Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
міжпредметні звязки
Содержание
- 1. міжпредметні звязки
- 2. міжпредметні зв'язки є педагогічна категорія для позначення
- 3. Активізація пізнавальної діяльності учнів, вироблення в них
- 4. Функції міжпредметних зв'язків навчальнівиховнірозвивальнінацілені на формування цілісної
- 5. Міжпредметні зв’язки
- 6. Дядько Микола вирішив зробити подарунок своїй коханій
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Причини утворення проблемних ситуацій
- 10. Проблемність у зв’язках з інформатикою
- 11. Успішна реалізація міжпредметних зв’язків забезпечує:
- 12. Дякую за увагу !!!
- 13. Скачать презентанцию
міжпредметні зв'язки є педагогічна категорія для позначення синтезуючих, інтеграційних відносин між об'єктами, явищами і процесами реальної дійсності, що знайшли своє відображення у змісті, формах і методах навчально-виховного процесу і виконують освітню, розвиваючу і
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Проблеми, що виникають при реалізації міжпредметних зв’язків на уроках математики
в основній школі
Світлана Євгенівна
Слайд 2
міжпредметні зв'язки є педагогічна категорія для позначення синтезуючих, інтеграційних відносин
між об'єктами, явищами і процесами реальної дійсності, що знайшли своє відображення у
змісті, формах і методах навчально-виховного процесу і виконують освітню, розвиваючу і виховує функції в їх обмеженому єдності.
Слайд 3
Активізація пізнавальної діяльності учнів, вироблення в них умінь творчо розв’язувати
навчальні завдання, систематично поповнювати свої знання самоосвітою, застосовувати набуті знання
на практиці – важливі завдання, які стоять сьогодні перед школою!
Слайд 4Функції міжпредметних зв'язків
навчальні
виховні
розвивальні
націлені на формування цілісної системи знань учня
підвищення
освітнього рівня навчання за допомогою міжпредметних зв'язків посилює його виховують
функціївпливають на розвиток самостійності, пізнавальної активності та інтересів учнів (В. М. Максимова, Н. А. Чурилін)
Слайд 6
Дядько Микола вирішив зробити подарунок своїй коханій дружині, тітоньці Марині.
Для цього він свою «заначку» розділив на дві частини і
поклав до двох банків під 10% та 20% річних відповідно. Через рік він отримав 44 євро відсоткових грошей, на які й придбав подарунок. Тітонька Марина одразу все зметикувала і через кума Тараса порадила Миколі наступного разу, зберігши розмір внесків і банки, просто поміняти ці внески місцями. Через рік після того, як Микола послухався Тараса, Марина отримала подарунок уже на суму 64 євро. У скільки разів більший внесок Миколи перевищував менший?Задача
