Разделы презентаций

онлайн-школа NEWTONERA

Содержание

Руководители:Белолуцкая Анастасия Кирилловна, кандидат психологических наук, ведущий научныйсотрудник Института системных проектов ГБОУ ВО МГПУ,руководитель проекта онлайн-школа «NEWTONERA» г. Москва.Петряева Елена Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Управления проектами» Института менеджмента ГБОУ

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1онлайн-школа NEWTONERA
для любознательных школьников
и творческих педагогов
http://newtonera.ru

онлайн-школа NEWTONERAдля любознательных школьников и творческих педагоговhttp://newtonera.ru

Слайд 2Руководители:
Белолуцкая Анастасия Кирилловна, кандидат психологических наук, ведущий научный
сотрудник Института системных


проектов ГБОУ ВО МГПУ,
руководитель проекта онлайн-школа
«NEWTONERA» г. Москва.


Петряева Елена

Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Управления проектами»
Института менеджмента ГБОУ ВО МГПУ,
руководитель проекта онлайн-школа
«NEWTONERA» г. Москва.
Руководители:Белолуцкая Анастасия Кирилловна, кандидат психологических наук, ведущий научныйсотрудник Института системных проектов ГБОУ ВО МГПУ,руководитель проекта онлайн-школа «NEWTONERA»

Слайд 3Проблемно-игровой онлайн-интенсив «Миссия выполнима?» 16 ноября – 3 декабря 2015 г.
Онлайн-школа

«NEWTONERA» г. Москва

Проблемно-игровой онлайн-интенсив «Миссия выполнима?» 16 ноября – 3 декабря 2015 г.Онлайн-школа «NEWTONERA» г. Москва

Слайд 4Проблемно-игровой онлайн-интенсив «Миссия выполнима?»
Проблемно-игровой сюжет.
Все участники = члены команды по

спасению Земли.
Центр Внеземных Форм Жизни = посредник в подготовке контакта

с инопланетной цивилизацией.
Послания инопланетян = кейс учебных задач, по трем направлениям:
культурологическое;
экологическое;
социально-экономическое.
Цель игры: - подготовить
Ответное послание инопланетянам.

Проблемно-игровой онлайн-интенсив «Миссия выполнима?»Проблемно-игровой сюжет.Все участники = члены команды по спасению Земли.Центр Внеземных Форм Жизни = посредник

Слайд 5занятий по 60 минут
Проблемно-игровой онлайн-интенсив «Миссия выполнима?»
Этап 1. Работа

с данными (1 неделя)
Постановка задач = Послания;
Выбор направления, создание рабочих

команд;
Выполнение учебных задач по анализу данных (3 задачи).
Подготовка 1 части
Ответного послания.

7

занятий по 60 минут Проблемно-игровой онлайн-интенсив «Миссия выполнима?»Этап 1. Работа с данными (1 неделя)Постановка задач = Послания;Выбор

Слайд 6занятий по 60 минут
Проблемно-игровой онлайн-интенсив «Миссия выполнима?»
Этап 2. Дискуссионный

блок (2 неделя)
Работа с научным текстом.
позиции «Апологет»; «Оппонент»;
преобразование текста;
Поиск информации

в сети, обсуждение;
Оформление итогового Ответного Послания.
Встреча с инопланетянами.

5

занятий по 60 минут Проблемно-игровой онлайн-интенсив «Миссия выполнима?»Этап 2. Дискуссионный блок (2 неделя)Работа с научным текстом.позиции «Апологет»;

Слайд 7Проблемно-игровой онлайн-интенсив «Миссия выполнима?»
Организационные особенности
Все занятия в виртуальной комнате («живой

онлайн»).
Выполнение заданий в сетевых группах.
Экспертная оценка выполненных заданий.
Сертификаты об участии

от Института Системных проектов МГПУ, онлайн-школы «NEWTONERA» г. Москва





Проблемно-игровой онлайн-интенсив «Миссия выполнима?»Организационные особенностиВсе занятия в виртуальной комнате («живой онлайн»).Выполнение заданий в сетевых группах.Экспертная оценка выполненных

Слайд 8 Образовательный онлайн-интенсив направлен на формирование:
Умения справляться
с противоречивыми проблемными ситуациями
Творческого

мышления (умения находить решения вне поставленных рамок)
Знаний особенностей разных культур

и умения легко общаться с их представителями


Способности обобщать очень большие объемы данных и формировать позицию на их основе

Умения эффективно использовать новые медиа
(блоги, соц.сети, подкасты)

Умения управлять несколькими процессами в условиях переизбытка информации

Умения управлять виртуальной командой
и работать в условиях сетевого сотрудничества

1

2

3

4

5

6

7

Образовательный онлайн-интенсив направлен на формирование: Умения справляться с противоречивыми проблемными ситуациямиТворческого мышления

Слайд 9Проблемно-игровой онлайн-интенсив «Миссия выполнима?» 16 ноября – 3 декабря 2015

