TheSlide.ru

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад

Содержание

1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад
2. Цель:повышение своего профессионального уровня по данной теме;
3. Задачи:Изучение литературы, внедрение в работу методов и
4. Разделы плана:Изучение методической литературы (сентябрь – ноябрь)
5. Работа с детьми (первое полугодие):упражнения с четками;печатание
6. Работа с детьми:Игры с мелким конструктором «Лего»Выкладывание
7. Работа с детьми:Игры с сухими бассейнами иприродным материалами Завязывание шнурков, застегивание замков, пуговиц, кнопок
8. Работа с детьми (второе полугодие):Дидактическая игра «Собери по образцу»(второе полугодие)Выкладывание предметов и букв из шнурка
9. Работа с детьми:Внедрение в работу массажоров, массажных мячиков, массажных шариков «Су -джок».
10. Можно сделать вывод, что развитие мелкой моторики
11. Взаимодействие с коллективом Консультация на занятии педшколы
12. Взаимодействие с родителямиИндивидуальные беседы «Что способствует развитие
13. Спасибо за внимание!
14. Скачать презентанцию

Цель:повышение своего профессионального уровня по данной теме; работа с детьми; сотрудничество с родителями; обмен практическим и теоретическим опытом с коллегами.

Главная
Разное
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №

3 «Ручеек»
Отчет о проделанной работе по самообразованию на тему:

«Дидактические игры

и упражнения для развития мелкой моторики рук и пальцев»

Выполнила воспитатель
О .А. Карпунина
2013 год.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 3 «Ручеек»Отчет о проделанной работе по самообразованию

Слайд 2Цель:
повышение своего профессионального уровня по данной теме; работа с детьми;

сотрудничество с родителями; обмен практическим и теоретическим опытом с коллегами.

Цель:повышение своего профессионального уровня по данной теме; работа с детьми; сотрудничество с родителями; обмен практическим и теоретическим

Слайд 3Задачи:
Изучение литературы, внедрение в работу методов и приемов для организации

дидактических игр и упражнений;
изготовление дидактического материала и применение его на

практике;

Задачи:Изучение литературы, внедрение в работу методов и приемов для организации дидактических игр и упражнений;изготовление дидактического материала и

Слайд 4Разделы плана:
Изучение методической литературы (сентябрь – ноябрь)

Разделы плана:Изучение методической литературы (сентябрь – ноябрь)

Слайд 5Работа с детьми (первое полугодие):
упражнения с четками;
печатание в тетради;
игры на

развитие психических процессов;
работа с ножницами;
пальчиковые игры и

Работа с детьми (первое полугодие):упражнения с четками;печатание в тетради;игры на развитие психических процессов;работа с ножницами;пальчиковые игры и

Слайд 6Работа с детьми:
Игры с мелким конструктором «Лего»
Выкладывание предметов по
образцу

из счетных палочек
Работа с пластилином
Игры с пальчиковым театром

Работа с детьми:Игры с мелким конструктором «Лего»Выкладывание предметов по образцу из счетных палочекРабота с пластилиномИгры с пальчиковым

Слайд 7Работа с детьми:
Игры с сухими бассейнами и
природным материалами
Завязывание шнурков,

застегивание замков, пуговиц, кнопок

Работа с детьми:Игры с сухими бассейнами иприродным материалами Завязывание шнурков, застегивание замков, пуговиц, кнопок

Слайд 8Работа с детьми (второе полугодие):
Дидактическая игра «Собери по образцу»
(второе полугодие)

Выкладывание

предметов и букв из шнурка

Работа с детьми (второе полугодие):Дидактическая игра «Собери по образцу»(второе полугодие)Выкладывание предметов и букв из шнурка

Слайд 9Работа с детьми:
Внедрение в работу массажоров, массажных мячиков, массажных

шариков «Су -джок».

Работа с детьми:Внедрение в работу массажоров, массажных мячиков, массажных шариков «Су -джок».

Слайд 10Можно сделать вывод, что развитие мелкой моторики у детей позволяет

:
* овладеть навыками письма, рисования, ручного труда,

что в будущем поможет избежать многих проблем школьного обучения,
* лучше адаптироваться в практической жизни,
*научиться понимать многие явления окружающего мира.

Можно сделать вывод, что развитие мелкой моторики у детей позволяет : * овладеть

Слайд 11Взаимодействие с коллективом Консультация на занятии педшколы (31. 01. 2013 г.)

Тема:«Дидактические игры и упражнения для развития мелкой моторики рук »

Взаимодействие с коллективом Консультация на занятии педшколы (31. 01. 2013 г.) Тема:«Дидактические игры и упражнения для

Слайд 12Взаимодействие с родителями
Индивидуальные беседы «Что способствует развитие мелкой моторики»

(ноябрь)
Консультация «Речевые игры и упражнения» (декабрь)
Совместный праздник (запланирован на май

совместно со специалистами)

Взаимодействие с родителямиИндивидуальные беседы «Что способствует развитие мелкой моторики» (ноябрь)Консультация «Речевые игры и упражнения» (декабрь)Совместный праздник

Слайд 13Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Скачать презентацию

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей