Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мультфильмы
Содержание
- 1. Мультфильмы
- 2. 7 октября 2015 года президент Российской Федерации
- 3. История развития мультипликацииТехнологии создания мультфильмовРазличие советских и зарубежных мультфильмовВикторина по мультфильмам
- 4. Анимация или мультипликация вид киноискусства, в
- 5. Художники всех времен и народов мечтали о
- 6. Приспособления для показа движущихся рисунков XV в.
- 7. Из истории мультфильмовТеневые представленияпраксиноскопПервые движущиеся объектыОптический театр Э. Рейно
- 8. Первопроходцами в мире мультипликации считаются Джеймс Стюарт Блэктон и Эмиль Коля.
- 9. Создателем первого звукового, музыкального и полнометражного мультипликационного
- 10. Уолт Дисней – создатель музыкального мультфильмаПерсонажи
- 11. Пионером русской мультипликации считается художник и оператор
- 12. В 1936 году в Советском Союзе была создана мультипликационная студия
- 13. Первоначально, каждый кадр рисовался отдельно, что было
- 14. Мультфильм создается из последовательности картинок. Частота кадров
- 15. Технологии создания мультфильмов
- 16. Рисованная анимация Отдельные рисунки покадрово фотографируются, а затем
- 17. Кукольная анимация Кукла располагается прямо перед камерой и
- 18. Пластилиновая анимация Пластилиновая мультипликация похожа на кукольную -
- 19. Песочная анимацияСветящаяся поверхность служит для нанесения изображений
- 20. Силуэтная анимация Вырезанные из картона или другого материала
- 21. Компьютерная анимация Актёры в специальных костюмах с датчиками
- 22. Мультфильм своими руками
- 23. Как нарисовать мультик на бумаге?Вам понадобится блокнот и простой карандаш
- 24. Для правдоподобности воспроизведения движений одна секунда мультфильма должна вмещать не менее двенадцати кадров.
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Чему учат советские и современные мультфильмы?
- 28. Советские мультфильмыУчат прекрасному,доброму
- 29. Признаки «правильных» советских мультфильмов:3. Человеческие образы передают
- 30. Современные мультфильмыЭлементы агрессивного поведения и насилия
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Признаки «неправильных» современных мультфильмов1.Герои мультфильмов агрессивные и
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Викторина по мультипликационным фильмам
- 39. Советские мультфильмы
- 40. «Кошкин дом»
- 41. «Сказка о рыбаке и рыбке» «Чебурашка»
- 42. «Антошка»«Мама для мамонтёнка»
- 43. «Малыш и Карлсон»
- 44. «Тайна третьей планеты» «Каникулы в Простоквашино»
- 45. «Как львёнок и черепаха пели песенку» «Трям! Здравствуйте!"
- 46. «Ну, погоди!»«Мешок яблок»
- 47. «Падал прошлогодний снег»« 33 попугая»
- 48. «Возвращение блудного попугая»«Золотая антилопа»
- 49. «Котенок по имени Гав»«БАРБОС В ГОСТЯХ У БОБИКА»
- 50. "Щелкунчик»"Сказка о царе Салтане.."
- 51. «ПРОГУЛКА КОТА ЛЕОПОЛЬДА»"Бременские музыканты»
- 52. Современные российские мультфильмы
- 53. «Три богатыря и Шамаханская царица» «Смешарики»
- 54. «Маша и медведь»
- 55. «Илья Муромец и соловей разбойник»«Приключения Алёнушки и Ерёмы»
- 56. «Незнайка на Луне»
- 57. Молодцы!!!!
- 58. Слайд 58
- 59. Спасибо за внимание!
- 60. Презентацию подготовила:Балнова Елена Михайловнаучитель МБОУ «Школа №48»города Рязани
- 61. Скачать презентанцию
7 октября 2015 года президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин подписал Указ о проведении в России Года российского кинематографа.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3История развития мультипликации
Технологии создания мультфильмов
Различие советских и зарубежных мультфильмов
Викторина по
мультфильмам
Слайд 4Анимация или мультипликация вид киноискусства, в котором фильм создается путем
покадровой съемки рисунков или кукольных сцен
«Анимация» (animatio) происходит от латинских
слов anima (воздух, душа) и animare (вдыхать,оживлять, одушевлять)«Мультипликация» происходит от латинского multiplicatio (умножение, увеличение, возрастание, размножение)
Слайд 5Художники всех времен и народов мечтали о возможности передать в
своих произведениях подлинное движение жизни.
