Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
НЕ с глаголами
Содержание
- 1. НЕ с глаголами
- 2. ЦЕЛИ УРОКАформировать навык правописания НЕ с глаголами;
- 3. ПОВТОРЕНИЕ «Рассказ-сообщение о глаголе».1. Глагол - это
- 4. ПОВТОРЕНИЕ «Рассказ-сообщение о глаголе».5. Спряжение глаголов -
- 5. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
- 6. Работа со словарём: Недоумевать -сомневаться, удивляться,
- 7. ВЫВОД1)Частица НЕ с глаголами пишется раздельно.2)Некоторые глаголы без НЕ не употребляются, поэтому пишутся слитно.
- 8. Физкультминутка А теперь, ребята, встать, Руки
- 9. ЗАКРЕПЛЕНИЕ1.Слово не воробей, вылетит – (не) поймаешь.
- 10. ПРОВЕРЬ!1.Слово не воробей, вылетит – не поймаешь.
- 11. Творческая работа.Откладывай на завтра то, что можно
- 12. Игра «Будь Внимателен!»(Не)торопиться,(не)годовать, (не) знать, (не) досыпать,(не)читать, (не)доумевать, (не)говорить, (не) навидеть,(не) смеяться,(не)взлюбить,(не) прощаться.
- 13. ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
- 14. ЗАКРЕПЛЕНИЕНЕ с глаголами 1 вариант. (Не)доумевать, (не)прекращать
- 15. Рефлексия хорошо усвоил отлично усвоил и
- 16. Скачать презентанцию
ЦЕЛИ УРОКАформировать навык правописания НЕ с глаголами; познакомить с глаголами-исключениями;обосновывать раздельное и слитное написание НЕ с глаголами;закрепить сведения о глаголе, умение отличать глагол от других частей речи.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2ЦЕЛИ УРОКА
формировать навык правописания НЕ с глаголами; познакомить с глаголами-исключениями;
обосновывать
раздельное и слитное написание НЕ с глаголами;
умение отличать глагол от других частей речи.
Слайд 3ПОВТОРЕНИЕ
«Рассказ-сообщение о глаголе».
1. Глагол - это .............часть речи:
а) самостоятельная ;
б) служебная
2. Глагол отвечает на вопросы:
а) какой? какая? какое?; б)
кто? что?; в) что делал? что делает? что сделает?3. Глагол обозначает:
а) предмет; б) действие предмета; в) признак предмета
4. У глагола есть три времени: ......................., ................. и ........................ .
Слайд 4ПОВТОРЕНИЕ
«Рассказ-сообщение о глаголе».
5. Спряжение глаголов - это:
а) изменение глаголов по
лицам и числам; б) изменение глаголов по родам; в)изменение глаголов
по временам6. Только в прошедшем времени глаголы изменяются:
а) по падежам; б) по родам; в) по лицам и числам
7. Глаголы прошедшего времени образуются с помощью .........
8. В предложении чаще всего глагол бывает ........... и образует с подлежащим .............
Слайд 6 Работа со словарём:
Недоумевать -
сомневаться, удивляться, не понимать.
Негодовать - возмущаться,
выражать крайнее неудовольствие.
Неволить - принуждать, заставлять делать что-то против воли.
Недомогать
– чувствовать себя не совсем хорошо.
Слайд 7ВЫВОД
1)Частица НЕ с глаголами пишется раздельно.
2)Некоторые глаголы без НЕ не
употребляются, поэтому пишутся слитно.
Слайд 8
Физкультминутка
А теперь, ребята, встать,
Руки медленно поднять,
Пальцы сжать, потом разжать,
Руки вниз и так стоять.
Наклонились вправо, влево
И берёмся вновь за
дело.
Слайд 9ЗАКРЕПЛЕНИЕ
1.Слово не воробей, вылетит – (не) поймаешь.
2.(Не) будет хлеба –
(не) будет и обеда. 3.(Не) смажешь колеса – быстро (не)поедешь. 4.(Не) посеешь
– урожай (не) соберешь. 5.Лентяю все (не)можется да (не)здоровится.
Слайд 10ПРОВЕРЬ!
1.Слово не воробей, вылетит – не поймаешь.
2.Не будет хлеба –
не будет и обеда. 3.Не смажешь колеса – быстро не поедешь. 4.Не
посеешь – урожай не соберешь. 5.Лентяю все неможется да нездоровится.
Слайд 11Творческая работа.
Откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня
В чужом
доме указывают.
Лодырю всегда здоровится.
Здоровье за деньги купишь.
Ложь человека красит.
Слайд 12Игра «Будь Внимателен!»
(Не)торопиться,(не)годовать, (не) знать, (не) досыпать,
(не)читать, (не)доумевать,
(не)говорить, (не) навидеть,(не)
смеяться,(не)взлюбить,(не) прощаться.
Слайд 14ЗАКРЕПЛЕНИЕ
НЕ с глаголами
1 вариант.
(Не)доумевать, (не)прекращать работы, (не)разоряйте гнёзд,
(не)привлекать внимания, (не) купили книгу, (не)знакомиться с автором, (не) годовать
на недруга, (не) верить в рассказ.2 вариант.
(не)говорить с человеком, (не) ответил на вопрос, мне (не)здоровится, (не) решиться, (не)навидеть, (не) знать погоды, (не) боялся соперника, (не)терять ни секунды.
Слайд 15Рефлексия
хорошо усвоил
отлично усвоил и могу применить на практике
усвоил хорошо, но есть вопросы
многое непонятно
