в которой ученик
совершает некоторые действия (работает со справочной литературой, анализирует
текст, группируя их или выделяя среди них группы и т.д.);осваивает характерные для предмета способы действия, т. е. приобретает наряду с предметными познавательные и коммуникативные компетенции.
