Разделы презентаций


Модель еволюціонізму СтівенаТулміна

Стівен Едельсон Тулмін (1922-1997)Американський філософ науки, розробляв концепцію науки як складної еволюціонуючої системи в єдності її історії, пізнавальних і соціально-організаційних форм.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Модель еволюціонізму СтівенаТулміна
Підготувала:
студентка групи МБС-112
Лисько Яна

Модель еволюціонізму СтівенаТулмінаПідготувала:студентка групи МБС-112Лисько Яна

Слайд 2Стівен Едельсон Тулмін (1922-1997)
Американський філософ науки, розробляв концепцію науки як

складної еволюціонуючої системи в єдності її історії, пізнавальних і соціально-організаційних

форм.
Стівен Едельсон Тулмін  (1922-1997)Американський філософ науки, розробляв концепцію науки як складної еволюціонуючої системи в єдності її

Слайд 3В моделі С.Тулміна наука представлена еволюцією різнорівневих і різнорідних популяцій

понять, що пристосовуються до оточення. На його думку, наука -

особливий рід діяльності, пов'язаної з індивідуальними подіями, прецедентами, а не загальними (типовими) ситуаціями, принципами.
Складні елементи природи, суспільства й науки досить незалежні один від одного, а тому можуть бути змінені поступово або по черзі, не викликаючи загальних якісних переворотів, без яких-небудь революційних стрибків.
Вся наука містить у собі «історичну популяцію» логічно незалежних понять і теорій, кожна з яких має свою власну, відмінну від інших історію, структуру й зміст.
В моделі С.Тулміна наука представлена еволюцією різнорівневих і різнорідних популяцій понять, що пристосовуються до оточення. На його

Слайд 4Подібно П.Фейєрабенду, С.Тулмін відкидає існування загальнонаукових методів через:
1)відсутність єдиної науки

й наявності безліч приватних галузей знання;
2)безперестанний розвиток науки, що обумовлює

змінний характер наукових методів;
3)несумісність концептуальних (дисциплінарних) і процедурно-детерміністських (професійних) аспектів науки;

Подібно П.Фейєрабенду, С.Тулмін відкидає існування загальнонаукових методів через: 1)відсутність єдиної науки й наявності безліч приватних галузей знання;2)безперестанний

Слайд 5Подібно П.Фейєрабенду, С.Тулмін відкидає існування загальнонаукових методів через:
4) включеність науки

в різноманітні соціокультурні контексти, що унеможливлює пошуки загальнонаукових підстав і

загальних критеріїв раціональності;
5) відсутність лінії між наукою й іншими знаннями (політикою, етикою, мистецтвом тощо), що не дозволяє розрізнити наукову істину від омани, забобонів.

Подібно П.Фейєрабенду, С.Тулмін відкидає існування загальнонаукових методів через: 4) включеність науки в різноманітні соціокультурні контексти, що унеможливлює

Слайд 6Вивчення науки в гносеологічному аспекті розкриває її як популяцію понять,

що постійно змінюється, а у соціальному аспекті - як популяцію

вчених.
Вивчення науки в гносеологічному аспекті розкриває її як популяцію понять, що постійно змінюється, а у соціальному аспекті

Слайд 7Історія науки - це еволюція популяцій у процесі їхнього взаємного

пристосування.
Пізнання спирається на психологію й поведінку людей у конкретних ситуаціях,

для чого потрібне процедурне розуміння понять і ідей; таке розуміння встановлюється популяцією вчених і передається від одного індивіда або покоління до іншого.
Наука як ціле розчиняється в індивідуалізованих колективах вчених, а дисциплінарний аспект (популяція понять) обумовлюється професійним аспектом (популяцією вчених).
Історія науки - це еволюція популяцій у процесі їхнього взаємного пристосування.Пізнання спирається на психологію й поведінку людей

Слайд 8 Істотно не те, як відбираються

концептуальні варіанти, а те, як у конкурентній боротьбі за авторитет

у якій-небудь науковій спеціальності нові індивіди, асоціації, журнали й наукові центри змінюють один одного.
Істотно не те, як відбираються концептуальні варіанти, а те, як у конкурентній

Слайд 9В науці панує «закон джунглів»: в науці, як і в

політиці, учасники вдалого перевороту можуть дозволити собі бути великодушними, але

занадто часто стають жертвами зловживань владою, якими б видатними вони не були. Питання про предмет науки має різні відповіді у вчених різних поколінь.

В науці панує «закон джунглів»: в науці, як і в політиці, учасники вдалого перевороту можуть дозволити собі

Слайд 10Таким чином, модель розвитку науки С.Тулміна – це еволюція розрізнених

(за гносеологічними, логічними і прагматичними характеристиками) популяцій понять у ході

пристосування їх до потреб індивідуальних ініціатив вчених.
Еволюціонізм С.Тулміна виражений у біологічних поняттях: популяція, середовище, екологія, відбір, конкурентна боротьба за існування.

Таким чином, модель розвитку науки С.Тулміна – це еволюція розрізнених (за гносеологічними, логічними і прагматичними характеристиками) популяцій

Слайд 11ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!

Теги

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика