МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ И ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

него освоения элементов научно-исследовательской работы. Тема курсового проекта не может

носить описательного характера, в формулировке темы должна быть заложена исследовательская проблема

сделать обзор избранной проблемы;
критически подойти к анализу имеющихся теоретических концепций;
проанализировать

состояние выбранного объекта, дать оценку его соответствия теоретическим концепциям;
сформулировать рекомендации по решению выявленных проблем;
научиться пользоваться библиографическими указателями и грамотно составлять списки литературы;
правильно оформить проект.

для студента – курсовой проект как первая стадия подготовки дипломного

проекта.

задач 5
Работа с

источниками информации, сбор фактического материала по теме 20
Разработка плана курсовой работы (проекта) 5
Написание работы 50
Предварительное рассмотрение курсовой работы (проекта) 5
Работа над замечаниями руководителя и подготовка к защите 10
Защита курсовой работы (проекта) 5

и параграфов (теоретический и практический разделы);
заключение;
список использованной литературы;

приложения (при необходимости).

рекомендаций по совершенствованию системы управления на примере МУП «Сигма»
Автор проекта:

Чернов Петр Дмитриевич
Специальность: 080507.65 Государственное и муниципальное
управление
Группа 11 ВГб
Научный руководитель: доцент Нога В.В.

Допустить к защите….

Защита состоялась…

Оценка……………….

Калининград
2012 год

исследования;
Методы исследования;
Практическая значимость.

существующих точек зрения, их критика и выбор собственной точки зрения;
современные

технологии и наилучший опыт их применения.
Практическая часть:
выявляются существующие проблемы у исследуемого объекта;
обосновываются рекомендации и мероприятия по решению проблемы, их аргументация расчетами, оценками авторов научных работ и собственной позицией;
направления дальнейших исследований.

краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности

и эффективности разработок.

Приор, 2004.— 32 с.
Казначевская Г.Б. Менеджмент: учеб. пособие для студ.

среднего проф. образования / Г.Б. Казначевская. — 3-е изд. — Ростов н/Д: Феникс, 2004. — 352 с.
Пугачев В.П. Введение в политологию: учебник для студ. вузов / В.П. Пугачев, А.И. Соловьев. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Аспект-Пресс, 2003. — 477 с.

– А4.
Шрифт - Times New Roman Cyr №14.
Интервал –

полуторный.
Поля: верхнее – 15, нижнее – 20, правое – 30, левое – 10 мм.
Абзац – 12.5 мм.
Нумерация – со второй страницы внизу по центру.

1.1. Анализ существующих точек зрения
Формулы выполнять в редакторе формул, обязательно

нумеровать их.
Нумерация рисунков и таблиц

презентации.
Ответы на вопросы студентов и преподавателя.
Суждения о качестве работы двух

сторон: pro et contra.
Оценка.

(на примере…).
Применимость принципов управления А. Файоля в современной организации (на

примере…).
Характерные черты японского менеджмента, возможность их применения в российской организации (на примере…).
Динамика изменения индекса развития человеческого потенциала в мире, России и ее субъектах.
Анализ изменений в системе государственного управления Калининградской областью.
Стратегические направления развития Калининградской области и их влияние на деятельность организации (на примере…)..
Проблемы занятости населения в Калининградской области, их влияние на деятельность организации (на примере…)..
Уровень жизни населения Калининградской области и его влияние на деятельность организации (на примере…)..
Федеральные законы об особой экономической зоне в Калининградской области и вызванные ими изменения в организациях (на примере…).
Федеральная целевая программа развития Калининградской области, анализ ее выполнения.
Организация и ее основные признаки на примере….
Процесс создания организации на примере...

примере…
Организационная культура и пути ее улучшения на примере…
Внутренняя среда организации,

ее сильные и слабые стороны (на примере…).
Внешняя среда организации, ее возможности и угрозы для организации (на примере…).
Особенности деловой среды (макроокружения) Калининградского института управления.
Система управления организацией и предложения по ее совершенствованию на примере…
Организационная структура управления конкретной организации, пути ее улучшения.
Особенности организационной структуры Калининградского института управления.
Система муниципального управления на примере…
Изменения в структуре управления муниципальными образованиями Калининградской области.
Улучшение процесса регламентации должностных прав и обязанностей в организации (на примере…).
Управленческая информация и пути улучшения коммуникаций в организации.

совершенствованию системы планирования в организации.
Разработка системы целей в организации…
SWOT-анализ организации

и возможные пути ее развития.
Оценка стиля руководства и предложения по улучшению управления в организации на примере …
Разработка предложений по совершенствованию управленческого контроля в …
Оценка эффективности управления организацией (на примере…)..
Мотивация персонала и пути ее улучшения в организации (на примере…).
Анализ неформальных групп в коллективе учебной группы.
Формирование и диагностика коллектива группы.
Использование основ власти и методов воздействия на студентов руководителями и преподавателями института и группы (на примере 3-4 конкретных лиц).
Участие студентов в управлении институтом (либо работников в конкретной организации).