Мастер-класс «Система работы по обучению сжатому изложению с целью развития связной речи»

Содержание

1. Мастер-класс «Система работы по обучению сжатому изложению с целью развития связной речи»
2. Цели: 1. продолжить подготовку к
3. СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ – это письменный пересказ текста,
4. ЗАПОМНИ!!! Сжатое изложение должно быть коротким по форме, но НЕ бедным по содержанию.
5. Слайд 5
6. Этапы работы с текстом
7. 1 ЭТАП - УПРАЖНЕНИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА
8. 2 этап:1. Отметьте в каждой микротеме СУЩЕСТВЕННОЕ и
9. 2 ЭТАП - УПРАЖНЕНИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ
10. Практическая работа «Способы сжатия текста»
11. Варианты ИСКЛЮЧЕНИЯ: 1. Исключаем несколько синонимов
12. У каждого человека, заходившего в комнату
13. У каждого человека, заходившего в комнату к малышам, на лице появлялась приветливая улыбка.
14. При ОБОБЩЕНИИ необходимо:вычленить единичные факты;подобрать языковые средства для их обобщённой передачи;составить новый текст.
15. При УПРОЩЕНИИ необходимо: заменить сложное предложение
16. Замена придаточного обстоятельственного предложения деепричастным оборотом.
17. Когда читаешь дневник Никитина, то чувствуешь его беспредельную любовь к родине.
18. Читая дневник Никитина, чувствуешь его беспредельную любовь к родине.
19. ОТВЕТЫ Исключение: Он знал разные языки, и
20. 3 ЭТАП - Напиши сжатое изложение каждой части. Свяжи их между собой, чтобы получился текст.
21. Отредактируйте написанное на черновике.Перепишите начисто, проверьте написанное. 4 этап
22. Помните о главных УСЛОВИЯХ в написании изложения:необходимо
23. Слайд 23
24. Скачать презентанцию

Цели: 1. продолжить подготовку к ОГЭ по русскому языку; 2. актуализировать знания об особенностях сжатого изложения; 3. обобщить знания о способах сжатия текста;

Главная
Разное
Мастер-класс «Система работы по обучению сжатому изложению с целью развития связной речи»

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Мастер-класс «Система работы по обучению сжатому изложению с целью развития связной речи»

Слайд 2Цели:

1. продолжить подготовку к ОГЭ по

русскому языку;
2. актуализировать знания об особенностях сжатого

изложения;
3. обобщить знания о способах сжатия текста;
4. формировать общеучебные навыки работы с текстом;
5. развивать точность и лаконичность речи.

Цели: 1. продолжить подготовку к ОГЭ по русскому языку; 2. актуализировать знания об

Слайд 3СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ
– это письменный пересказ текста, основу которого составляет

воспроизведение главного, основного содержания.
("максимально выражен необходимый смысл при

минимальной затрате речевых средств" (Валгина Н.С.)

СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ – это письменный пересказ текста, основу которого составляет воспроизведение главного, основного содержания. (

Слайд 4ЗАПОМНИ!!!
Сжатое изложение должно быть коротким по форме, но НЕ бедным

по содержанию.

Слайд 5 КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ:
1.умение вычленять главное в информации;
2.сокращать текст разными

способами;
3.правильно, логично и лаконично излагать свои мысли;
4.находить и

уместно, точно использовать языковые средства обобщенной передачи содержания.

КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ: 1.умение вычленять главное в информации;

Слайд 6Этапы работы с текстом

Слайд 7 1 ЭТАП - УПРАЖНЕНИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ ВЫДЕЛЯТЬ ГЛАВНОЕ

(СУЩЕСТВЕННОЕ) В ИНФОРМАЦИИ.

- определите тему текста ;
-

сформулируйте основную мысль;
- определите стиль текста, тип речи;
- выясните значение непонятных слов;
- составьте план, выделяя микротемы.

1 ЭТАП - УПРАЖНЕНИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ ВЫДЕЛЯТЬ ГЛАВНОЕ (СУЩЕСТВЕННОЕ) В ИНФОРМАЦИИ. - определите

Слайд 82 этап:

1. Отметьте в каждой микротеме СУЩЕСТВЕННОЕ и ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ в каждой части.

2.

Определите СПОСОБ сокращения текста (исключение, обобщение, упрощение).

2 этап:1. Отметьте в каждой микротеме СУЩЕСТВЕННОЕ и ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ в каждой части.2. Определите СПОСОБ сокращения текста (исключение, обобщение, упрощение).

