Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Наш проект – Создание шаблона программного обеспечения для музеев
Содержание
- 1. Наш проект – Создание шаблона программного обеспечения для музеев
- 2. Целевой рынок и его ключевые вызовыКлючевой вывод
- 3. Примеры КПЭСоздание шаблона ПО для музеев патриотической
- 4. Примеры КПЭСтруктура расходовПотоки доходовРазработка и усовершенствование ПО.Разработка
- 5. Примеры КПЭЧто обычно предлагают конкуренты на рынке?Большой
- 6. Примеры КПЭСавелий ЛысенкоОбразование: ШкольникОпыт: В 2015 году
- 7. Примеры КПЭИван РазвинОбразование: ШкольникОпыт: В 2015 году
- 8. Примеры КПЭСозданы виртуальные музеи – «Виртуальный музей
- 9. https://vk.com/ludydela - ВКонтакте http://ask.fm/Ludydela - Аск https://lydidela.wordpress.com/ - Наш сайт http://itcoderfsb.blogspot.ru/ - Наш блог
- 10. Примеры КПЭrusbase.com/docshttp://sch1770.mskobr.ru/novosti/virtual_nyj_mir_-_real_nyj_rezul_tat/http://www.oc3.ru/news/7936/ http://www.oc3.ru/news/8087/ http://www.oc3.ru/news/8238/http://snt.mos.ru/news/654-moskovskie-shkolniki-zanyali-pervoe-mesto-na-xv-otkrytoj-gorodskoj-nauchno-prakticheskaya-konferentsii-konkurse-uchashchikhsya-elektronnaya-rossiya-vybor-molodykh.htmlИнформация о нашем сотрудничестве по проекту со Школой новых технологий и компании ОС3
- 11. Примеры КПЭrusbase.com/docsСпасибо за внимание!Есть вопросы??? Задавай!!!
- 12. Скачать презентанцию
Целевой рынок и его ключевые вызовыКлючевой вывод о ситуации на целевом рынкеКоличество школьных музеев постоянно растет. Из них треть музеев – военно-патриотического направления.Ключевой вывод по ключевым вызовамРаспределение школьной музейной сети по
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Наш проект – «Создание шаблона программного обеспечения для музеев патриотической
направленности школ города Москвы».
Слайд 2Целевой рынок и его ключевые вызовы
Ключевой вывод о ситуации на
целевом рынке
Количество школьных музеев постоянно растет. Из них треть музеев
– военно-патриотического направления.Ключевой вывод по ключевым вызовам
Распределение школьной музейной сети по территории Российской Федерации неравномерно, современные технологии помогут это компенсировать.
Слайд 3
Примеры КПЭ
Создание шаблона ПО для музеев патриотической направленности школ г.
Москвы
Как другие узнают об музеях, которые сделали школы?
Как представить музей?
Как
распределить шаблон?С помощью проектного офиса «Школа новых технологий».
Музей может находиться как локально на компьютере, так и в сети интернет, так же с помощью виджета можно расположить свой музей на школьный сайт.
Можно представить с помощью заранее сделанной экспозиции или интерактивной карты.
Создать шаблон, позволяющий школам военно-патриотической направленности, которые имеют свой музей, его представить в виртуальном простанстве максимально выгодном свете.
Слайд 4
Примеры КПЭ
Структура расходов
Потоки доходов
Разработка и усовершенствование ПО.
Разработка новых вариантов дизайна.
Разработка
методических рекомендаций.
Организация учебного центра.
Закупка Шаблона ПО
Проведение обучения очного и
дистанционного для всех регионов России 
Слайд 5
Примеры КПЭ
Что обычно предлагают конкуренты на рынке?
Большой опыт команды
(в
школе с 2003 года существует Музей Кадетского образования и накоплен
уникальный опыт взаимодействия с музеями, в том числе ).Уникальный дизайн и простота использования
Хронологический подход (Временной срез информации (Работа с историческими источниками особенно важна при создании музея патриотической информации)
Использование иностранного ПО.
Технологическое решение, без примеров реализации необходимой методологической направленности.
Использование технологий от российского разработчика ПО и дополнение их решения нашим шаблоном позволяет сделать виртуальный музей военного патриотической направленности максимально быстро и красиво с соблюдение методологии музейного дела и обеспечить максимальную широту его распространения.
Слайд 6
Примеры КПЭ
Савелий Лысенко
Образование:
Школьник
Опыт:
В 2015 году пройдены курсы Модуль
«Мой путь к карьере»
Участвие в семинаре, который провели ОС3
В 2015
году пройдены курсы Модуль «Искусство публичного выступления»Андрей Кочанов
Образование:
Школьник
Опыт:
В 2015 году пройдены курсы Модуль «Искусство публичного выступления»
В 2015 году пройдены курсы Модуль «Мой путь к карьере»
Участвие в семинаре, который провели ОС3
Ярослав Куркин
Образование:
Школьник
Опыт:
В 2015 году пройдены курсы Модуль «Искусство публичного выступления»
В 2015 году пройдены курсы Модуль «Мой путь к карьере»
Участвие в семинаре, который провели ОС3
Слайд 7
Примеры КПЭ
Иван Развин
Образование:
Школьник
Опыт:
В 2015 году пройдены курсы Модуль
«Искусство публичного выступления»
В 2015 году пройдены курсы Модуль «Мой путь
к карьере»Участвие в семинаре, который провели ОС3
Андрей Шершнев
Образование:
Школьник
Опыт:
В 2015 году пройдены курсы Модуль «Искусство публичного выступления»
В 2015 году пройдены курсы Модуль «Мой путь к карьере»
Участвие в семинаре, который провели …
Учитель информатики ГБОУ кадетская школа №1770
Сергей Епифанцев
Опыт:
Руководство проектами
Программирование
Преподавание
Образование:
Высшее
Слайд 8
Примеры КПЭ
Созданы виртуальные музеи – «Виртуальный музей Коломенское», Интерактивная карта
100-летия ФСБ России
✓
✓
С использованием нашего шаблона - аналогичные проекты для
некоторых школ города МосквыОтдельный «Музей кадетской школы №1770» с индивидуальным дизайном военно-патриотического воспитания.
✓
✓
Разработаны структурные и дизайн-макеты web-интерфейса шаблона программного обеспечения.
19 мая в 15:00 на базе Кадетского корпуса №1770, прошел Городской методический вебинар по музейной педагогике, посвященный созданию виртуального школьного музея с использованием создаваемого программного продукта.
На вебинаре будут продемонстрированы возможности программного продукта и портала в организации проектной деятельности школьников по созданию виртуального школьного музея.
Обучающиеся Школы представили проект школьного музея на базе «ОСӠ. Хронолайнер», который можно использовать как конструктор при СОЗДАНИИ виртуального музея школами города Москвы.
Партнерами Городского методического вебинара являются проектный офис Школа новых технологий и ООО «АйТи Агентство ОС3»
Слайд 9https://vk.com/ludydela - ВКонтакте http://ask.fm/Ludydela - Аск https://lydidela.wordpress.com/ - Наш сайт http://itcoderfsb.blogspot.ru/ -
Наш блог
Слайд 10Примеры КПЭ
rusbase.com/docs
http://sch1770.mskobr.ru/novosti/virtual_nyj_mir_-_real_nyj_rezul_tat/
http://www.oc3.ru/news/7936/
http://www.oc3.ru/news/8087/
http://www.oc3.ru/news/8238/
http://snt.mos.ru/news/654-moskovskie-shkolniki-zanyali-pervoe-mesto-na-xv-otkrytoj-gorodskoj-nauchno-prakticheskaya-konferentsii-konkurse-uchashchikhsya-elektronnaya-rossiya-vybor-molodykh.html
Информация о нашем сотрудничестве по проекту со Школой новых
технологий и компании ОС3