Стремление человечества запечатлеть в рисунке
движение, наблюдаемое в природе и жизни, мы находим в памятниках глубокой древности, когда первобытный художник изображал на камне различных животных и людей или занимался резьбой по дереву и кости. Яркую передачу движения находим мы в искусстве Древнего Египта
и Древней Греции - в скульптурных рельефах, в росписях гробниц
и храмов фараонов и в рисунках, украшающих вазы.
Слайд 6Приспособления для показа движущихся рисунков
XV в. - появились книжки
с рисунками, воспроизводившими различные фазы движения человеческой фигуры.
Свернутые в
рулон, а затем мгновенно разворачивавшиеся.Эти книжки создавали иллюзию оживших рисунков.
Слайд 7Из истории мультфильмов
Теневые представления
праксиноскоп
Первые движущиеся объекты
Оптический театр
Э. Рейно
Слайд 9Создателем первого звукового, музыкального и полнометражного мультипликационного фильма является американский
художник – мультипликатор, кинорежиссер, актер, сценарист и продюсер Уолт Дисней
Слайд 10Уолт Дисней –
создатель музыкального мультфильма
Персонажи его мультфильмов обладают
Характером с
преувеличением отдельных черт
Четкой линией поведения
Развитой мимикой и жестикуляцией
Их движения подражают
реальным персонажам
Слайд 11Пионером русской мультипликации считается художник и оператор Владислав Александрович Старевич,
который в 1910-х годах в киноателье А.А. Ханжонкова разработал особую
художественную технику и прием для постановки и съемки объемной кукольной мультипликации, сохранившуюся в своих основных чертах и по настоящее время.
Слайд 13Первоначально, каждый кадр рисовался отдельно, что было довольно трудоемко.
Для показа
на экране в течение 10-12 минут рисованного мультипликационного фильма необходимо
изготовить несколько тысяч одинаковых по технике выполнения рисунков с разными фазами движения.
Слайд 14Мультфильм создается из последовательности картинок. Частота кадров может быть разная
(в профессиональном кино это от 12 до 30 кадров в
секунду).Цикл движений бегущего человека содержит одиннадцать основных фаз.
Слайд 16Рисованная анимация
Отдельные рисунки покадрово фотографируются, а затем проецируются на экран
со скоростью 24 кадра в секунду в звуковой анимации или
16 кадров в секунду в немой.
Слайд 17Кукольная анимация
Кукла располагается прямо перед камерой и фотографируется покадрово, причем
каждый раз в ее позу вносятся минимальные изменения, чтобы при
последующей проекции создавалась иллюзиядвижения.
Слайд 18Пластилиновая анимация
Пластилиновая мультипликация похожа на кукольную - объёмные, слепленные из
пластилина персонажи располагаются в объёмной декорации. Анимируют персонажей
в пространстве, специально укрепляя в декорации, иногда используя дополнительные опоры и подвески.
Слайд 19Песочная анимация
Светящаяся поверхность служит для нанесения изображений песком
или другими
сыпучими материалами.
Камера, закреплённая выше, фиксирует получившуюся
картинку или весь процесс .
Слайд 20Силуэтная анимация
Вырезанные из картона или другого материала фигурки накладываются на
целлулоидную пленку, причем для каждого следующего кадра их положение слегка
меняется. Ножницы, бумага, кинокамера илуч света – все,
что нужно для
создания шедевра.
Слайд 21Компьютерная анимация
Актёры в специальных костюмах с датчиками совершают движения, которые
записываются камерами и анализируется специальными программами.
Эта технология позволяет
добиваться высокого
уровня достоверности
движений персонажей.
Слайд 24Для правдоподобности воспроизведения движений одна секунда мультфильма должна вмещать не
менее двенадцати кадров.
Слайд 29Признаки
«правильных» советских мультфильмов:
3. Человеческие образы передают дружелюбие, сострадание,
естественность,
уважение к старшим и матушке-природе.
4. Имеют спокойный, положительный конец.
Не содержат
насилия.2. В основе лежат счастливые радостные события, а не войны и хаос.
Слайд 34Признаки «неправильных» современных мультфильмов
1.Герои мультфильмов агрессивные и жестокие.
2. Мультфильмы
про вредных детей и хулиганов, также же отрицательно влияют, так
как часто они являются главными героями и остаются безнаказанными.3.Сцены, где, например, главные герои падают с огромной высоты, а упав, дальше бегут, так же вредны и опасны для здоровья, а также другие подобные сцены. Ребенок не понимает, что так быть не может, а подражать всему уже умеет.
4.Уродливые и страшные герои.
5. Герои мультфильмов только развлекаются. Никакой созидательной и полезной деятельности, в отличии от советских мультфильмов.
