Презентация на тему Лекция «Принципы обучения русскому языку»

Лекция 4.

Принципы обучения русскому языку

Принципы -

основные исходные положения, обосновывающие главные особенности системы обучения, которыми руководствуется учитель русского языка.
Принципы определяют цель, содержание, методы, средства обучения.

Общедидактические принципы

Принцип воспитывающего обучения – приоритетный принцип для современной школы.
Принципы научности, доступности, наглядности, преемственности и перспективности обучения, систематичности и последовательности, прочности результатов обучения, связи обучения с жизнью, сознательности и активности учащихся, индивидуализации и дифференциации, учета межпредметных связей.

Лингвистические принципы

лексико-семантический;
структурно-семантический;
системно-функциональный;
коммуникативный;
социолингвистический;
лингвокультурологический.

Методические принципы

Общеметодические

Частнометодические
(уровневые)

Принципы изучения фонетики, орфоэпии;
Принципы изучения морфологии

Общеметодические принципы

экстралингвистический;
функциональный;
межуровневых и внутриуровневых связей;
нормативно-стилистический;
исторический;
текстоориентированный;
социокультурный.

принцип активизации мыслительной деятельности учащихся в процессе изучения родного языка;
принцип раскрытия эстетической функции родного языка путем показа лингвистических элементов, имеющих в художественном тексте эстетическую значимость;
связи обучения грамматике с развитием речи;
развития чувства языка

Принципы обучения речи

Принцип внимания к материи языка;
Принцип понимания языковых значений;
Принцип развития выразительности речи;
Принцип развития языкового чутья;
Принцип координации устной и письменной речи