Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Наставничество как ресурс реализации национального проекта ОБРАЗОВАНИЕ ГБПОУ
Содержание
- 1. Наставничество как ресурс реализации национального проекта ОБРАЗОВАНИЕ ГБПОУ
- 2. это универсальная технология передачи личностного, жизненного и
- 3. ЦЕЛЬ НАСТАВНИЧЕСТВАМаксимально полное раскрытие потенциала личности наставляемого,
- 4. 4 ФОРМЫ НАСТАВНИЧЕСТВАСтудент - СтудентПреподаватель - ПреподавательСтудент - УченикПреподаватель - Студент
- 5. Студент - СтудентРазносторонняя поддержка обучающегося с особымиобразовательными
- 6. Преподаватель - ПреподавательУспешное закрепление в должности педагога
- 7. Преподаватель - СтудентПолучение студентом актуализированного профессиональногоопыта и развитие личностных качеств, необходимых дляосознанного целеполагания, самоопределения и самореализации.
- 8. Студент - УченикУспешное формирование у школьника представленийо
- 9. Система наставничества нужна для того чтобы:
- 10. Наставничество – это не просто модный тренд,
- 11. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
- 12. Скачать презентанцию
это универсальная технология передачи личностного, жизненного и профессионального опыта, знаний, формирования навыков, компетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнёрстве.Наставничество
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Наставничество как ресурс реализации национального проекта «ОБРАЗОВАНИЕ»
ГБПОУ «ЗлатИК им. П.
П. Аносова» Войсковая Е. Ю.
Слайд 2это универсальная технология передачи личностного, жизненного и профессионального опыта, знаний,
формирования навыков, компетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное
на доверии и партнёрстве.Наставничество
Слайд 3ЦЕЛЬ НАСТАВНИЧЕСТВА
Максимально полное раскрытие потенциала личности наставляемого, необходимое для успешной
личной и профессиональной самореализации
через создание развивающей и поддерживающей среды в
образовательной организации на основе партнёрства и доверия между всеми участниками образовательныхотношений: студентов, педагогов, родителей и работодателей
Слайд 44 ФОРМЫ НАСТАВНИЧЕСТВА
Студент - Студент
Преподаватель - Преподаватель
Студент - Ученик
Преподаватель -
Студент
Слайд 5Студент - Студент
Разносторонняя поддержка обучающегося с особыми
образовательными / социальными потребностями
либо
временная помощь в адаптации к новым условиям обучения
(включая адаптацию детей
с ОВЗ).
Слайд 6Преподаватель - Преподаватель
Успешное закрепление в должности педагога молодого специалиста, повышение
его профессионального потенциала и уровня, создание комфортной профессиональной среды внутри
учебного заведения, позволяющей реализовывать актуальные педагогические задачи на высоком уровне.
Слайд 7Преподаватель - Студент
Получение студентом актуализированного профессионального
опыта и развитие личностных качеств,
необходимых для
осознанного целеполагания, самоопределения и самореализации.
Слайд 8Студент - Ученик
Успешное формирование у школьника представлений
о следующей ступени образования,
улучшение образовательных
Результатов и мотивации, а также появление
ресурсов для осознанного выбора
будущей личностной,образовательной и профессиональной траекторий развития.
Слайд 10Наставничество – это не просто модный тренд, а важная составляющая
образовательного процесса, развивающая и наставника и его сопровождающего
