Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Надя презентация
Содержание
- 1. Надя презентация
- 2. Гипотеза Китайская система счисления будет являться эффективным средством решения задач, если иметь представление о ней. ОбъектКитайская система счисленияПредметСистема счисления
- 3. Цель исследованияВыявление и обоснованиевозникновения и использования этой системы счёта.
- 4. Задачи Методы ИсследованияПровести анализ о происхождении в
- 5. Китайский счётСчёт — это действие по значению глагола «считать»;
- 6. Счастливые и несчастливые числа в КитаеЧисло 14
- 7. Китайский алгоритм умножения В Китае существуют множество техник
- 8. Слайд 8
- 9. Список использованной литературыhttps://ru.wikipedia.org/wiki/Китайские_числительныеhttp://mirznanii.com/a/314665/kitayskaya-sistema-schisleniyahttps://milomalo.ru/archives/39081https://ru.wikipedia.org/wiki/Цифры_Сучжоуhttp://www.firsteducation.ru/neopols-36-1.html https://4brain.ru/blog/китайское-или-японское-умножение/ https://ru.wikipedia.org/wiki/История_арифметики#Китай Березкина Э. И. Математика древнего Китая.
- 10. ЗаключениеАнализ литературы показал, что интерес к китайскому счёту высок,
- 11. Слайд 11
- 12. Скачать презентанцию
Гипотеза Китайская система счисления будет являться эффективным средством решения задач, если иметь представление о ней. ОбъектКитайская система счисленияПредметСистема счисления
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Гипотеза Китайская система счисления будет являться эффективным средством решения задач, если иметь представление о
ней.
Слайд 3Цель исследования
Выявление и обоснованиевозникновения и использования этой системы счёта. Узнать, как выполнялись
арифметические действия с числами. Доказать, что система счисления, которой пользовались
в Китае считается самой старой и имеет много сходств с современной.
Слайд 4Задачи
Методы Исследования
Провести анализ о происхождении в интернете
Рассмотреть сущность и структуру
понятия системы счисления
Рассмотреть возможности использования
Теоретические − анализ по исследуемой теме
Экспериментальные − эксперимент, проведенный на основе
теоретической части
Слайд 5Китайский счёт
Счёт — это действие по значению глагола «считать»; вычисление, определение каких-либо
количественных показателей или перечисление элементов последовательности чисел.
Китайцы очень интересно умеют
считать до 10-ти на пальцах одной руки.
Слайд 6Счастливые и несчастливые числа в Китае
Число 14 тоже считается негативным
в плане энергетики, а также 13, так как сумма его
разрядов сводится к цифре четыре: 1 + 3 = 4.Чётные числа считаются в Китае более счастливыми, чем нечётные, поскольку чётные числа ассоциируются с энергией живых, а нечётные — энергией умерших. Исключение — четвёрка («4»): хоть это и чётное число, но оно, как и в Японии, созвучно с иероглифом «смерть».
Слайд 7Китайский алгоритм умножения
В Китае существуют множество техник вычисления, которые можно
использовать по сей день, например:
«Китайский» алгоритм умножения трехзначных чисел, имеющий
популярность на сайте Youtube, основан на законе дистрибутивности операции умножения, относительно операции сложения:
Слайд 9Список использованной литературы
https://ru.wikipedia.org/wiki/Китайские_числительные
http://mirznanii.com/a/314665/kitayskaya-sistema-schisleniya
https://milomalo.ru/archives/39081
https://ru.wikipedia.org/wiki/Цифры_Сучжоу
http://www.firsteducation.ru/neopols-36-1.html
https://4brain.ru/blog/китайское-или-японское-умножение/
https://ru.wikipedia.org/wiki/История_арифметики#Китай
Березкина Э. И. Математика древнего Китая. М., 1980.
История математики /
Под редакцией А. П. Юшкевича, в трёх томах. М.: Наука, 1970. ‒ Т. II.
Кобзев А. И. Учение
о символах и числах в китайской классической философии. М., 1994.Рыбников К. А. История математики. М., 1994.
Слайд 10Заключение
Анализ литературы показал, что интерес к китайскому счёту высок, и можно много
информации. Результаты проведенного эксперимента мы узнали, что вычислительная техника с каждым
днем становится все более совершенной. Работая над темой, я сделала много интересных открытий для себя: узнала, как, когда, где и кем были придуманы цифры, о том, что мы пользуемся десятичной системой счёта, так как у нас десять пальцев.
