НАУКА И ЕЕ РОЛЬ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра ветеринарно-санитарной экспертизы продуктов животноводства и гигиены сельскохозяйственных животных

обществе.

ПЛАН
Знание, только знание делает человека свободным и великим.
Д.И. Писарев (1840-1868),

русский философ-материалист

знаний о природе, обществе и самом познании. Имеет непосредственную цель

- постижение истины и открытие объективных законов на основе обобщения реальных фактов в их взаимосвязи".

Определение науки

получению нового знания, и результат такой деятельности, знания, приведенные в

целостную систему на основе определенных принципов и процесс их производства".
"Наука – это деятельность человека по выработке, систематизации и проверке знаний. Научным является не всякое знание, а лишь хорошо проверенное и обоснованное". В.А. Канке

ученый, философ, основатель Ликея, учитель Александра Македонского.
Предпосылки для возникновения науки

появились в странах Древнего Востока: в Египте, Вавилоне, Индии, Китае. Достижения восточной цивилизации были восприняты и переработаны в стройную теоретическую систему Древней Греции, где появляются мыслители, специально занимающиеся наукой.

(Albertus Magnus), Альберт фон Больштедт (Albert von Bolstadt) немецкий философ

и теолог

Предпосылки для возникновения науки

достижение определенной цели, что предполагает четкую постановку и формулирование исследовательских

задач.

Специфические черты научного исследования

отдельные явления, а их диалектическая совокупность.
Специфические черты научного исследования

репрезентативность* их выборки, научную доказательность сделанных выводов и обобщений, объективность

результатов исследовательской работы.

Специфические черты научного исследования

* Репрезентативность (от франц. représentatif) - представляющий собой что-либо, показательный)

позиции исследовате­ля, его мировоззренческие принципы и установки, в соответствии с

которыми он осуществляет сбор, анализ и обобщение фактического материала.

«… у кого не уяснены принципы во всей логической полноте и последовательности, у того не только сумбур в голове, но и в делах чепуха».
Н.Г. Чернышевский

Специфические черты научного исследования

методологический фундамент классической науки и стали эталоном научного метода в

физико-математическом естествознании.

Наука и философия

Исаак Ньютон
(1643-1727)

И. Вернадский, предвосхитили в своих философских размышлениях ряд особенностей научного

метода и научной картины мира наших дней.

Наука и философия

Альберт Эйнштейн
(1879-1955)

Нильс Бор
(1885-1962),

Владимир Иванович Вернадский
(1863-1945)

и др. Были репрессированы целые направления научного поиска (генетика, кибернетика,

космология и др.).

Наука и философия

Николай Иванович Вавилов
(1887-1943)

Николай Константинович Кольцов (1872-1940)

технологиях, появление новых математических методов, меняющих прежнюю методологию научного познания.
Расширение

сферы научного познания, изучение прежде недоступных объектов в микро- и макромире.
Комплексное исследование человека методами разных наук.
Изменения системы научного знания. Оно все более усложняется, знания разных наук пере-крещиваются, взаимно дополняя друг друга в решении ключевых проблем современной науки.

Изменение образа современной науки

которую она играет в современном мире. Наука оказывает влияние на

все стороны жизни как общества в целом, так и отдельного человека. Достижения современной науки преломляются тем или иным образом во всех сферах культуры.
Наука обеспечивает беспрецедентный технологический прогресс, создавая условия для повышения уровня и качества жизни. Она выступает и как социально-политический фактор: государство, обладающее развитой наукой и на основе этого создающее передовые технологии, обеспечивает себе и больший вес в международном сообществе.

Изменение образа современной науки

очевидными довольно существенные негативные последствия неконтролируемого распространения передовых технологий, косвенно

создающего даже угрозу самому выживанию человечества.
Подобные угрозы проявляются, например, в некоторых глобальных проблемах – исчерпание ресурсов, загрязнение среды обитания, угроза генетического вырождения человечества и др.