Слайд 92 ЭТАП - УПРАЖНЕНИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ СОКРАЩАТЬ ТЕКСТ РАЗНЫМИ

СПОСОБАМИ:
1. исключение
2. обобщение
3. упрощение

2 ЭТАП - УПРАЖНЕНИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ СОКРАЩАТЬ ТЕКСТ РАЗНЫМИ СПОСОБАМИ: 1. исключение 2. обобщение 3.

Слайд 10
Практическая работа

«Способы сжатия текста»

Слайд 11Варианты ИСКЛЮЧЕНИЯ: 1. Исключаем несколько синонимов в ряду однородных членов, сохраняем

тот из синонимов, который обладает наибольшей ёмкостью в данном контексте.

Варианты ИСКЛЮЧЕНИЯ: 1. Исключаем несколько синонимов в ряду однородных членов, сохраняем тот из синонимов, который обладает

Слайд 12 У каждого человека, заходившего в комнату к малышам, на

лице появлялась радостная, светлая, приветливая улыбка.

Слайд 13У каждого человека, заходившего в комнату к малышам, на лице

появлялась приветливая улыбка.

Слайд 14При ОБОБЩЕНИИ необходимо:
вычленить единичные факты;
подобрать языковые средства для их обобщённой передачи;
составить

новый текст.

Слайд 15 При УПРОЩЕНИИ необходимо:

заменить сложное предложение простым;
заменить предложение или

его часть указательным местоимением;
объединить два или три предложения в одно;
разбить

сложное предложение на сокращённые простые;
перевести прямую речь в косвенную.

При УПРОЩЕНИИ необходимо: заменить сложное предложение простым;заменить предложение или его часть указательным местоимением;объединить два или три

Слайд 16Замена придаточного обстоятельственного предложения деепричастным оборотом.

Слайд 17 Когда читаешь дневник Никитина, то чувствуешь его беспредельную любовь

к родине.

Слайд 18 Читая дневник Никитина, чувствуешь его беспредельную любовь к родине.

Слайд 19ОТВЕТЫ
Исключение: Он знал разные языки, и никто не мог

распознать в нём русского.

Обобщение: Жители посёлка проводят свой досуг

по-разному, в зависимости от вкусов и привычек.

Упрощение: Небольшое помещение на втором этаже занимает туристическая фирма.

ОТВЕТЫ Исключение: Он знал разные языки, и никто не мог распознать в нём русского. Обобщение: Жители посёлка

Слайд 203 ЭТАП
- Напиши сжатое изложение каждой части.
Свяжи их между

собой, чтобы получился текст.

Слайд 21
Отредактируйте написанное на черновике.
Перепишите начисто, проверьте написанное.
4 этап

Слайд 22 Помните о главных УСЛОВИЯХ в написании изложения:
необходимо передать содержание как

каждой микротемы, так и всего текста в целом;
не объединять микротемы

в один абзац;
каждый абзац начинать с красной строки;
объём изложения – 70-90 слов;
пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.

Помните о главных УСЛОВИЯХ в написании изложения:необходимо передать содержание как каждой микротемы, так и всего текста в

Слайд 23

Скачать презентацию

Теги

Разделы презентаций

Мастер-класс «Система работы по обучению сжатому изложению с целью развития связной речи»

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Мастер-класс «Система работы по обучению сжатому изложению с целью развития связной речи»

Слайд 2Цели: 1. продолжить подготовку к ОГЭ по

русскому языку; 2. актуализировать знания об особенностях сжатого

Слайд 3СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ – это письменный пересказ текста, основу которого составляет

воспроизведение главного, основного содержания. ("максимально выражен необходимый смысл при

Слайд 4ЗАПОМНИ!!! Сжатое изложение должно быть коротким по форме, но НЕ бедным

по содержанию.

Слайд 5 КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ: 1.умение вычленять главное в информации; 2.сокращать текст разными

способами; 3.правильно, логично и лаконично излагать свои мысли; 4.находить и

Слайд 6Этапы работы с текстом

Слайд 7 1 ЭТАП - УПРАЖНЕНИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ ВЫДЕЛЯТЬ ГЛАВНОЕ

(СУЩЕСТВЕННОЕ) В ИНФОРМАЦИИ. - определите тему текста ; -

Слайд 82 этап:1. Отметьте в каждой микротеме СУЩЕСТВЕННОЕ и ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ в каждой части.2.