Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мотивационный компонент учебной деятельности
Содержание
- 1. Мотивационный компонент учебной деятельности
- 2. План практического занятия1. Представление презентации в течении
- 3. Формирующее оценивание1. Как вы думаете, какова была
- 4. Дополнительный материал1. Материал из журнала «Справочник заместителя
- 5. Самостоятельная работаКонтрольное мероприятие 2. Мотивационный компонент учебной деятельностиПрактика 4. Операционально – познавательный компонент учебной деятельности
- 6. Скачать презентанцию
План практического занятия1. Представление презентации в течении 5 минут !!!Выступление с презентацией на педагогическом совете с темой «Мотивационный компонент учебной деятельности»Задание группам:Составить план представленной презентацииОценить презентацию по критериямКаждая группа имеет право
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Мотивационный компонент учебной деятельности
Светлана Евгеньевна Чиркина,
доцент кафедры педагогики
высшей школы ИПО К(П)ФУ, к. психол.н.
Практическое занятие 3
Слайд 2План практического занятия
1. Представление презентации в течении 5 минут
!!!Выступление
с презентацией на педагогическом совете с темой «Мотивационный компонент учебной
деятельности»Задание группам:
Составить план представленной презентации
Оценить презентацию по критериям
Каждая группа имеет право задать один уточняющий вопрос выступающей группе
3. Самооценка групповой работы
Слайд 3Формирующее оценивание
1. Как вы думаете, какова была цель преподавателя, ставя
перед вами задачу разработать презентацию?
2. Определите основные понятия и особенности
МК УчДе3. Оцените, насколько хорошо Вы запомнили их
4. Как можно проверить Ваши знания?
5. Составить по одному вопросу в тестовой форме по каждому основному понятию. Вопрос не должен быть более 90 знаков с пробелами, 4 альтернативных ответов не более 60 знаков каждый.
Определить и запомнить основные понятия и особенности мотивационного компонента учебной деятельности (МК УчДе);
Слайд 4Дополнительный материал
1. Материал из журнала «Справочник заместителя директора школы»
Литература:
2. Н.Ц.
БАДМАЕВА «ВЛИЯНИЕ МОТИВАЦИОННОГО ФАКТОРА НА РАЗВИТИЕ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ»
3. Е.И. Ильин
«Мотивация и мотивы»Диагностические методики
Слайд 5Самостоятельная работа
Контрольное мероприятие 2. Мотивационный компонент учебной деятельности
Практика 4. Операционально
– познавательный компонент учебной деятельности