Изменение образа современной науки

и природу, заставляющее анализировать не только познавательную сторону научных исследований,

как это было раньше, но и "человеческое" измерение науки.
Происходящие сейчас изменения образа и статуса науки вызывают ее растущий отрыв от обыденного сознания. В качестве компенсации мы имеем "пышный" расцвет всевозможных псевдонаук, для обыденного сознания более понятных, но не имеющих к науке ровным счетом никакого отношения.

Изменение образа современной науки

использование его открытий.
Современное научное и технологическое раз-витие по-новому ставит вопросы

и об этике науки.
В настоящее время стало очевидно, что следование только традиционным этическим нормам научной деятельности не всегда ведет к желаемой цели.
Только объективное знание законов природы может дать возможность использовать достижения науки на благо человека.

Изменение образа современной науки

вв. Являясь особой формой познания мира и его преобразования, наука

сформировала понимание того, что есть мир, природа, как можно и должно относиться к ним человеку.
В период разрушения системы феодального производства в обществе формируется новое по сравнению со средневековым воззрение на мир, природу, по своей сути совпадающее с научным.

Современная наука

как социальный институт.
Современная наука
* КОНЦЕПЦИЯ — (лат. conceptio) -

система взглядов на процессы и явления в природе и в обществе.

рассматривается как особая форма общественного сознания и представляет собой некоторую

систему знаний.
Логико-гносеологическая трактовка науки обусловливается как общественно-историческими условиями, так и уровнем развития самой науки.

Современная наука

социальная детерминация научной деятельности еще не могла быть обнаружена с

достаточной полнотой.
Эта концепция не может в своем одиночестве раскрыть полное определение современной науки. Такое направление в науке (опора только на достоверные проверенные факты, знания) довольно однообразно и ограниченно.

Современная наука

сегодняшний день представляется не только наиболее очевидной, но первейшей и

изначальной.
Процесс превращения науки в непосредственную производительную силу впервые был зафиксирован и проанализирован К. Марксом в середине XIX века, когда синтез науки, техники производства был не столько реальностью, сколько перспективой.

Современная наука

был разработан деятельностный подход к науке, в результате чего она

стала трактоваться не только и не столько как знание само по себе, а прежде всего как особая сфера профессионально-специализированной деятельности, своеобразный вид духовного производства.

Современная наука

– это социальный способ организации совместной деятельности ученых, которые являются

особой социально-профессиональной группой, определенным сообществом.
Институционализация науки достигается посредством известных форм организации, конкретных учреждений, традиций, норм, ценностей, идеалов и т. п.

Современная наука

распространение научного знания, разработка средств и методов исследования, воспроизводство ученых

и обеспечение выполнения ими своих социальных функций.

Современная наука

обнаруживается еще одна концепция, она выступает в качестве социальной силы.

Наиболее ярко это проявляется в тех многочисленных в наши дни ситуациях, когда данные и методы науки используются для разработки масштабных планов и программ социального экономического развития.
При составлении каждой такой программы, принципиально необходимо непосредственное участие ученых как носителей специальных знаний и методов из разных областей.

Современная наука

работников умственного труда, научных работников.
Вера широких масс в способность науки

решать проблемы человечества и повышать качество жизни.

Роль науки в современном обществе

в современном обществе

не услышал его музыки. Но если бы не родился А.

Эйнштейн, то теория относительности рано или поздно была бы открыта каким-нибудь ученым…»
Возрастание роли знания в жизни общества неизбежно должно сопровождаться усилением наук, специально анализирующих знание, познание и методы исследования.

Роль науки в современном обществе

науки в современном обществе?
Какие основные концепции современной науки вам известны?
Какая

главная социальная роль науки в современном обществе?
Какие основные функции науки вам известны? В чем их назначение?

Контрольные вопросы и задания

СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра ветеринарно-санитарной экспертизы продуктов животноводства и гигиены сельскохозяйственных животных