г.
Заявки принимаются: до 12 октября 2015 г.
http://newtonera.ru/newtonera/info/mission.html.
Стоимость участия: 2000

рублей (12 занятий + экспертиза работ)


Проблемно-игровой онлайн-интенсив «Миссия выполнима?» 16 ноября – 3 декабря 2015 г.Заявки принимаются: до 12 октября 2015

Слайд 10Проблемно-игровой онлайн-интенсив «Миссия выполнима?»
Регистрация.
Шаг 1. Оправить заявку на Участие

по адресу: edu.newtonera@gmail.com
Шаг 2. Пройти тестирование оборудования всеми участниками

от организации.
Шаг 3. Зарегистрировать всех участников
на странице события: http://newtonera.ru/newtonera/info/mission.html. Оплатить участие.

Коммерческое предложение для школ
будет направлено на электронную почту.


Проблемно-игровой онлайн-интенсив «Миссия выполнима?»Регистрация. Шаг 1. Оправить заявку на Участие по адресу: edu.newtonera@gmail.com Шаг 2. Пройти тестирование

Слайд 11Проектно-аналитические вебинары «Формирование метапредметных образовательных результатов в старшей школе»
работа
с

педагогами
анализ хода и результатов образовательного события;
работа с картой метапредметных

образовательных результатов;
анализ цифровых следов участников.

По окончанию события педагоги получат Сертификат об участии Института Системных проектов МГПУ
Проектно-аналитические вебинары «Формирование метапредметных образовательных результатов в старшей школе»работа с педагогами анализ хода и результатов образовательного события;работа

Слайд 12Своя культура познается на границе с другой
11 -15 мая 2015

г. г. Москва – п. Танхой
Частное образовательное учреждение "Школа-интернат №

21 ОАО "РЖД" п. Танхой

Пример проведенного онлайн-события

http://newtonera.ru/newtonera/info/culture.html;
https://www.facebook.com/groups/multicul/

С материалами события можно познакомится здесь:

Своя культура познается на границе с другой11 -15 мая 2015 г. г. Москва – п. ТанхойЧастное образовательное

Слайд 13В презентации использованы:
результаты опроса, посвященного перспективам развития образования
до 2030

года, 645 экспертов-представителей международного сообщества WISE.
http://newtonera.ru

В презентации использованы:результаты опроса, посвященного перспективам развития образования до 2030 года, 645 экспертов-представителей международного сообщества WISE. http://newtonera.ru

Слайд 14Адрес сайта:
http://newtonera.ru
Телефон:
8-(916)-297-22-47
Электронная почта:
edu.newtonera@gmail.com
Мы в контакте:https://vk.com/newtonera
Мы на фейсбуке:
https://www.facebook.com/groups/newtonera/


ЗДЕСЬ!
НАШИ КОНТАКТЫ

Адрес сайта: http://newtonera.ru Телефон:8-(916)-297-22-47Электронная почта:edu.newtonera@gmail.comМы в контакте:https://vk.com/newtonera Мы на фейсбуке:https://www.facebook.com/groups/newtonera/ ЗДЕСЬ!НАШИ КОНТАКТЫ

Похожие презентации

проект проект 260
Л.Н. Толстой «Рассказы для детей» Л.Н. Толстой «Рассказы для детей» 414
Владик Как быстро пролетело время Владик Как быстро пролетело время 218
СТРУКТУРА ПРИЕМНОГО ПОКОЯ ДЕТСКОГО СТАЦИОНАРА Выполнил студент группы: М2/9-2 СТРУКТУРА ПРИЕМНОГО ПОКОЯ ДЕТСКОГО СТАЦИОНАРА Выполнил студент группы: М2/9-2 216
Заповеди любви 4 класс Заповеди любви 4 класс 928
Urbanization Urbanization 310
Мастер городской прозы (105 лет со дня рождения Ю. В. Трифонова) Мастер городской прозы (105 лет со дня рождения Ю. В. Трифонова) 201
Системы искусственного интеллекта, классификация, особенности Системы искусственного интеллекта, классификация, особенности 282
Развитие медицины с момента правления В.В.Путина Развитие медицины с момента правления В.В.Путина 270
Аренда сварочного цеха готового для производства Аренда сварочного цеха готового для производства 210
Історія української культури Навчальна дисципліна : Історія української культури Навчальна дисципліна : 213
Память о второй мировой Память о второй мировой 144
Прыжок в высоту Прыжок в высоту 203
14.05.2015 14.05.2015 258
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО 193
Презентация проекта Презентация проекта "Карандаш" 260
Государственная символика РОССИИ Государственная символика РОССИИ 186
Археология верхнего палеолита Археология верхнего палеолита 330
Стоячие волны Стоячие волны 266
Лекция 1.4.3. Концентраторы и сетевые адаптеры. Функции. Классификация Лекция 1.4.3. Концентраторы и сетевые адаптеры. Функции. Классификация 444

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика