Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Насекомые Сивкова О.В. Муниципальное автономное дошкольное образовательное
Содержание
- 1. Насекомые Сивкова О.В. Муниципальное автономное дошкольное образовательное
- 2. Целиперспективная: создание организационных и содержательных условий для
- 3. ЗадачиОбразовательная: закрепить знания детей о насекомых в
- 4. Ребята, отгадайте загадку. Домовитая хозяйка Полетает над
- 5. Правильно. Наконец-то наступила весна и пчела и другие насекомые начали просыпаться. Вводно-организационный этап
- 6. Тема Насекомые ПроблемаКто такие насекомые?
- 7. План работы.1. Виды насекомых 2. Пальчиковая гимнастика
- 8. Каждая пчела живет в своем домике. Этот
- 9. Домик, в котором живут муравьи называется муравейник.
- 10. Божья коровка такая яркая! Ее хорошо видно
- 11. Весной, как только пригреет солнышко – бабочка
- 12. Пальчиковая гимнастика «Божья коровка»Божья коровушка, (пальцы в
- 13. Игра «Назови насекомое»
- 14. Игра «Так нельзя!»Задание: посмотрите на изображения и скажите, как поступать нельзя.
- 15. Заключительный этапКто такие насекомые?Насекомые это маленькие жители нашей планеты, которые украшают мир.
- 16. Узнали названия насекомых. Решили проблему. Поняли, что к насекомым нужно относиться бережно. Наши результаты
- 17. Практическая работа «Удивительные насекомые»Задание: нарисовать насекомых, выделить их индивидуальные особенности.
- 18. Спасибо за внимание!
- 19. Скачать презентанцию
Целиперспективная: создание организационных и содержательных условий для формирования представлений об окружающем мире. актуальная: создание организационных и содержательных условий для расширения представлений о насекомых через содержание непосредственно образовательной деятельности.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Насекомые
Сивкова О.В.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №
9 Лесная Сказка
Слайд 2Цели
перспективная: создание организационных и содержательных условий для формирования представлений об
окружающем мире.
актуальная: создание организационных и содержательных условий для расширения
представлений о насекомых через содержание непосредственно образовательной деятельности. 
Слайд 3Задачи
Образовательная: закрепить знания детей о насекомых в процессе работы с
презентацией.
Развивающая: развивать словесно-логическое мышление в процессе решения проблемы «Кто
такие насекомые?». Воспитательная: воспитывать бережное отношение к насекомым в процессе игры «Так нельзя!».
Слайд 4Ребята, отгадайте загадку.
Домовитая хозяйка
Полетает над лужайкой,
Похлопочет над
цветком –
Он поделится медком.
Вводно-организационный этап
Пчела
Слайд 5Правильно. Наконец-то наступила весна и пчела и другие насекомые начали
просыпаться.
Вводно-организационный этап
Слайд 7План работы.
1. Виды насекомых
2. Пальчиковая гимнастика
3. Игра «Назови
насекомое»
4. Игра «Так нельзя!»
5. Практическая работа «Удивительные насекомые»
Слайд 8Каждая пчела живет в своем домике. Этот домик называется –
улей.
Пчела перелетает с одного цветка на другой. Она собирает
пыльцу и делает нектар. Нектар – это душистая,
сладкая жидкость. Из нее
Потом пчела делает мед.
Сладкий, вкусный мед
очень полезен детям и
взрослым.
Виды насекомых
Пчела
Слайд 9Домик, в котором живут муравьи называется муравейник.
В яркий солнечный
день кипит здесь работа. Муравьи куда – то спешат, торопятся,
входят и выходят через круглые дырки-ворота на поверхность.Муравьи маленькие,
но трудолюбивые.
Иногда можно
увидеть, как птицы
прилетают на
муравейник.
Виды насекомых
Муравей
Слайд 10Божья коровка такая яркая! Ее хорошо видно в траве и
на коре дерева. Ее любая птица заметит.
Но божьей коровке
прятаться не обязательно, у нее есть секрет: в минуту опасности она выделяет молочко, которая очень плохо пахнет, поэтому божью
коровку никто не ест.
Она ярко-красная, чтобы
все видели: есть ее
опасно!
Виды насекомых
Божья коровка
Слайд 11Весной, как только пригреет солнышко – бабочка тут как тут,
она вылетает первой.
И все ей рады, ведь она на
своих крылышках несет весну. Бабочки украшают
наши парки, луга,
леса.
Они очень
красивые и
поэтому бабочек
нельзя ловить,
убивать.
Виды насекомых
Бабочка
Слайд 12Пальчиковая гимнастика
«Божья коровка»
Божья коровушка, (пальцы в кулак, круговые движения
большим пальцем)
Полети на облачко.
Принеси нам к осени,
Мы
тебя попросим: В огород – бобы,
(раскрывать пальцы,
начиная с указательного)
В лес – ягоды, грибы,
В родник – водицу,
В поле – пшеницу.
Слайд 15Заключительный этап
Кто такие насекомые?
Насекомые это маленькие жители нашей планеты, которые
украшают мир.
Слайд 16Узнали названия насекомых.
Решили проблему.
Поняли, что к насекомым нужно
относиться бережно.
Наши результаты
Слайд 17Практическая работа
«Удивительные насекомые»
Задание: нарисовать насекомых, выделить их индивидуальные особенности.
