Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Л.Н.Толстой Детство
Содержание
- 1. Л.Н.Толстой Детство
- 2. Слайд 2
- 3. Лев Николаевич Толстой родился 28 августа (9
- 4. Толстой задумал роман «Четыре эпохи развития», в
- 5. Толстой написал 3 части задуманного романа –
- 6. Главный герой повести Николенька Иртеньев. Как Николенька наблюдает за
- 7. Как рассказывает герой об одном из эпизодов,
- 8. Николенька слышит разговор Карла Ивановича с Николаем.
- 9. «Что за человек был мой отец?»— Как относится
- 10. — Какой мы видим мать Николеньки? — Как мать
- 11. «Какое редкое, чудесное создание была эта
- 12. «У меня недоставало сил взглянуть в лицо
- 13. Толстого интересует не столько поступок, сколько его
- 14. Скачать презентанцию
Лев Николаевич Толстой родился 28 августа (9 сентября по новому стилю) в 1828 году в имении Ясная Поляна, близ Тулы. Большую часть своей жизни провёл писатель в этом местечке.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Толстой задумал роман «Четыре эпохи развития», в котором хотел изобразить
процесс духовного развития человека, «резко обозначить характеристические черты каждой эпохи
жизни: в детстве теплоту и верность чувства; в отрочестве скептицизм; в юности красоту чувств, развитие тщеславия и неуверенность в самом себе».
Слайд 5Толстой написал 3 части задуманного романа – «Детство», «Отрочество» и
«Юность», а четвёртая часть «Молодость» осталась так и не написанной.
Слайд 6 Главный герой повести
Николенька Иртеньев.
Как Николенька наблюдает за поведением взрослых, насколько
остро чувствует их отношение к себе? Чем отвечает им?
Слайд 7Как рассказывает герой об одном из эпизодов, когда он был
наказан: «Карл Иванович рассердился, поставил меня на колени, твердил, что
это упрямство, кукольная комедия (это было его любимое слово), угрожал линейкой и требовал, чтобы я просил прощенья, тогда как я от слез не мог слова вымолвить; наконец, должно быть, чувствуя свою несправедливость, он ушел в комнату Николая и хлопнул дверью».
Слайд 8Николенька слышит разговор Карла Ивановича с Николаем. Карл Иванович жалуется
на несправедливость хозяина, который увозит детей учиться, не доверяя его
работе. Какие чувства переживает Николенька? «Я сочувствовал его горю, и мне больно было, что отец и Карл Иванович, которых я почти одинаково любил, не поняли друг друга; я опять отправился в угол, сел на пятки и рассуждал о том, как бы восстановить между ними согласие».
Слайд 9«Что за человек был мой отец?»
— Как относится отец мальчика к
людям?
— Любили ли его окружающие?
— Удалось ли ему сделать карьеру?
— Что отец Николеньки
любил в жизни?— Для чего он жил? Прочитайте.
— Одинаково ли относится Николенька к матери и к отцу? Почему? Докажите примерами.
Слайд 10— Какой мы видим мать Николеньки?
— Как мать Николеньки относится к
Карлу Ивановичу?
— О какой черте её характера это говорит?
— Мать Николеньки сразу
заметила, что он плакал. О чём это говорит?
Слайд 11
«Какое редкое, чудесное создание была эта старушка!»
Расскажите, как жила Наталья
Савишна.
— Почему у неё не было семьи?
— Чем же она наполнила
свою жизнь? Прочитайте.— Почему она не захотела принять вольную от матери Николеньки?
— Как Николенька вспоминает о няне? Прочитайте.
Слайд 12«У меня недоставало сил взглянуть в лицо доброй старушки; я,
отвернувшись, принял подарок, и слезы потекли еще обильнее, но уже
не от злости, а от любви и стыда…»
Слайд 13Толстого интересует не столько поступок, сколько его нравственный смысл.
Каждый
поступок, встреча, разговор у человека думающего рождают размышление, сомнение, радость
или огорчение, критическое отношение прежде всего к себе.
