Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Обобщающий урок по теме: Гидросфера. Мировой океан
Содержание
- 1. Обобщающий урок по теме: Гидросфера. Мировой океан
- 2. Учебно-воспитательные задачи: - Обобщить
- 3. Содержание урока: 1.Организационный момент. 2.Обобщение пройденного материала. 3.Домашнее задание. 4.Рефлексия.
- 4. “Вода! У тебя нет ни вкуса, ни
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Струится дождик на жнивье…
- 10. Слайд 10
- 11. Материк, океан, море, остров, полуостров, архипелаг, пролив, залив
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. В океане различают _____ вида движения вод:
- 16. В океане различают _два_вида движения вод: вертикальные
- 17. Работа в группах. 1. Какое понятие объединяет
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. “Вода! У тебя нет ни вкуса, ни
- 23. Домашнее задание
- 24. ЛИСТ УЧЕТА И КОНТРОЛЯ………………………………/ФИ ученика/50 баллов -
- 25. Скачать презентанцию
Учебно-воспитательные задачи: - Обобщить и закрепить знания учащихся по данной теме. - Развивать: интерес к предмету, умение работать группой, речь, быстроту реакций, мышление. - Воспитывать уважительное отношение друг
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Содержание урока:
1.Организационный момент.
2.Обобщение пройденного материала.
3.Домашнее задание.
4.Рефлексия.
Слайд 4“Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха,
тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое!
Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты сама жизнь”. Экзюпери
Слайд 6 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРОВОГО ОКЕАНА Площадь – 361,1 км² Средняя
глубина – 3710 м Максимальная – 11022 м Преобладают глубины – 3000
– 6000 м Значение: 1. накопитель солнечного тепла; 2. определяет погоду, климат; 3. «целитель»; 4. «легкие планеты»; 5. источник морепродуктов, минеральных ресурсов; 6. транспортный путь
Слайд 9 Струится дождик на жнивье… Туман над речкой хороводит… Бушует ливень…Это все –
Круговорот воды в природе. За каплей капля, за годом год Идет, идет круговорот. Дожди…Туманы…
Горы льда Грохочет море у причала… Вновь возвращается вода туда, где путь свой начинала. Л.Данейко
Слайд 15В океане различают _____ вида движения вод: _______ и ______.
Вертикальные движения называют _______. Горизонтальное движение – _______.
Если под водой извергается ________ или происходит _______, то образуются ______ . Под воздействием __________ Луны образуются ________ и _____. _______ бывают ________ и теплые. Причина их возникновения – ________ ветра.
Слайд 16В океане различают _два_вида движения вод: вертикальные и горизонтальные.
Вертикальные движения называют волнами. Горизонтальное движение – течениями. Если
под водой извергаются подводные вулканы или происходит землетрясения, то образуются цунами . Под воздействием притяжения Луны образуются приливы и отливы. Течения бывают холодные и теплые. Причина их возникновения – постоянные ветра.
Слайд 17 Работа в группах. 1. Какое понятие объединяет эти названия? 2. Какие понятия
объединяют эти названия?
3. Уберите лишнее.
4. Найдите аналогию.
5. Часть – целое?
Слайд 18 Ключ
к заданиям.
I группа. 1. Острова (1б.) 2.а)моря (1б.) б)внутренние (1б.) 3. о.Новая Гвинея – это часть Тихого океана (1б.) 4. Алеутские острова (1б.) 5. Азия или Евразия (1б.)
Слайд 19 II
группа. 1. а) архипелаги (1б.) б) Тихий океан (1б.) 2.заливы (1б.)
3. о.Мадагаскар – часть Индийского океана (1б.) 4. Филиппинские острова (1б.) 5. Азия(1б.)
Слайд 20 III
группа 1. острова(1б.) 2.а) полуострова (1б.) б) часть индийского океана
(1б.) 3. Карибское море – окраинное, омывает Северную Америку (1б.) 4. Северная Америка (1б.) 5. Тихий океан (1б.)
Слайд 21 IV
группа 1. проливы (1б.) 2. а) моря (1б.) б) окраинные (1б.)
3. о.Мадагаскар - остров (1б.) 4. Пиренейский полуостров (1б.) 5. Атлантический океан (1б.)
Слайд 22“Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха,
тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое!
Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты сама жизнь”. Экзюпери
Слайд 23 Домашнее задание 1. Подумайте над вопросом:
«Какие богатства Мирового океана использует человек?» и «Как бороться с
загрязнением вод Мирового океана» 2. Составьте кроссворд по теме «Мировой океан»
Слайд 24ЛИСТ УЧЕТА И КОНТРОЛЯ
………………………………/ФИ ученика/
50 баллов - оценка «10»
45-49 баллов
- оценка «9»
40-44 баллов - оценка «8»
35 - 39 баллов
- оценка «7»30-34 баллов - оценка «6»
25- 29 баллов - оценка «5»
20- 24 баллов - оценка «4»
15- 19 баллов - оценка «3»
