Мозговой штурм Презентацию подготовили: Суховская Виктория Александров Вадим Ан

Александров Вадим

Ан Анатолий Морозова Арина Прядеин Дмитрий
2019 г.

метод мозгового штурма?
Метод служит для оперативного решения проблем и основывается

на стимулировании творческой активности людей, принимающих в нём участие и предлагающих максимальное количество всевозможных вариантов решения.

предложенных идей
Отсутствие критики на втором этапе
Максимальная генерация идей
Привлечение других идей
Модификация

идей

Визуальное отображение

Представление отрицательного результата

разминку, познакомьте всех друг с другом.  ●Эффективность крупных групп намного ниже. ●Команда

должна обладать подготовкой для решения задачи.  ●В команде не должны быть собраны клоны друг друга. ●Неопытные участники могут стесняться или обдумывать идеи, не озвучивая их. Следует понимать, что это снижает эффективность метода.  ●Можно привлечь к мозговому штурму людей, которые вообще не имеют к нему никакого отношения.

Лучше,  если в мозговом штурме будут принимать участие люди различного статуса, возраста и пола, специалисты разных профилей

Распределение ролей

на дополнительное уточнение исследуемой проблемы. Это настроит всех «на одну

волну»

Поставьте под сомнение ту проблему, над которой вы решили поломать мозг. Часто бывает, что задача изначально ставится неправильно. 

успех группы.
Максимальное количество идей, без любых ограничений
Принимаются даже фантастические, абсурдные

и нестандартные идеи
Не должно быть никакой критики или оценивания предлагаемых идей

ГЛАВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ГЕНЕРАЦИИ ИДЕЙ:

Можно соединять две идеи (и более) в одну. Особенно эффективно использовать этот приём, когда варианты решения проблемы предложены людьми различного статуса, должности, ранга.

уже показали достойный результат
Заполняйте пробелы
У вас есть отправная точка –

условия, при которых вы оказались. И есть конечный пункт – цель, к которой вы стремитесь. По порядку заполняйте пробелы между этими понятиями, максимально подробно дополняя стадии.  

Поменяйтесь мозгами.

Предложите каждому члену команды написать свои идеи по вопросу на бумаге. Далее поменяйтесь исписанными листами и попробуйте дать больше идей, опираясь на варианты, предложенные другими людьми. 

задать такие вопросы:

Как быстро это можно осуществить? Насколько велика отдача? Просто

ли это сделать? Дешево ли? Рискованно?

Данный этап позволяет выделить по-настоящему эффективные идеи 

участникам конструктивно воспринимать любую критику, импровизировать и использовать максимум своего

потенциала,  служит усилению доверия и положительного настроя.

Процесс обладает особым творческим потенциалом, тем самым преобразуясь в увлекательную коллективную и даже игровую деятельность.

Совместная деятельность участников, каждый из которых имеет свой опыт, видение ситуации и знания, образует синергетический эффект, многократно усиливающий результат поиска решений.

Если группе удается найти решение, то ее участники обычно становятся стойкими приверженцами его реализации.

тему. Наши действия:

1.Определяемся с вопросами, определяем роли для каждого участника

либо группы участников.
2.Генерируем максимальное кол-во идей по нашей теме и собираем максимальное кол-во информации.
3.Проводим анализ всех полученных идей и информации, отбираем то что считаем самым подходящим.
4.Выбранный человек на основе всех отобранных данных составляет презентацию, которая затем представляется всем участникам процесса для внесения последних исправлений.

Пример Мозгового штурма

сложных ситуаций можно везде. Главное уметь правильно организовать процесс, постараться учесть

все нюансы и особенности проблемы и следовать основным этапам и правилам мозгового штурма.