Лингвистическая концепция Фердинанда де Соссюра

единицы, значимости
Диахроническая и синхроническая лингвистики
Заключение
Список использованных источников

Уже в юности основным его интересом была лингвистика индоевропейских языков

Единственный изданный при жизни труд – «Трактат о первоначальной системе гласных в индоевропейских языках» – закончен автором в возрасте 21 года, однако основной его работой считается «Курс общей лингвистики»
Концепция Соссюра была направлена против младограмматиков, у которых не было чёткого понимания специфики и системного характера языка

которые Соссюр проводил в Женевском университете

Опубликована была уже после

смерти самого автора его приемниками Альбертом Сеше и Шарлем Балли

Одной из базовых идей «Курса общей лингвистики» являются различия между речью и языком в речевой деятельности.

По Соссюру, когда мы разграничиваем язык и речь, мы разделяем:
Социальный и индивидуальный аспекты
Существенное и побочное

не предполагающий предварительной рефлексии
Язык – система знаков, однородное по своей

природе явление
Язык – социальный продукт, совокупность необходимых условностей, принятых коллективом, чтобы обеспечить реализацию, функционирование способности к речевой деятельности, существующей у каждого носителя языка.
Речь -- индивидуальный акт воли и понимания, в котором содержатся определённые комбинации, посредством которых говорящий человек использует языковой кодекс, а также особый механизм психофизического характера, который позволяет человеку используемые комбинации сделать объективными

- образуется двумя компонентами: акустическим образом (означающим) и понятием (означаемым).

Между означающим и означаемым отсутствует внутренняя и естественная связь. Акустический образ характеризуется протяжённостью во времени.
Языковые единицы – это разделённые друг с другом языковые сущности. Одной звуковой единице соответствует одно языковое понятие. Языковые единицы представляют собой отрезки именно психического звучания, которые означают определённые понятия.
Значимость – это понятие, которое вытекает из взаимодействия знаков с другими языковыми знаками.

отведено различению двух видов лингвистики:

Диахронической лингвистики (исторической и сравнительной)

– последовательность языковых факторов во времени, динамический или исторический аспект


Синхронической лингвистики (дескриптивной) – единовременное существование языка, статический аспект

лингвистики и послужили теоретическим фундаментом инновационной структурной лингвистики.

Соссюр смог

заложить на рубеже XIX-XX столетий основы семиологии, а подход Соссюра, выходящий за рамки лингвистической науки вообще, стал основой структурализма, который, в свою очередь, стал наиболее значимым направлением в гуманитарной мысли прошлого века.

Кроме того, Фердинанд де Соссюр стал пионером социологической школы в языкознании и сумел взрастить за те два десятка лет, которые преподавал в Женевском университете, немало талантливейших учеников, которые позже стали выдающимися лингвистами.

М. ''История лингвистических учений''
3) Сусов И. П. ''История языкознания'' Тверь

Тверской гос. ун-т, 1999.
4) Березин Ф. М. История лингвистических учений


Интернет-источники:

https://4brain.ru/