Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ
Содержание
- 1. МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ
- 2. Слайд 2
- 3. План Понятие «метод воспитания»Классификация методов воспитания Как правильно выбрать метод воспитания?Какие бывают приемы воспитания?
- 4. Метод воспитания(от греческого «методос» — путь) это
- 5. Слайд 5
- 6. Методы прямого педагогического влиянияпредполагают немедленную или отсроченную реакцию ученика и его соответствующие действия, направленные на самовоспитание.
- 7. Методы косвенного педагогического влиянияпредполагают создание такой ситуации
- 8. прием воспитания часть общего метода представляет собой конкретное действие педагога
- 9. Слайд 9
- 10. Т.А. Ильина, И.Т. Огородников включает в себя методы убеждения, организации деятельности, стимулирования поведения школьников.
- 11. методы формирования сознанияОбъяснениеРазъяснениеВнушениеПросьбаЭтическая беседаПримерЛекцияДиспутАнализ ситуаций
- 12. Требования в применении методов формирования сознанияучет
- 13. Методы организации деятельности и поведения (метод воспитывающих
- 14. Метод организации деятельности
- 15. Методы стимулирования Поощрение выражает
- 16. Виды поощрений одобрение, похвала, благодарность, предоставление почетных прав, награждение.
- 17. Наказаниепредупреждает нежелательные поступки учащихся, тормозит негативное поведение,
- 18. Виды наказания
- 19. Виды наказания наложение дополнительных обязанностей; лишение
- 20. Метод соревнованияМодификация метода воспитывающих ситуаций способствует
- 21. Метод соревнования
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Скачать презентанцию
План Понятие «метод воспитания»Классификация методов воспитания Как правильно выбрать метод воспитания?Какие бывают приемы воспитания?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3План
Понятие «метод воспитания»
Классификация методов воспитания
Как правильно выбрать метод
воспитания?
Слайд 4Метод воспитания
(от греческого «методос» — путь)
это способ реализации целей
воспитания
Можно условно выделить группы методов прямого и косвенного педагогического
влияния 
Слайд 6Методы прямого педагогического влияния
предполагают немедленную или отсроченную реакцию ученика и
его соответствующие действия, направленные на самовоспитание.
Слайд 7Методы косвенного педагогического влияния
предполагают создание такой ситуации в организации деятельности,
в которой у ребенка формируется:
соответствующая установка на самосовершенствование.
Слайд 10Т.А. Ильина, И.Т. Огородников
включает в себя методы
убеждения,
организации
деятельности,
стимулирования поведения школьников.
Слайд 11методы формирования сознания
Объяснение
Разъяснение
Внушение
Просьба
Этическая беседа
Пример
Лекция
Диспут
Анализ ситуаций
Слайд 12Требования в применении
методов формирования сознания
учет индивидуальных
и
половых особенностей
педагогический такт
формирование положительной мотивации на дальнейшее поведение
Слайд 13Методы организации деятельности и поведения (метод воспитывающих ситуаций)
Ситуации, в процессе
которых ребенок ставится перед необходимостью решить какую-либо проблему:
нравственного
выбора, способа организации деятельности,
выбора социальной роли и др.
В процессе включения в ситуации у детей формируется социальная позиция и социальная ответственность, которые и являются основой для вхождения в социальную среду.
Слайд 15
Методы стимулирования
Поощрение
выражает положительную оценку действий воспитанников.
закрепляет положительные навыки и
привычки.
вызывает позитивные эмоции, вселяет уверенность.
Требования в применении
тщательная дозировка
и осторожность, не противопоставлять учащегося остальным членам коллектива,
справедливость,
согласованность с мнением коллектива,
использование с учетом индивидуальных качеств поощряемого.
Слайд 16Виды поощрений
одобрение,
похвала,
благодарность,
предоставление почетных прав,
награждение.
Слайд 17Наказание
предупреждает нежелательные поступки учащихся,
тормозит негативное поведение,
вызывает чувство вины
перед собой и другими людьми.
Требования в применении
справедливость,
продуманность,
не должно унижать достоинство ученика.
не может применяться до тех пор, пока нет полной уверенности в справедливости наказания и его позитивном влиянии на поведение ученика.
Слайд 19Виды наказания
наложение дополнительных обязанностей;
лишение или ограничение определенных прав;
выражение морального порицания,
осуждение.
наказания-экспромты,
традиционные наказания.
Слайд 20Метод соревнования
Модификация метода воспитывающих ситуаций способствует формированию качеств конкурентоспособной
личности.
опирается на естественные склонности ребенка к лидерству, к соперничеству.
вызывает активность ребенка,
формирует у него способность к самоактуализации как методу самовоспитания.
