представления названия с помощью соединительных слов (состоящий, заключающийся в том, что...) можно перейти к изложению его отличительных признаков. Эти признаки нужно показать с такой полнотой, чтобы читающий заключение специалист мог понять сущность объекта научной новизны без каких-либо дополнительных комментариев автора.

результатами, полученными соискателем, с отражением их отличительных особенностей в сравнении

с существующими подходами.

Краткое описание (формула) полученного объекта научной новизны исследования – научного результата – может быть выражено через существенные отличительные признаки результата исследования, оказывающие влияние на эффект его использования.

следующими параметрами:

• выдвинутыми идеями, аргументами, доказательствами, их подтверждающими или

отрицающими;
• обоснованием элементов изложения теории: аксиомы, гипотезы, научные факты, выводы, тенденции, этапы, стадии, фактор и условия;
• формулированием законов или закономерностей, общей концепции в целом;
• раскрытием существенных проявлений теории: противоречий, несоответствий, возможностей, трудностей, опасностей;
• выделением новых проблем, подлежащих последующему исследованию;
• характеристикой явлений реальной действительности, которые составляют основу практических действий в той или иной области;
• установлением связей данного явления с другими.

число пользователей, заинтересованных в данных результатах;
• масштабы возможного внедрения

результатов;
• экономическая и социальная эффективность реализации результатов;
• возможность и готовность к внедрению результатов исследования и др.

Практическое значение полученных научных результатов может, например, состоять в том, что их использование обеспечит повышение эффективности деятельности того или иного объекта исследования.

Практическая значимость может быть также оценена следующими показателями:

• определением сферы применения теории на практике, области реальной жизни, где проявляется данная закономерность, идея, концепция;
• созданием нормативной модели эффективного применения новых знаний в реальной действительности;
• рекомендациями для более высокого уровня организации деятельности;
• определением регламентирующих норм и требований в рамках оптимальной деятельности личности и коллектива в сфере исследования.

специальности необходимо обосновать соответствие отраженных в диссертации научных положений формуле

специальности, по которой она защищалась. В формуле специальности обычно отражается, какие проблемы исследует данная специальность, в каких сферах деятельности и что является ее содержанием.

Следует также показать, каким конкретно пунктам паспорта специальности соответствуют результаты научного исследования.

разработанных материалов в условиях, наиболее приближенных к реальности, и принятие

решения об их внедрении в массовую практику.

Внедрение – это реализация, использование тех или иных разработок в практической деятельности. Оно может быть осуществлено на уровне государства, региона, отрасли, предприятия, учреждения, но везде необходимы решения соответствующих органов управления и документальное подтверждение этому: акты, справки о внедрении и т.п.

В этом разделе автореферата следует также указать, где апробированы или реализованы результаты исследования, например:

• в производственной деятельности предприятий и организаций;
• в научной деятельности, использование в научных отчетах и др.;
• в учебном процессе (в вузе, техникуме, школе и т.п.).

и каким объемом изложены лично автором основные результаты исследования, четко

выделить, какие публикации осуществлены в изданиях по списку ВАК

(количество страниц);
• количества введения и заключения
• количества источников использованной

литературы;
• количества приложений;
• количества таблиц и рисунков.

Но самое главное – следует кратко описать структуру диссертации, или привести текст оглавления работы

1 . Выполнен анализ...
2.Поставлены и решены задачи (новизна)...
3.Выявлены

закономерности (особенности)...
4.Предложена (усовершенствована) модель...
5.Созданы и конструктивно проработаны...
6.Разработана методика...
7.Полученные решения позволяют (практическая и научная полезность)...
8.Результаты работы реализованы на ведущих предприятиях, что подтверждается справками о внедрении, и т.д.