Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Математика
Содержание
- 1. Математика
- 2. Самуил Маршак Апрель! Апрель! На дворе
- 3. Угадай цветок, считай УСТНО. -6
- 4. Пропустите в тетради 4 пустые клетки вниз,
- 5. Запиши число, которое:Идёт при счете после числа
- 6. ТЕМА УРОКА: Повторение по теме «Решение задач в два действия».
- 7. Отступите пустую клетку вниз. Ставьте +, если,
- 8. Дюймовочка собрала для ласточки 10 зёрнышек пшеницы и 7 зёрнышек овса.
- 9. Дюймовочка увидела на полянке 8 жёлтых бабочек. Сколько бабочек стало?
- 10. Принц Эльфов подарил Дюймовочке 10 красных роз,
- 11. Крот заготовил на зиму 6 кладовок пшеничных
- 12. Проверьте себя: - - +Нет вопроса.Недостаточно данных в условииВопрос не соответствует условию.ЗАДАЧА
- 13. Элементы задачиУсловиеВопросСхема или краткая записьРешениеОтветКрот заготовил на
- 14. «Рабочая тетрадь» с.75 Какая задача
- 15. Учебник с.71 Отступи в тетради вниз 2
- 16. ?ПРОВЕРЬ СЕБЯ
- 17. Запиши краткую запись в тетрадь, реши задачу,
- 18. ВЕСЕННИЙ БУКЕТ
- 19. Скачать презентанцию
Самуил Маршак Апрель! Апрель! На дворе звенит капель. По полям бегут ручьи, На дорогах лужи. Скоро выйдут муравьи После зимней стужи. Пробирается медведь Сквозь густой валежник. Стали птицы песни петь
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Пропустите в тетради 4 пустые клетки вниз, запишите число 29
апреля. Начиная слева записывайте только результаты вычислений. Не забывайте пропускать между
числами пустую клетку.Вы знаете, что первоцветы рвать НЕЛЬЗЯ, поэтому мы соберём математический весенний букет.
Слайд 5Запиши число, которое:
Идёт при счете после числа 15;
Стоит между числами
13 и 15;
Предыдущее числу 18;
Меньше числа 11 на 1 –
какое это число?Самое большое однозначное число.
Число, в котором 1 дес. и 5 ед.
16
9
10
17
14
15
З
А
Д
А
Ч
А
ЗАДАЧА
Прочитайте слово, расставив числа в порядке возрастания :
Слайд 7Отступите пустую клетку вниз. Ставьте +, если, то что вы
увидели ЗАДАЧА и –, если это НЕ ЗАДАЧА.
Слайд 10Принц Эльфов подарил Дюймовочке 10 красных роз, а белых на
3 меньше. Сколько эльфов водили хоровод на лужайке?
Слайд 11Крот заготовил на зиму 6 кладовок пшеничных зёрен, а ржаных
на 4 кладовки больше. Сколько всего кладовок занято зимними припасами
у Крота?
Слайд 12Проверьте себя:
- - +
Нет вопроса.
Недостаточно данных в условии
Вопрос не
соответствует условию.
ЗАДАЧА
Слайд 13Элементы задачи
Условие
Вопрос
Схема или краткая запись
Решение
Ответ
Крот заготовил на зиму 6 кладовок
пшеничных зёрен, а ржаных на 4 кладовки больше.
Сколько всего кладовок
занято зимними припасами у Крота?6 + 4 = 10 (к)
10 + 6 = 16 (к.)
Ответ: 16 кладовок.
(при необходимости)
Слайд 14
«Рабочая тетрадь» с.75
Какая задача «лишняя»?
В этой задаче одно действие,
в остальных по два. Реши все задачи. Краткую запись делать
НЕ НУЖНО.
Слайд 15Учебник с.71 Отступи в тетради вниз 2 пустые клетки, обрати внимание
на краткую запись в учебнике. Чего не хватает?
Слайд 17Запиши краткую запись в тетрадь, реши задачу, напиши ответ. Обрати
внимание, что в решении задачи должно быть два действия. 1) __
- __ =__ (л.) 2) __ + __ =__(л.) Ответ: ___ литров.
