движение».
Построение целостной системы знаний через межпредметные связи математики и физики.
Формирование
умения решать прикладные задачи:Учить производить переход от реальной ситуации к построению математической модели;
Учить осуществлять поиск подходящего метода решения математической задачи;
Учить выявлять соответствие полученных результатов к исходной ситуации.