Логопедическая игра-презентация "Четвертый лишний"

А.
Ильичева Е. В.
Далее

лишний.
Далее

три из которых содержат в названии общий звук или сочетание

звуков, а одна – не имеет этих звуков. Взрослый предлагает определить, какая картинка лишняя и почему. Набор может быть разнообразным, например: танкист, сковорода, машинист, штангист; утка, хлеб, художник, халат.
Если ребенок не понимает задания, тогда задать ему наводящие вопросы, попросить внимательно слушать звуки в словах.
Взрослый может голосом выделять определенный звук или сочетание звуков. В игре подобраны слова с разной слоговой структурой, разными ударными слогами. Игра помогает развивать не только фонематическое восприятие, но и внимание, логическое мышление, умение сравнивать, делать простейшие умозаключения.
Игра рассчитана на детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Использовать ее могут воспитатели детских садов, логопеды на своих занятиях, а также родители дома.

СТАРТ